徐州市广慈医院护理人员岗位分层次培训计划

一、轮转护士上岗培训（临床工作2 年以内护士）

培训目标

使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。

培训内容：

1爱岗敬业系列教育：护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

2．护理规章制度及医疗安全系列教育：规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。

3．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。

4．护理服务程序：出入院护理服务程序、急诊病人护理服务程序、门诊病人护理服务程序、转院病人护理服务程序。

5．护理病史书写规范、基本概念及要求、各种记录单书写要求

6．护士礼仪教育、上岗基本素质要求、日常护理行为语言要求

7．技能训练：常用技术操作（静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、无菌技术操作、吸痰、引流管护理、背部护理、口腔护理、心肺复苏等)

8．科室培训：各班工作职责、各班工作程序、病人入院介绍及出院指导内容、传呼系统的使用、计算机医嘱处理系统的应用、微泵的使用、中心吸引装置的使用及故障时应急处理、中心吸氧装置的使用及故障时应急处理、心电监护仪的使用、人工呼吸机的使用、简易人工气囊的使用、常用技术操作。

考核：培训后参加考核，合格者上岗。

二、初级护士(临床工作 2 年以上注册护士)

教育内容

1．专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代 知识，了解护理专业的最新发展。鼓励自学英语。

2．技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床 各种仪器设备，独立运用护理程序，对病人实施整体护理，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。

教育形式

1．由各病区安排带教老师进行一对一带教。

2．临床科室轮转与集中培训相结合。

3．参加各类讲座和自学相结合。

三、护师培训

培训目标

1．具有综合护理能力和熟练的专科护理技能(如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等)。

2．具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。

3．熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。

4．具有一定的带教临床实习生的工作能力。

5．能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。

6．继续提高学历层次和外语水平的学习。

培训方法

1．参与临床护理工作。

2．参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。

3．参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。

考核方法

1．完成基础护理理论考试每年≥1 次，操作考试≥1 次，成绩达标。

2．参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。

3．每季理论考核一次、技能考核一次(专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面)。

4．能胜任本护理单元各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。

5．通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。

6．具有一定的外语能力。

四、主管护师以上培训

培训目标

1．具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用。

2．具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能 3具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。

4．参加护理继续教育学习。

5．具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。

6．学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。

培养方法

1．参与临床护理工作。

2．承担临床护理管理工作，如承担护士长、科室总带教老师等工作。

3．参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教王作。

4．参与护理科研课题的设计与研究工作。

5．参加市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。

考核方法

1． 完成基础护理理论考试每年≥1 次，成绩达标。

2．参与院护理部组织的、科内、病区内业务学习讲课任务。每年完成护理学继续教育25 学分。

3．承担院内、科室内教学工作，至少每年

3 学时临床教学王作如小讲课、示教等。

4．积极撰写护理论文并争取发表或参与科研课题工作。

5．能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。

6．具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。

五、护士长培训计划

培训目标

1．具有全面的专科理论知识，能熟练地掌握本专业技术操作，处理较复杂的专业技术问题。

2．掌握本专业临床新进展。新业务并能在临床实践中应用。

3．具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。

4．具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。

5．了解国内外护理现状和发展趋势。

6．具备一些边缘学科知识，如经济学、统计学、法律学、心理学等。

7．具备一定的现代化护理管理能力。

培训方法

1． 参与相关职称护士的培养方法。

2．每年参加护士长岗位培训。

3．参与临床护理管理及护理教学工作。

4．参与护理科研课题的设计与研究工作。

5．每年参加一次国家级或市级继续教育培训活动。

第二篇：普外科护士分层次培训计划

护士分层次培训

科室   普外科  

年度    2013    

             目  录

一、普外科护士分层次培训小组成员及职责

二、普外科护士分层次培训计划

三、普外科护士分层次培训实施细则

四、护士分层次培训考核评价表

五、护士分层次培训考核记录

六、培训资料

                        

          一、普外科分层次培训小组成员及职责

总培训人：盖学银

职责：负责中级责任护士培训考核工作安排，监督检查初级责任护士及培训期护士培训考核进程，并每月分析考核结果，针对存在问题提出改进措施。

中级责任护士培训人：袁慧、魏英田、段淑卿、康莹、苏娜

职责：根据护士长的培训安排，负责每月培训内容的落实工作。安排本月培训内容的理论和操作考核，并分析考核情况，提出改进措施。

初级责任护士培训人：魏英田、康莹

职责：负责初级护士的培训考核。合理安排培训内容，每月考核，并分析考核情况，提出改进措施。

培训期护士培训人：段淑卿

职责：负责工作未满一年期护士及轮转人员培训考核。合理安排培训内容，每月考核，并分析考核情况，提出改进措施。轮转护士培训三个月考核合格后经护士长批准发给专科护士合格证。

附：普外科护理人员名单及层级说明

    

              二、普外科护士分层次培训计划

一、普外科培训期护士培训计划

普外科培训期护士培训对象：

1、 工作未满一年的护士。科室轮转及调科的护士。

2、 离岗>5个月的护士。

人员：郝向婷、苏娜

普外科培训期护士培训目标：

1、掌握各项核心制度和工作流程要求，强化护士法律法规；

2、掌握十大安全目标及措施。

3、熟练掌握普外科基本理论、基本知识和基本技能；

4、掌握普外科常见疾病的护理常规；掌握危重症手术患者的护理常规及普外科专科护理常规；

5、掌握普外科常用仪器的操作流程及故障排除。

6、合格率达90%以上。

普外科培训期护士培训方式

1、讲授法：一对一带教，观看各种操作10次以上后自己操作；

2、参加护理查房及病例讨论。

3、多媒体演示教学。

4、自学

普外科培训期护士培训安排及评估方式

见《普外科培训期护士考核评价表》。

二、普外科初级责任护士培训计划

初级责任护士培训对象：

1、 工作1-5年的护士或护师。工作大于5年，但未取得护师资格者。

2、《普外科初级责任护士培训计划》培训内容未掌握的护士。

人员：陈延翠、湛展、何昭爱、滕万君、张晓旭

普外科初级责任护士培训目标：

1、熟练掌握初级责任护士培训内容并不断强化；

2、压疮的评估、压疮创面的处理及预防措施计划的制定。

3、熟练掌握普外科常见病护理常规；重大手术围手术期的护理及专科护理常规。

4、掌握护理应急预案相关知识；培养独立判断，分析、解决问题的能力。

5、合格率达90%以上。

普外科初级责任护士培训方式：

1、演示法；

2、多媒体教学的方法；

3、护理查房、病例讨论；

4、自学

普外科初级责任护士培训安排及评估方式：

见《普外科初级责任护士考核评价表》。

三、普外科中级责任护士培训计划

普外科中级责任护士培训对象：

1、 工作6-15年的护师或主管护师。

2、《普外科中级责任护士培训计划》培训内容未掌握的护士。

人员：袁慧、魏英田、段淑卿、康莹、苏娜

普外科中级责任护士培训目标：

1、掌握护士培训内容并不断强化；

2、掌握护理组长工作职责及护理工作质量标准；具备检查、督导、危重病人护理工作质量及工作流程的能力。

3、熟练掌握普外科常见疾病及危重症病人的护理常规，及时发现病人病情变化并做出正确判断。熟练完成普外科各项高难度护理技术操作。

4、掌握病房管理方式方法，能够协助护士长完成病房管理工作。

5、掌握护理质量控制的职责及标准。

6、掌握院感相关知识。

7、具备独立完成疑难、复杂病例的护理及指挥、协调现场抢救护理工作的能力。

8、熟悉沟通技巧、培养组织、协调能力及带教能力。

普外科中级责任护士培训方式：

参与护理质量管理，组织科内外业务学习、护理查房病例讨论，参与重大抢救。

普外科中级责任护士培训安排：

每年能组织科内护理教学3次以上、业务学习1次以上、每年组织护理查房1次以上。

普外科中级责任护士培训评估方式：

每月参加本科室的理论操作考核，考核成绩见《护士长手册》护理人员考试考核成绩登记表。

         三、普外科护士分层次培训实施细则及要求

（一）培训期护士及初级责任护士

1）、建立主动学习意识，培养勤学好问、独立解决问题、分析问题的能力。

2）按要求书写护理病历，带教老师批阅，护士长定期抽查。

3）、每月护士长或带教老师提问不少于2次。

4）、按护理部计划每1-2月抽考专科操作技能一次。

5）、积极参加院内、科内组织的各项活动、业务学习、护理教学查房，护理病历讨论等，参学率大于80%。

6）、完成护理部每年举行的理论、操作考试。

7）、定期举行座谈会，征求意见，改进培训工作。

（二）、中、高级责任护士

1）理论知识学习：每人组织本科室业务讲座最少一次，内容包括：专科理论，专科常用药物的作用，不良反应及注意事项，院感知识，护士条例及法律法规，突发事件的应急处理等，并组织考核，分析试卷，提出整改措施。

2）临床技能训练：每人每年负责最少一项护理技术培训考核（操作标准依照护理部指定的内容）。

3）教学能力培养：每年至少进行一次专题讲座或教学查房或科室业务学习授课。

4）护理管理：协助护士长做好病区护理管理及本科护理人员培训带教工作。

5）质量管理：协助护士长完成科室护理质量控制工作，负责各专项质控检查、监督，分析不足，提出整改措施。

6）积极参加护理部组织的院内护士分层次培训。

7）各级护士按时参加护理部组织的分层培训，自觉提高护理水平。

                      普外科培训期护士考核评价表1

姓名：                               

                                                        备注：*为操作项目

                               

                         普外科培训期内护士考核评价表2

姓名：                                

                                                                         备注：*为操作项目

                普外科初级责任护士考核评价表

姓名：                               

                                                            

普外科中级责任护士考核评价表

姓名：

护士分层次培训考核记录

培训记录要求

1、  每层次培训有记录、签名，记录格式参照附表1、附表2、附表3的内容制定。

2、  每层次护士的培训主讲内容有资料备案。

3、  根据培训要求，相应层次护士的提问、理论、操作、护理教学查房有原始资料及参加人签名

见附表

4、  理论考核要求有试卷。操作考核有评分细则。

                              普外科护士提问记录表

                                                                              ______月

备注：1、培训期护士、初级责任护士每月提问≥8次，中、高级责任护士每月提问≥4次.

      2、提问包括：护士长晨会提问、带教老师随时提问。

普外科护士操作技能考核记录表

普外科护士护理教学查房安排表

备注：1、培训期、初级责任护士每年参加护理查房≥8次。

      2、中、高级责任护士每年进行护理教学查房1-2次。