湘潭县第二中学
跟踪考试复习计划
姓 名 刘 建 辉
学 科 英 语
所教班级 297 302
学 期 2014下学期
二0一四年十二月
一、 指导思想
二、 本次跟踪考试奋斗目标
三、 任教班级基本情况分析
四、 复习内容
五、 复习重点
六、 具体措施
七、 期末阶段教学进度及复习方式
湘潭县第二中学
培优辅基工作计划
姓名 刘 建 辉
学科 英 语
年级 高 二
学期 2014下学期
二0一四年九月
二、培训对象
三、内容、组织形式
四、实施方案
湘潭县第二中学
培优辅基总结
姓名 刘 建 辉
学科 英 语
年级 高 二
学期 2014下学期
二0一四年十二月
第二篇：复习迎考计划
DZCF—YW—09—001 编写时间：2013-12-11
九年级语文（上）期末复习迎考计划
张晴
考前总共不到二周的复习时间，为了提高复习的效率，取得更优异的成绩，我特制定以下的复习的计划。
语文考试，不外乎基础知识、古诗词背诵、文言文课内阅读、现代文课外阅读以及作文。我们教师要在有限的时间内要尽快的提高成绩，就要抓住几个重点，尤其是文言文部分。因而我们语文组决定按照以下的时间以及要求进行复习。
首先是古诗词和文言文的复习。诗歌名言警句和诗歌鉴赏分值在十分左右，期中名言警句八分，诗歌鉴赏四分或者六分，古诗词共6首诗课后5首，力争让学生再默写一遍，学生都会背诵了，主要错误是错别字，批改后，让学生再订正几遍，争取不失分。
我们这册书第5单元是文言文单元，分别是陈涉世家，桃花源记、与朱元思书、捕蛇者说、岳阳楼记、醉翁亭记这6课中的中考必读篇目。我们决定利用4节课复习，每一节课复习一篇文章，主要以学生的知识的记忆为主，同时，依据文章特点，帮助学生归纳总结重要的实词、虚词以及重要的句子，牢记词语含义以及句子的解释。
在学生掌握知识的基础上，利用2节课左右的时间，以重点字词四字短语，和作家作品等文学常识为主。以课堂的检查、检测等反馈的形式，及时的查缺补漏。
总之要充分的让学生理解并记忆课本中的重点注释、重要词句，对所学知识做到烂熟于心。
其次，是现代文的复习。
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DZCF—YW—09—001 编写时间：2013-12-11
由于时间有限，我们打算采用2-3节课的时间，我们主要以课外阅读文章的练习来发现学生答题中的问题，进行答题方法的指导，借此来提高学生的阅读能力和答题能力。
对于作文的训练，我们计划利用测试实战加以训练。
最好能模拟考试一次，来发现复习中存在的那些问题，与此同时，教师的讲解、讲评要侧重于答题的方法的指导。
总之，在下周的集体备课中我们查缺补漏争取利用好最后不到两周的时间，给学生以指导，力争取得优异成绩
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