蒙城二院重症医学科

重症医学科分层次培训计划

一、培训目的

1、熟悉掌握 ICU 基本护理理论和技能

2、熟悉常见疾病的监测和护理

3、熟悉 ICU 布局及临床工作

二、培训方法

1、指定 ICU 总带教老师或分管带教老师进行一对一带教

2、根据 ICU 制定的新入护士培训计划，结合 ICU 实际进行教学。

3、由于科内值班人员比较紧张，讲课时间安排在下班后，下午的时间6:00至7:30min进行，理论知识和技术操作指导在两周时间内集中授课培训，总计为36学时，培训内容见培训记录，由护士长和总带教老师完成授课内容，以后10周临床实践培训由带教老师一对一带教指导

4、对于ICU9项专科技能操作示教，安排由各个带教老师完成，如心电监护仪，除颤仪、呼吸机、心电图机、微量泵、CVP、CPCR、人工气道吸痰、动脉采血等。和理论知识培训在一起培训，集中由带教老师实物示教，指出注意事项，然后个人对着标准自己练习，在临床实践中由床边带教老师一对一指导。

5、由护士长或带教老师于2月底进行理论和操作考试（2 个操作） ，成绩合格结束新入护士培训课程。

三、培训内容

1.科室工作环境，物品放置。

2.科室规章制度，各班职责。 新入 ICU 护士培训计划

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3.基础护理知识，ICU专科疾病护理常规.

4.ICU专科疾病医学知识

5.常见危重患者抢救流程。

6、责任制整体护理，危重病人抢救护理。

7、常用药物的作用、副作用及使用注意事项。

8、危重病人的病情观察能力。

9、参加全院、科内的业务学习、护理查房。

10、完成规定的继续教育项目的培训。

一、培训目标 护士培训计划

1、自我掌握基本护理技术规范，熟悉ICU专科护理基础理论、护理常规、病情观察要点、专科护理技术规范。

2、掌握常用药物给药方法，常用剂量及毒性反应。

3、掌握各专科治疗仪器（如心电图机、除颤仪、人工呼吸机、透析装置、监护仪、输液泵等）的操作方法。

二、培训方法

1、由护士长确定临床指导老师负责其教学管理及临床指导。

2、每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析，由临床指导老师指导、组织，护士长、带教老师参加并给予评价。

3、每年由临床指导老师安排需要完成的基本技能、专科技能（至少4项由科室根据专科特点安排）的训练项目并进行考核，结果记录于培训手册。

4、每月由上级老师提问≥2次。

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5、每月参加一次业务学习（院部或科室）。

6、每年参与抢救或护理危重病人≥5人。

7、每年制定个人专业发展计划，由临床指导老师负责指导，并根据计划指定专人帮助其实现。

8、每年完成个案护理或护理体会一篇。

9、完成规定的继续教育项目的培训。

三、培训内容

1、医学基础知识、基础护理知识、基础护理技能操作。

2、法律法规、护理核心制度、护理安全。

3、护士礼仪、交流与沟通技巧。

4、护理教学查房、专题讲座的方法技巧。

5、专科理论与技能、专科治疗仪器的使用。

6、责任制整体护理，危重病人抢救护理。

7、常用药物的作用、副作用及使用注意事项。

8、病情观察能力和评判思维能力。

9、参加全院、科内的业务学习、护理查房。

10、完成规定的继续教育项目的培训。

护师培训计划

一、培训目标

1、具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能系统地对患者实施ICU专科健康教育。

2、掌握ICU专科护理、专科危重患者抢救的理论和技能，仪器

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物品的使用。

3、掌握突发事件的应急处理，具有良好的护患沟通能力。

4、具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。

5、具有一定的护理科研、护理管理能力。

二、培训方法

1、认真学习ICU专科护理理论和专科护理操作技术。掌握科内急重症监护病人护理常规，病情观察和抢救配合及抢救仪器的使用。

2、每人轮流每年编辑至少10道提问式护理问题，在晨会上提问护士。每月接受上级护士提问一次。

3、每两月参加一次业务学习（院部或科室）

4、根据专业需要、业务水平派送至各类学习班学习。

5、完成本职称内继续教育学分要求。

6、每人每月轮流进行一项护理操作演示或根据科室拟定护理操作训练（操作标准依据护理部制定的内容）。

7、每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析。

8、撰写综述或论文。

三、培训内容

1、ICU专科护理理论和专科护理操作技术。

2、急重症监护病人护理常规、病情观察、抢救配合及抢救仪器的使用。

3、护理操作演示。

4、护理教学查房或专题讲座或病案分析。

5、落实责任制整体护理。

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6、评判思维能力、护理教学和科研能力的培养。

7、各种应急预案。

8、系统的专科健康教育知识。

9、参加全院、科内的业务学习、护理查房。

10、完成规定的继续教育项目的培训。

主管护师培训计划

一、培训目标

1、具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能系统地对患者实施ICU专科健康教育。

2、熟练掌握本科室常见急、危、重症抢救流程和生命支持技术，掌握专科疑难杂症的救治原则、抢救流程及护理进展。

3、熟练掌握常用急救仪器的性能、操作程序、维护和一定的排障能力；掌握技术含量较高仪器的使用如呼吸机、除颤仪等。

4、掌握各种护理质量标准，护理风险防控方法。

5、具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。

6、具有一定的护理科研、护理管理能力。

7、熟悉国内外护理新理念。

二、培训方法

1、理论知识学习：主要以自学为主，每人编辑10道护理问题，（内容包括：基础护理；专科护理；专科技能的相关理论；专科常用药物的作用、不良反应；护理安全；医院感染控制等）每人分内容编辑，汇总后作为科室理论试题题库。

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2、临床技能训练：主要进行操作和相关理论的指导或配合。

3、提高教学、带教能力：每年至少完成一次科室业务讲座，指导低年资护士进行每月一次的科室业务学习讲座。

4、每2-5年发表一篇综述或论文。

5、协助护士长做好行政管理及护理队伍建设工作（如做好传、帮、带等工作）。每三个月参加一次护理管理及新业务、新技术的学习（ 院部或科室）。

6、、每年提出1~2个护理质量或流程改进的建议或意见，参与编写或修改专科护理常规、健康指导手册。

三、培训内容

1、培训新知识新理论。

2、ICU专科理论、专科技能培训，提高解决专科护理问题和疑难护理问题的能力。

3、强化教学能力和科研能力的培养。

4、护理质量控制标准学习。

5、护理安全知识培训。

6、担任高级责任护士。

7、护理管理相关知识培训。

8、国内外护理服务的新理念、先进的护理管理模式。

9、护理突发事件的应对、疑难复杂问题处理技巧。

10、完成规定的继续教育项目的培训。

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第二篇：20xx年护士分层培训计划

阜阳市第二人民医院

护理部

20xx年11月28日

阜阳市第二人民医院

护理部20xx年11月28日