兰苑中学教研工作记录
理科综合教研组
20xx年9月
兰苑中学理科综合教研组工作计划
2011-2012学年度第一学期
一、指导思想
总则：在学校领导带领下积极主动开展教育教学教育研究工作，一切依照学校教育教学计划开展工作。组织本组教师认真参加学校、教务处组织的相关学习培训、研讨交流会、教学检查和学科专项总结，并将相关材料整理上报学校教务处。认真组织教师钻研教材和法律法规的关系，按其学科渗透点、渗透内容、渗透原则渗透方法和教学目标要求，组织教师认真研究、认真备课、认真上课、认真反思、认真总结。每期至少组织两次学科教学渗透法制教育交流会，弥补不足，推行好的做法，并将活动的一切资料整理归档管理。
要求各科任教师积极参加学校、教务处、教研组组织的各项学科教学渗透法制教育的学习、培训、研讨及经验交流活动。积极认真地记各种学校培训笔记。同时还要自主学习。认真备课，认真上课，使教学有机融入法制教育。认真反思，并将其存入个人档案。教学计划和教学设计中要融入法制教育期末要有代表个人水平的总结。每学期向学校上交代表个人能力水平的学科教学渗透法制教育的教学设计一篇以上。具体做到如下方面 1、以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“向45分钟要效益” “课堂有趣更要有用”“让课堂充满生命活力”为努力方向，研究课堂教学的每一环节每一细节，促进课堂教学高效益开展。
2、培养学生“领导苦抓，教师苦教，家长苦育，学生苦学”的四苦精神
3、进一步转变教师的教学观念及教学方式，用新的课程理念指导教育教学实践，认真钻研新教材，研究学生的接受能力，提升教师的专业素养。
4、从激发学生的兴趣入手，积极探索提升学生素质与学生成长和社会发展对人才需求的最佳结合点；探索培养学生学习动力的“生长点”教学方法, 从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手，让学生获得终生学习的愿望和能力。
5、教学中依据学科教学特点和学科教学内容渗透德育，适时适量渗透法制教育
6、以“规范、和谐、自主、发展”八字方针为指导思想，关注师生的生命质量，充分体现师生主动健康发展的指导思想，提升学校内涵、提高教研品牌，树立精品意识。
组织组内全体教师认真贯彻落实学校教学教研工作计划，搞好学科教学研究，达到以研促教提高组内教师教学科研能力，提升教学质量，促进学生素质提高。
二、工作目标：
1．从细节着手，加强教育教学研究，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
2．倡导人人参与教研，力求人人有子课题并逐步实施研究。
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附本学期理科综合教研组教师：
物理学科：王炳宇 柴亮 吴道明 周银龙 化学学科：万云善 徐猛 史琼 卢应东
生物学科：雷敏 刘彦兵 贺达洪 刘忠武 汪春 音乐：吴周明
美术：靳俊杰
体育：杨家将 李华雄 贾可安
信息技术：陈丽华
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2011---2012学年下学期
理科综合教研组工作总结
本学期理综组在兰苑中学20xx年9月-20xx年1月学年工作计划的指导下顺利地完成各种教学目标。高考成绩全市第一教师们通过学习，提高了自身的专业教学和教育能力，教师们通过互助互帮，达到了共同进步的目的。本学期主要工作如下：
1、教学体现了较高质量并在学科教育中渗透法制教育
在教学方面认真研究课程标准和教学课程，以学生为中心进行备课，认真开展集体备课，因此在备课中老师们都能积极参与讨论。
理、化、生各学科老师都能非常敬业的对待教学工作，老师们的敬业精神有目共睹，各学科、各年级都很好的完成了各自的教学任务，教学成绩优秀。理化学科在今年中考中达A率达到百分之三十，是所有学科中最好的。
2、课题研究工作有条不紊
本学期我们理综组参加了由师大挑头的国家级课题研究的子课题工作，我们搞的是课题是《关于精品课堂的研究》，现在课题已报上去待批。
3、竞赛辅导力度空前
本学期能认真指导学生竞赛辅导，初二、初三物理竞赛、初三化学竞赛，徐猛老师等对参加竞赛的同学进行了认真有序的辅导。
4、追求教与学的和谐统一
一学期以来，我们始终坚持以教学为中心，规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好兰苑中学理科综合教研组教研工作记录 22
教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
总而言之，本学期，我们进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力的教学理念，努力实现教学的高质量和课堂的高效率。本学期理综组达到了和谐发展的目标，并能较好地完成各种教育教学工作，各位老师自身的专业能力有了进一步的提高。工作中认真、进取的精神得到了加强。
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第二篇：教研组活动工作记录
教研组活动工作记录
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曲樟乡亚山小学
20xx年春期