孙六湾小学举行“读好书写好字”
比赛活动
为了激发学生对祖国文化的热爱，尤其对祖国文字的热爱，弘
扬民族文化，培养德才兼备的合格人才。也为了进一步规范我校的写字教学，指导学生“读好书写好字”，本学期语文组将写字教学活动列到日常教研活动之中。一学期下来，学生的写字水平都有不同程度的进步。为了检验本学期的写字教学效果，我校举行了全体学生参加的读书写字比赛活动。
本次活动要求全校学生全员参与，一二年级用铅笔书写；三到
六年级用钢笔书写。书写内容用统一的书写纸，按规定格式书写指定内容。此次比赛从书写规范、字迹大小、整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开的原则，以年段为单位进行评选。学校成立了专门的评委组，由学校评委组评选出的优秀作品，每个年段评出了一等奖三人，二等奖五名，三等奖五名。这些作品将在学校宣传栏或班级学习园地里分期展出。
附获奖学生名单：
读好书获奖学生名单：
一二年级组:
一等奖 何国家 苗爽 苗芷若
二等奖 孙艺豪 孙淑敏 何子涵 尹如意 三等奖 孙李洁 何素贞 何佳慧
三四年级组
一等奖 孙艺菲 何淑晴 孙丽娜
二等奖 孙一搏 孙芷若 孙若晴 孙梦梦 何菲 三等奖 孙默涵 孙凯悦 李雨晴 李雨欣 孙诗轩 五六年级组：
一等奖 尹青青 孙闪丽
二等奖 李佳乐 孙孟倩 刘培炎
三等奖 杜赛赛 何杨眉 苗宏远 李苏梦 何阿丹
写好字获奖学生名单：
孙艺菲 孙雨萌 孙梦梦 孙雨顺
孙梦冉 何 菲 杨世豪 孙凯悦 李雨欣
孙诗轩 何新艳 李苏梦 孙阳平 代若彤 孙曼丽 孙涵涵
第二篇：读好书写好字活动方案
“读好书，写好字”活动方案 我国的汉字是至今通行的世界上最古老的汉字，是中华民族文明智慧的伟大表现。因此，能写出规范的汉字，是对中国文字的弘扬和继承，也是一个人的终身财富。为进一步, 激发了学生对写字的兴趣，为学生提供展示自己的机会，在六一儿童节到来之际，延津县图书馆特举办“读好书，写好字”书法比赛活动，具体内容如下： 对于一个民族来说，语言文字是一种凝聚力。对于每一个孩子来讲，读好书，写好字，是对中国文化睿智和精华的一种传承，因此教孩子读好书、写好字是我们的责任和义务，而正确的读书写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，预防近视，提高书写水平，更能促进学生养成细致、专注、持久的学习品质。
一、活动目的：
为了继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生科学文化素质，促进学生身心健康发展，也为了为了让广大少年儿童度过一个有意义的“六.一”儿童节，特开展“读好书，写好字”活动，教育学生要“认认真真读好书，端端正正写好字，踏踏实实做真人”，做到常练、乐练，苦练，激发学生读书写字的兴趣，逐步达到人人“逢读有感情，逢写必规范”的境界。
二、活动主题：
“读好书，写好字”
具体措施如下：
1、规范读书、写字教学，强化师生意识；
2、全员参与，整体推进；
3、培养特长，以点带面；
4、开展评比与参与活动、表彰激励。