宣汉县圣灯中学关于开展第14届全国推广普通话

宣传周活动的总结

根据宣汉县教育局关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年x月13—17日，开展了推广普通话宣传周活动。在这个过程中我们既取得了一些成效又解决了一些实际问题，这也为我们今后开展类似活动提供了经验。现对这次活动总结如下：

一、 抓准主题

本届推普周活动主题为“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。为了实现这一活动主题，我校制定了一些列活动方案，从领导到教师再到学生都必须坚持使用普通话，使用规范汉语。从语言到文字，都必须符合文化传统。

二、 做好宣传

在9月x日的学校教职工大会上，首先向全体教师宣传了此次活动，要求教师尤其是班主任向学生广泛宣传此项活动，并鼓励全体教师坚持使用普通话上课。

由于本次推普周活动恰逢中秋佳节，所以我们的活动延迟至9月x日拉开序幕。在13日早晨的班团活动中，由班主任向学生做了本次活动的初步宣传，并鼓励学生在上下课使用普通话。并对此次活动的具体项目做了具体介绍和安排，同时动员班上学生积极参加各个项目。

三、 搞好项目

为了此次推普活动能够顺利实施并达到理想效果。经过多方提议 和讨论，我校对活动的具体项目和过程做了周密的设计和安排。

1、 教师方面

在全校开展一次普通话讲课赛。在这一周之内各教师必须使用普通话。在9月x日（星期四）由教师自主报名，举行一次普通话讲课赛，并决出优秀。

2、学生方面

1）在全校进行一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题的黑板报评比活动。

2）在各班选出一篇优秀作文，并由作者在课间通过校园广播传递给全校师生。

3）开展一次“啄木鸟”行动。此次行动主要针对同学的作文，教材上的笔迹。此次活动在班级分小组进行。对不能纠出规定数目错误的小组实施一定的“惩罚”。让每个学生都认识到自己有义务使用正确、规范的汉字，继承中华民族的优良传统。

4) 在9月x日的下午第四节课开展了以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的班团活动，让 学生结合自己的生活用几句话来发表自己的看法，表达自己的愿望。

此次推普周活动取得了极大的成功。这离不开学校领导和师生的支持和配合。比如在9月x日的开学典礼上，我校向荣校长和周鹏校长就都用了普通话讲话发言，字字铿锵有力。这极大地体现了我校

领导、教师、学生的努力和协作。这也是此次活动能够取得成功的一个根本原因。但是由于活动时间的仓促，此次活动的深远影响还有待广大师生进一步的努力来实现。但我校师生表示，推普活动将继续延续，将继续坚持说普通话，说好普通话，从而提升国家通用语言文字应用能力，提升民族形象，弘扬民族传统。

第二篇：普通话总结

教师普通话培训工作总结

刘堂小学

我校语言文字工作以“十七大”精神和“科学发展观”为指导，认真贯彻国家语言文字方针、政策执行语言文字法规和标准，特别是《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施后，我校高度重视语言文字规范化工作，建立工作机构，完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和教师普通话培训等各项工作的力度，并取得了一定的成绩，现将我校教师普通话情况总结如下：

一、领导高度重视“推普”工作

一个学校“推普”工作开展如何，很大程度上取决于领导，我校领导高度重视“推普”工作，将“推普”工作放到全面落实“科学发展观”的高度来认识；专门成立了“推普”工作领导小组，制定了刘堂小学教师普通话培训计划，全面部署学校的“推普”工作。俗话说：榜样的力量是无穷的。由于每次学习培训领导都身先士卒，所以教师也都能自觉、按时参加学习和培训。 二、教职工对推普工作的认识提高

普通话的教师必须掌握的工作语言，因此教师说好普通话是其最基本的要求。由于我们的宣传教育工作比较到位，使我校广大教职工对“推普”工作的认识有了很大的提高，教职员工对“推普”工作能够积极配合，以主人翁的态度对待“推普”工作。

三、积极组织参加教师“推普”的学习培训活动

学校“推普”工作领导小组召开了全校教职员动员大会。在会上校

长进行动员工、部署工作，在全校进行广泛宣传，学校各个地方都挂上了宣传牌和宣传标语，及各种“推普”标志，营造良好氛围，动员了教职员工及20xx年以前取得普通话证的教师均参加普通话培训。

四、切实抓好“推普”的培训及考评考核工作

在培训期间，教职员工都能自觉地参加培训活动，并放弃休息时间，苦学苦练，通过培训与练习，大家对讲普通话有了共识。全校教师的普通话的水平有了较大的提高，教师在日常讲话中已能较为自然地使用普通话，且发音的标准大大的提高了。在学校讲普通话，运用普通话已经成为一种风气；真正达到学校预期的培训效果，培训取得了巨大的成绩。全部达到符合教师要求的普通话水平。

虽然通过培训取得了较大的成绩，教师的普通话水平得到了很大的提高，但我们也必须看到有个别老师对学用普通话还没有真心重视起来，学习力度还不够大。但是在这种全员讲普通话的氛围之中，全校师生员工肯定在此基础上取得更大的进步，让普通话真正成为社会语言。