Xx学院 课程教学进度表
教研室主任（签名） 系主任（签名） 年 月 日
第二篇：华中师范大学本科课程教学进度计划表
华中师范大学本科课程教学进度计划表
2005 —2006 学年度第 一 学期
主讲教师： 杨汉麟 职称：教授 学历： 研究生 学位： 硕士 主授专业： 教育学
课程名称：《 现代西方教育思想流派》 课程编号： 40520900 授课年级：０２、０３等 学生人数： 3０ 人 教材：《 暂缺》（说明：本课暂无合适的可以购到的专门教材） 主编： 出版社： 年 月出版 主要参考书：《 西方教育思想史（单中惠主编）》、《 西方教育思想史（张斌贤等编）》、《 现代外国教育流派（吴杰主编》等 总学时数： ３６ 学时
其中： 课堂讲授 ２８ 学时； 实验教学 学时；其它教学（讨论、见习等） ４ 学时； 机动 ４ 学时
教研室主任（签字）： 喻本伐 学院（系、部）教学负责人（签字）：
200５ 年 ９ 月 １０ 日 200 年 月 日
《课程教学进度计划表》填写说明
① 本表既是教师授课的依据，也是学校和学院（系、部）日后进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的
主要依据之一。务请各位教师在认真分析《课程教学大纲》、教材和学生现实状况的基础上，予以仔细填写，并做到项目填报完整、规范。若填写空格受限，则可将字体相应缩小，或将栏距适度扩大。有关非理论课教学的特殊课程，暂可依此式样由各院系自行设计。
② 《课程教学进度计划表》中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论
等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。
③ 本表一式四份（可复印）。经审签后，任课教师、院（系）各留一份，授课年级学生一份，另一份于开学后一周内
由学院（系、部）集中报至学校教务处，留存备查。
④ 本表经室、院(系)教学负责人审签后，不得随意变动。如有特殊情况作调整时，需经教研室和院系教学负责人同意，
并在执行栏内注明。