左潭学校20xx年校园足球工作计划

时间:2024.5.2

左潭学校20xx年校园足球工作计划

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工

(一)成立校园足球领导小组

组长:黄炳添

副组长:王洋洲、廖国清

组员:体育科组及各班班主任

(二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

(三)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

校级年龄段:1--9年级

活动规程:参照《全国青少年校园足球联赛规程》

五、对开展校园足球活动的要求

(一)由校长亲自负责校园足球活动;

(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;

(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划

每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规

范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

20xx年9月


第二篇:20xx年学校工作计划


甄营中心小学学校工作计划

20xx年是我区全面落实“区四次党代会的开局之年”,是提高教育科学化水平、实现跨越发展的决胜之年,我们甄营小学作为一个基层学校,更要紧跟时代的步伐,认真贯彻落实好区、镇的教育精神,坚持“一个中心、四个基本点的工作主线,坚持“以为为本、务实创新、为学生的全面发展奠基”的办学理念,以科学发展观为指导,以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨,以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,巩固达标成果,进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。

为此,我们着力做好以下几方面工作:

一、提升学前教育规范化管理水品。

09年11月我校幼儿园通过了区级的达标验收,11年10月完成了市学前教育资源提升改造工程,使我校的幼儿园更换了桌椅、添置了图书、幼儿玩具,从硬件上较以前有了很大的改变,为此我们要以此为契机,规范办园行为、促进幼儿全面发展。

1、加大幼儿教师的培训力度,使幼儿园教师能胜任本岗

积极组织我园幼儿教师参加培训,组织幼儿园骨干教师,外出学习, 学习其他先进园所的管理、教育、办园经验,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》,使我园师资水平能够达到先进的水平。今年寒假我园的李世霞老师已经参加了保健医的培训,并且在本学期的周六日会继续参加专业素质的培训。

2、加强幼儿思想品德教育,促进幼儿健康成长

引导教师充分发挥幼儿园教育在思想道德建设中的主渠道作用,寓品德教育于幼儿一日生活各环节之中,以培养幼儿良好的行为习惯为切入点,以情感教育为主线,为幼儿创设良好的早期教育环境,教

“幼儿学习,学会做人、学会做事、学会竞争、学会创新”满足幼儿

的好奇心,使他们真的快乐起来,健康成长。

二、巩固义务教育学校现代化建设达标成果。

10年9月我校顺利通过了天津市义务教育学校现代化的达标验

收工作,达标后无论是学校的校园环境还是教学配套设施都有了很大

的改善(有了专用的音乐教室、美术教室、书法教室、科学仪器室、

科学实验室、图书室、阅览室、体育器材室、循环书存放室、计算机

房新添置了20台计算机)。本学期我们要继续以此为契机充分利用、

管理、维护好这些教育教学设备,进一步推进学校内涵发展,使达标

创建成果固化为工作常态。

1、在日常工作中用“100条标准”规范日常管理、规范办学行

为,同时100条的档案也要按部就班的进行整理,不能到最后集中突

击,(本学期我校把每一个档案盒中的资料目录统一制作成了电子版,

并进行分类,哪些是每周需要完成的,哪些是每月、每学期需要完成

的,并且分管人每人一份,这样可以随时检查完成情况。

2、各功能教室继续落实专人负责(音乐教室:邢爱东;图书室:

邢爱东;美术教室:陈立新;科学仪器室:陈立新;体育器材室:李

学习;卫生室:邢茂红;循环书存放室:李亚静;书法教室:周立环),

做到定期使用及时记录,并且本学期要每月对各功能教室的使用情况

进行集体检查,坚决杜绝最后集中补记录。

3、课间活动、兴趣小组要继续正常有序的开展,每天大课间继

续坚持做好眼保健操、广播体操、校操,(同时在去年暑假后,我校

的大课间已经开始做第三套全国小学生广播体操)

三、坚持质量立校,推动教学工作新发展。

1、以校本培训为载体,提倡合作精神。

以教研组为学习共同体,以“学习——实践——互助——反思”

为教师培训方式,继续落实每周一次的校本培训,培训内容由教导处

牵头,教研组长配合审核内容,并及时写好笔记。同时加强教师之间

在课程实施等教学活动上的专业对话、沟通、协调和合作,充分调动

广大教师教学实践与研究的积极性,有效地提高教师的教育教学专业

能力。鼓励教师及时将所感、所悟撰写成论文,鼓励教师课题的研发,本学期我校的第三个课题力争顺利结题。

2、抓好教学过程中各个基本环节的管理

对教师的备课、上课、作业布置和批改、个别辅导、教学常规等

工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈。教案、作业由教

导处牵头,每月至少检查一次。

3、开展课堂教学研究系列活动、强化教学目标意识,上好每节

课。

(1)以教研组为单位,继续开展专题研究及展示活动;人人上

一节专题研究课,本学期继续利用校本教研的时间,要求每位教师至

少上一节教研课(教导处牵头,李亚静、周立环负责)

(2)全员全学科向家长开放课堂,利用开放周,人人写一份教

学设计、一份教学反思,准备一节示范课。

(3)加强常规看课。本学期继续落实干部进课堂制度,领导深

入课堂,及时发现、总结、推广经验,进行特色展示,促使各学科、各位教师在课程改革方面均衡发展,全面推进。本学期继续落实干部

进课堂制度。

(4)提倡跨年级、跨学科相互听课、评课活动,每个教师每学

期至少互听一节课,以起到博采众长、融会贯通的作用,写评课记录。

4、“构建平台,打造骨干”

除校内教学活动外,我校在镇教办的牵头下与杨村六小、八小、十一小达成联谊校,本学期力争多创造机会采用走出去、请进来的模式组织教师到兄弟校、联谊校听课学习,请专家到我校讲学,抓住机遇,实事求是,合理整合本校的师资资源,走可持续发展的道路。

5、全批全改学生规定的作业本及教育局下发的教辅用书。

规范学生作业,严格控制学生作业量,在学生积累、训练不放松的前提下,坚决做到学生负担合理而不过重。鼓励开放性作业,使教学和生活紧密联系。练习的设计要有利于学生创造思维和个性的发展。拓展学生课外阅读量,积累丰富底蕴。要着力促使教学常规进一步规范。

---作业及批改/每月一次,普查、抽查相结合

6、注重毕业班的教学,要在复习课上巩固、探讨新途径与方法,在练习课、试卷讲评课、系统知识复习课上加强研讨活动,不断提高教学质量,抓好小学毕业考试,向高一级学校输送合格及优秀毕业生.

7、做好提优补差工作,抓好学生良好的学习习惯的养成教育,对一部分学习上的弱势群体,更要尊重他们的人格,多一份爱心、多一份耐心。教学中教师是对各班的学困生及形成原因要心中有数,对其要做到四个优先:提高优先,激励优先,面批优先,辅导优先.

四、坚持以德治校,实现德育工作新跨越

本学年紧紧围绕区教育局、镇教办的指示精神,在“以人为本、务实创新,为学生的全面发展奠基”办学理念指引下,规范德育管理,加强班主任队伍建设,促少先队工作规范化,以活动为载体,以育人为落脚点,以“好习惯伴我成长”为平台,培养学生良好习惯,不断开创我校德育工作的新局面。

1、继续加强师德师风建设。倡导教师奉献精神,提高教师的精神境界,不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。本学期继续落实每周一次的政治学习,并及时撰写笔记,严格落实考勤制度、中午禁酒令。

2、建设扎实的常规管理制度,构建良好校风

良好的校风、扎实的常规管理是学校教育教学的基石,万变不能离此根本。本学期仍然坚持制度守卫校园的理念,利用多时段检查、及时反馈、精细化评比等措施,使各项管理制度行之有效。本学年继续落实小干部每日检查制度,主要包括卫生和学生在校表现的检查,每日一检查,每周一总结,并且在延续以前常规管理的检查实施措施外,本学期会利用周会或国旗下讲话每周进行各班的情况总结反馈,确定每周的常规管理重点,及早觉察,及早进行管理,保持学校一贯的良好风貌。

3、加强班集体建设,营造学生健康成长的精神家园。

“欲立人,先立班”,良好的班级文化氛围,就是国家栋梁成长的土壤。有个性的书籍孕育着有个性的班级,有个性的班级培养有个性的学生。教室应成为舒适、惬意、激活热情与灵感的教与学的园地。 孩子们在班级里感到安全、舒适,他们才能集中精力学习。创建一个好班级和一所好学校的关键是创造团结的氛围。

甄营小学优良班集体建设的基本目标:本学年度继续以班风、学风建设和学习习惯、卫生习惯、锻炼习惯、文明习惯、写字习惯的养成教育为重点,加强班集体建设。

具体要求:

学习习惯好。每个班98%以上的学生能自觉预习新知、巩固旧知;98%以上的学生能专心听讲,积极质疑;100%以上的学生能按时完成作业,考试不作弊。

卫生习惯好。班级卫生好、个人卫生好。学生在校内外无乱扔乱抛的现象,不乱吃零食。

锻炼习惯好。认真上好体育课,能做好眼保健操和广播操。

文明习惯好。未满12周岁无骑车上学、不乘坐三无、超载、超员车辆,无事故发生、课间无哄闹、无乱课等现象。

书写习惯好。班级95%以上的学生有正确的写字姿势和握笔姿势,书写规范、工整、漂亮。

4、开展各种活动,丰富学生的校园生活

结合各月的教育主题开展好各项活动(附:表格)

5、大力开展安全和法制教育,本学期继续聘请法制副校长刘继军民警到我校进行法律知识讲座,定期进行校长法律知识讲座;在安全方面继续配合后勤做好每周一次的安全检查,定期进行安全教育,严格落实门卫管理制度,学生中途离校请假制度,课间执勤制度(我校课间每天每楼层安排了一师两生的执勤人员),领导干部上放学时门口执勤制度,处室包干负责制度(我校各位教师的办公室室制定了谁使用谁负责的制度,排好值班表,每天有专人负责本处室的卫生及放学后电源、门窗的关闭),努力避免安全事故的发生。

6、做好少先队工作

⑴加强少先队制度建设,规范少先队活动形式,形成大队-中队-小队三级管理模式。

⑵、加强中队辅导员、队干部培训,明确少先队工作原理。

做好新队员入队工作和红领巾广播站宣传教育活动。

7、加强家校联系,形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力。 多渠道地与家长沟通,使家长知晓学校的工作;开辟校外德育基地,定期开展教育活动,使老师、家长、学生在学习的互动中共同成长。本学期我校准备充分利用德育网站、家校通、家长座谈、家访等形式与家长及时沟通,引导家长树立正确的人才观、教子观。

五、坚持特色离校,打造学校品牌

“营造书香校园、共创育人佳境”让读书成为习惯,形成一种风气,一种氛围,一种促使人自由发展的人文环境,是我校的办学特色。本学期我们要继续做好“书香校园”的创建工作。切实开展活动,做到“书”香花开

本学期我校的“书香校园”读书活动主要包含漂、读、讲、写、评五部分工作,活动丰富,自成格局,紧贴师生实际,体现创新风格。

(1)漂

校生漂书。本学期要加大图书室对学生开放的时间,让图书室的图书向学生漂流。

家校漂书。包括学生借书回家与父母共读。也包括学生家藏图书向班级读书柜漂,与同学分享。本学期要继续加强班级图书角建设。通过开展“献一本,读百本”活动,充实班级图书角,促进阅读物的落实,本学期力争每班图书存量人均不少于2册。

网络漂书。根据师生的阅读特点和时代潮流,依托学校网络建设的优势,我校准备借鉴兄弟校的经验,把学校图书目录挂在学校网站上,让学生在家就可进行读书内容的选择,进行网络向学生漂活动,提高师生读书兴趣和效率。

(2)读

每周每班安排一节阅读课为大阅读活动时间,由各班组织丰富多彩的读书活动。向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,交流自己在读书活动中的心得体会,形成良好的读书氛围。利用每天早读的时间让同学们自由诵读经典诗文,或教材精彩片段。

(3)讲

本学期,语文教师每月要组织学生至少进行一次读书、讲书活动。学校定期组织阅读经验交流会。

(4)写

学校把建设书香校园当作常规工作来抓。要求每个师生都有一本读书笔记,摘录优美词句和百科小知识,适当写一写读后感,语文老师要经常检查批改,培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯。

(5)评

本学期我校要继续开展好征文比赛、演讲比赛等活动,学期末要评出阅读之星,书香班级,同时本学期学校还准备将各班推荐出来的好的文章集体装订成册,准备形成甄营小学优秀作文选集。

六、加强体卫艺教育,促进青少年健康快乐成长。

一是以增强体质为目标,加强体育工作。认真上好“两课两操”,组织好群体性体育活动,推动“阳光体育运动”,落实 “体育、艺术2+1项目工程”,保障学生每天一小时锻炼时间,全面增强全体学生身体素质。二是组织好各种竞赛。组织办好今年春季镇运会,做好体育特长生选拔工作。扎实训练,保障训练效果,提高全镇体育运动水平。三是加强卫生防疫工作。加大预防知识的宣传力度,做好晨午检工作,做好突发公共卫生事件的报告与预警工作。四是促进学生艺术教育。组织好艺术教师培训,认真落实音美课程计划,组织开展校园艺术节活动,全面提高学生的艺术素质。

校 工 作 计

甄营中心小学

20xx年2月 划 学

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