板桥中学2013---2014学年第一学期
期末复习迎考计划
（数理化教研组）
为了迎接期末考试，实现制定的教学目标，取得优秀的成绩，结合本年级学生情况及七年级数学教学的实际，备课组对期末复习作以下安排：
一、复习目标
1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力。
2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。
二、复习重点
1、第1、2章：有理数及整式的加减
2、第3、4章：方程及应用题、几何
三、复习方式
1、总体思想： 先分单元复习，专项训练，再综合测试三次。
2、单元复习方法：学生先做练习，第二天教师根据反馈讲解，再查漏补缺。
3、综合测试： 教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。
四、时间安排
1月2、3日： 第一，二章
1月6、7日： 第三、四、五章
1月8、9、10日： 综合测试一
1月13日： 综合测试二
1月14日 综合测试三
五、复习过程和措施
（一）分单元复习阶段的措施：
1、复习教材中的定义、概念、规则，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工。
2、以点、线段、等图形设计图形为载体，渗透学生的审美能力，规范作图能力的培养。
3、在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题，解决问题。题目有层次，难度适中，照顾不同学生。
4、要十分注重课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，以数学活动为载体，编写相关探究题型。
5、在本阶段还应十分注重常规题，基础题，特别注意 “例题”“数学活动”“拓展延伸”题的改编题。
（二）综合测试阶段的注意点
1、认真分析往年的期末试卷，把握命题者的命题思想，重难点，侧重点，基本点。
2、在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，
更不要打击学生的学习积极性。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超长的发挥。
数理化教研组
2013-12-18
第二篇：期末复习迎考主题班会教案
期末复习迎考主题班会教案
沭阳府苑中学高一（12）班 章杰耒
活动目的：
1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方案。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：
1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请单元考中各科状元介绍学习经验。
4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。
5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语的学习方法。
8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。
9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。
10、班主任小结。