网传自管会活动策划案
——校园“吉尼斯”
一．承办方简介：
网络传播学院自主学习管理委员会，以倡导学生“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨。倡导和组织广大同学自我教育、自我管理、自我服务，开展健康有益、丰富多彩的校园文化、社会实践活动，努力为同学服务；通过学校各种正常渠道，反映同学的意见、建议和要求，参与学校有关学生事务的民主管理，维护同学的正当权益；维护学校各种校纪、校规，倡导优秀的校风、学风，促进同学之间的团结与协作，团结各民族同学，协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境，全心全意为同学服务。
二．活动目的：
以倡导学生“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨。倡导和组织广大同学自我教育、自我管理、自我服务，开展健康有益、丰富多彩的校园文化、社会实践活动，努力为同学服务；通过学校各种正常渠道，反映同学的意见、建议和要求，参与学校有关学生事务的民主管理，维护同学的正当权益；维护学校各种校纪、校规，倡导优秀的校风、学风，促进同学之间的团结与协作，团结各民族同学，协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境，全心全意为同学服务。
三．活动目的
自主学习管理委员会，以倡导学生“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨。倡导和组织广大同学自我教育、自我管理、自我服务，开展健康有益、丰富多彩的校园文化、社会实践活动，努力为同学服务；通过学校各种正常渠道，反映同学的意见、建议和要求，参与学校有关学生事务的民主管理，维护同学的正当权益；维护学校各种校纪、校规，倡导优秀的校风、学风，促进同学之间的团结与协作，团结各民族同学，协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境，全心全意为同学服务。
四．活动组织：
主办部门：网络传播学院学习自主管理委员会
承办部门：网络传播学院团委学生会体育部和汉语言文学党支部
活动策划：沈丽丽 海报制作：宣传部
五．活动对象
网传全体学生。以大一新生为主，若是大二参加可以以寝室为单位报名参加
六．活动地点
七．活动流程
第一部分：第一届校园吉尼斯大赛前期宣传
第二部分：第一届校园吉尼斯报名及赞助事项
第三部分：第一届校园吉尼斯大赛内容及流程
第四部分：第一届校园吉尼斯大赛活动注意事项以及结束工作
七．活动内容
本届大学校园“吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
一.竞赛项目：
1.急速赶球
规则：每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，将足球放在身体前面，待主持人喊“开始”，同时开始计时。第一名选手利用木棒将其球点出并赶至障碍物处，并绕过障碍物。然后再沿原路径返回起点交由第二位选手，依次进行。直到6名选手全部完成，则比赛结束。期间若球碰一次障碍物则罚时5秒，并依次累加。最终用时最少的队伍获胜。
人员：主持人兼计时员一名，监督员一名
器材：足球6个 秒表一块 6根细棒.
大一每班派出6人参加，大二可以以寝室为单位参加，若是人数不够，可以自己找人，凑足6人即可。
2.转呼啦圈：
规则：2分钟之内落地次数最少者获胜。 道具：呼啦圈16个
规则：16人一组，1位计时员，4个公证人，选手每人一个呼啦圈。待选手准备就绪以后，裁判喊开始同时记录时间，2分钟之内落地次数最少者获胜。
大一每班派出4人参加，大二可以以寝室为单位参加，四人即可。
3.集体跳大绳
简介：比赛人数由班级为主，每班派10人参加，两个摇动大绳（由参赛队出人负责），跳绳选手依次加入。每次至多加入一人，跳上一个，人数便为有效，10人为一轮，可以不断重复，直至大绳摇动间断，比赛结束。
规则：主持人在喊“开始”后，开始摇动大绳，跳绳选手依次加入,以大绳摇动间断为结束标志，用时最长的班级为胜出。
人员：主持人一名，监督员兼记录人各一名 器材：长绳一根，长7-8米。服务人员5名
这项比赛以大一为主。
4．慢骑车比赛
赛道可设在操场上
规则：在同一起点开始，中途脚着地，或自行车骑出赛道将取消成绩，最后用时最长者为胜。（自行车自备）
每班可派出三名同学，按照时间和计算，用时最长的为胜利的一方。
人员：计时人员一位，计入人员一名，监督（起点，过程中）各两名。服务人员6名。
这项比赛大一以班级参加为主。
二．趣味项目
1. 短信王
参赛者按规定输入相同内容短信并发到指定的号码上，用时间最短者获胜（手机自备）
若是打错字，或是标点弄错在时间上加每个0.5分钟。
器材：桌子3张，椅子3把。
2.“Ｌ”歌之王
简介：参赛人员在规定时间内听随机播放的歌，并写出歌名，无论是否写出均可，然后再播放下一首歌曲?直至比赛结束。 规则：主持人喊开始后，计时开始，播放第一首歌曲，参赛人员在听出歌名后，将其写出，15秒后换下一首，3分钟后比赛结束，统计比赛成绩，写对一首得一分，最后取得分最高者获胜。 人员：主持人一名，统计员一名,记录员一名。
器材：桌子3张，椅子6个，白纸由若干张，水笔自备。
地点：多媒体教室
3.趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）
比赛规则：每班四名选手参赛。第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。
七、奖项设置
团体赛和个人赛各项设置一、二、三等奖，
团体赛以班级为单位一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个。优秀参赛奖4个。
个人赛一般以寝室参加为主，单项奖获奖，设一，二，三等奖。
八、活动注意事项以及结束工作
所有工作人员必须本着准备充分、服务细致周到、注重细节的精神和追求卓越的理念，在活动开始前必须做好所有前期工作。由负责人带领其部门组织安排会场，在此过程中要和其他部门协调好，发挥团队力量，快速认真完成一切工作。活动中遇突发问题切勿慌张，应及时与负责人联系解决。
校园吉尼斯参赛报名表
专业 班级 班长(寝室长)联系方式
班级：（各班每人至多参加2个项目,至少参加1个项目）
各班填好表格后，由班长交给XXX，截止时间是XX月XX日
寝室：填好表格后寝室长可把名单交于班长，由班长统一交于学工办2或用电子表格形式发于XXXXXXX@qq.com邮箱（3月20日之前上交，逾期不候）
第二篇：外国语学院自管会活动策划
外国语学院自管会活动策划
一、活动主题：争做时代主人，世博有我更精彩
二、活动背景：
世博会是世界各国展示其社会、经济、文化、科技成就和发展前景的盛会，是与奥运会、足球世界杯并列的世界三大盛会。世博会主要是围绕人类所共同关心的一些问题，人类切身自己需要解决的一些问题，对我们已经解决这些问题所取得的成果进行展示，然后对这些当今存在的问题进行研究，同时探讨它未来如何解决得更好，从而使人类的生活更美好。世博会举办期长，参观人数多。不同语言的各国游客体会来自世界各国的生活方式，观看不同文化的演出，在场内外进行密切交流，并与举办地的普通民众进行沟通。这一切都有利于国民素质的提高，有利于举办地与各国的文化交流。
20##年5月1日～20##年10月31日，将在中国上海举办第四十一届世博会。中国有着悠久的文明，促进国际交流并热爱世界和平。中国赢得20##年世界博览会,靠的是国际社会的支持和信心,对中国改革开放。博览会将会是第一个注册的在发展中国家举办的世博会，这也寄予了全球人民对中国未来发展的美好期待。
所以2010的中国上海世博会将会向世界呈现什么呢？毫无疑问中国人民将会呈现出一个成功，壮观而难忘的展览会。
三、活动目的：
1.作为时代的主人，我们大学生应该以主人翁的姿态以各种各样的形式加入世博会这一盛事中来。
2.这次活动的举办是为了增强同学们的主人翁意识，加强对世博会的形象认识。此外丰富同学们的课外学习生活。
3.通过这次活动，能够使同学们更加全身心的投入到学习中去，为把祖国建设得更好而努力奋斗。
4、活动能够发挥同学们的创造性和协调能力。
5、在活动的同时提高同学们的英语学习水平。
四、活动时间：20##年5月10号---5月16号
五、活动地点：教室
六、活动对象：08，09级全体同学
七、活动形式：征文；世博有奖海报征集；模拟世博导游系列活动
八、前期准备：
1.出海报通知世博会征文；有奖海报征集；模拟导游；设定获奖奖项。（具体请见比赛细则）
2、通知各部门，商量具体分工。
九、活动流程：
1.征文比赛
征文的主题是：争做时代主人，世博有我更精彩。
具体题目自拟，1000字以上，题材不限。设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名 优秀奖若干。征文时间为一个星期。5月10号通知征文比赛，5月15号收全征文作品，5月17号选出获奖作品。每个班级不得少于两篇。
2、有奖海报征集
海报主题围绕“世博低碳”以宿舍为单位，每个班至少有两个宿舍参加。5月10号通知海报比赛，15号收集作品。18号选出获奖作品。
3.模拟世博导游
场景模拟：每个参赛选手给三到五分钟的时间，以模拟带领外国人参关世博会的形式。模拟的内容可以是参观某一个世博会场馆，亦可以是介绍历届世博会。（具体请见比赛细则）主要的打分点是：现场表现，口语流利程度，以及模拟的内容的条理性。
5月18号通知比赛事宜，比赛初步定于5月22号举行。于5月23号公布。
十、活动后期总结
对活动进行总结对参赛的结果进行公示，颁发荣誉证书以及相关礼品。相关部门进行总结。开总结大会对活动中的不足进行指正。
十一、活动预算：每次比赛需要四张海报，共合计12张。合计12元。
荣誉证书需要三十张，合计10元。
四位评委老师每人50元礼品费，合计200元（具体费用可做适当调整）