中街子社区20xx年开展“做一个有道德的人”

道德实践活动工作总结 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。对青少年的思想教育工作，历来是党和国家交给学校的重要任务。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学管理的各个环节，提高德育工作的实效性。我社区根据上级有关文件的要求，开展了“做一个有道德的人”主题实践活动，先将活动总结如下：

一、加强领导，落实责任，构建“做一个有道德的人”工作格局。

（一）、成立机构，加强领导。学校高度重视在学生中开展“做一个有道德的人”的实践活动，成立了工作领导小组和组织机构。

（二）、制定方案、明确责任、落实措施，形成齐抓共管的工作格局。在重大节庆日来临前夕，认真听取学生的意见，设计符合学生年龄特点的道德实践活动，引领孩子在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，努力做一个有道德的人。

二、强化行为规范训练，营造“做一个有道德的人”的良

好氛围。

（一）、加强行为规范养成教育，结合学雷锋活动开展诚信教育活动。

要把大事做好，就必须先做好每一件小事。德育教育是大事，因此必须从小抓实抓紧。从开学初大队部就组织以小学生守则、小学生日常行为规范为中心的教育。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

（二）、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。 学校全面提高学生培养自身良好行为习惯的意识，促学生良好行为习惯的养成。对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。制定评分内容和标准，设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况，违纪情况的检查评比落实到位。值周领导、值日教师、学生卫生检查队对卫生采取天天检查量分的方式，值勤队对佩戴标志情况天天检查并采取突击检查的方式。根据检查结果，每周评选出获得流动红旗的班级，并在星期一的升旗仪式上让学校领导宣读“流动红旗”的班级。各班主任都认真地、坚持不懈地对学生进行规范严格的常规养成教育，围绕学校德育目标，认真学习，认真落实，逐步培养学生自我教育和自我管理的能力。在学校每星期进行的“流动红旗”评比中，许多中队成绩突出。学校的卫生状况及学生的文明礼貌行为得到了显著改善。

（三）、规范学校升旗仪式。

每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要环节。为使该校升旗仪式严肃、规范、教育意义深刻，每周的升旗仪式前都对升旗手和出旗手进行严格的队列训练，确保升旗仪式的规范性、严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利手段。因此，学校的国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，有针对性地给学生们讲各个时期内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。

三、加强少先队活动建设，深入开展“做一个有道德的人”的实践活动。

（一）、开展“小小志愿者”活动——为社会爱心奉献，培养学生乐于助人的奉献精神。

结合学雷锋活动月，少先队大队部组织学生到社区做好事，通过慰问孤寡老人、为孤寡老人表演节目、到公共场所打扫卫生、引领低年级同学过马路等活动，培养学生乐于助人的奉献精神。

结合实际情况组织青少年从小事做起，从身边做起，从岗位做起，开展“四个一”活动：开展一次“献给妈妈的爱”教育活动、为学校创建卫生校园活动、参加一次向敬老院老人献爱心活动、举行一次“学雷锋，树新风”主题班队活动。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐，增进了同学

间的友谊。当地群众给予学生极高的评价，这向社会展示了该校学生文明向上的良好风貌！

（二）、践行“经典”，引导做人。

经典诗文可以怡人性情，启人心智，陶人情操。诵读经典，贵在学以致用，贵在生活中践行。我们指导学生诵读经典，目的在于教会学生做人。因此，为了让经典诗文的思想精髓扎根于心，教师们非常重视引导学生在现实生活中践行“经典”。

每诵读完一篇对学生思想、行为有指导意义的经典诗文，教师则对照读物内容布置相关一些德育作业，比如帮妈妈做家务、给爷爷奶奶捶背等等。这些实践活动不仅加深学生对诗文的理解，而且懂得了如何关心孝敬父母，懂得感恩报恩，学会宽容礼让等文明行为。由于老师们的经常引导，在日常生活中，学生也渐渐地学会运用经典名言规范自己的言行。

（三）、开展“弘扬和培育民族精神活动”，弘扬和培育少先队员的民族精神。

学校把“弘扬和培育民族精神活动”作为加强和改进德育工作的大事来抓，大力倡导“爱国守礼、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使民族精神、道德教育渗透到学校教育的各个方面和各个环节。

（四）、开展“创卫”工作，提升青少年环保意识。 为进一步加强环境的美化，切实抓好健康教育，搞好个人卫生，提高健康水平，结合本社区实际情况做好“创卫”活动

计划，举行“创卫”主题中队会，利用晨读、晚读、班会课等时间教育学生爱清洁、讲卫生，从身边做起，从小事做起，从小养成良好的文明卫生习惯。

今后，我们将进一步从提高未成年人思想道德建设的高度出发，充分认识“做一个有道德的人”的必要性和重要性，切实加强和改进工作思路与方法，努力把未成年人思想道德建设作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好。

20xx年x月x日

第二篇：20xx未成年人思想道德总结

中街子社区20xx年开展“做一个有道德的人”

道德实践活动工作总结

一年来，社区按照上级关于加强和改进未成年人思想道德

教育工作的有关要求，依托社区较为完善的功能场所、爱心志愿者等育人资源，加强与学校的共建共育、与家庭的沟通联系，自觉承载社会教育责任，积极延伸学校教育链条，努力链接家庭教育环节，营造出了全方位尊重关心、教育引导和帮助爱护未成年人的良好氛围。

一、构筑载体，拓宽社区教育渠道

开展社区未成年人思想道德教育必须有相应的育人载体作保障。通过几年来的探索努力，我们辟建出了富有社区特色的育人渠道。一是着眼家教水平提高，共同创办社区家长学校。我们社区针对学生家长职业成份复杂、缺乏正确教育孩子方法的实际，创办了社区家长学校，并聘请了优秀教育工作者担任家长学校的顾问，传授包括平等交流、习惯培养等全新的家庭教育理念和科学育人方法，并定期交流研讨，使家长素质和家教水平有了明显得提高。 二是着眼理想信念树立，共同开设教育辅导站。根据一些未成年人理想信念模糊的实际，我们成立了社区教育辅导站，组织社区老党员、老干部、老教育工作者等担任义务辅导员，定期为未成年人讲革命故事、忆创业历史、谈人生价值，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，并及时纠正他们的认识偏差。社区还成立了爱心家

教服务站，辖区大学生志愿者为社区困难家庭及成绩不理想的学生提供免费家教，让孩子们明确学习目的，增强社会责任感，通过家教使不少孩子的成绩有了大幅的提高。三是着眼意志品质磨砺。针对未成人多数是家中的“小皇帝”，受宠爱有加、受挫折不足的实际情况，我们积极和共建单位联系，在寒暑假或节假日组织中、小学生到参加公益劳动，培养孩子们热爱劳动的情操。

二、丰富活动，突出社区教育针对性

参加社区活动是未成年人接受社会实践教育的重要途径，我们结合社区特点，认真地开展了各类教育活动。一是围绕增强主人翁意识，开展公益活动。在节假日社区经常组织青少年打扫楼道卫生、清除小广告、捡拾垃圾等活动，通过这些活动，不仅改善了社区的环境卫生，而且还增强了孩子们的公益意识和主人翁意识；同时，我们还组织青少年成立了“文明伴我行”宣传队，定期在社区范围内进行各种宣传活动，使社区的整体素质得到了提高。二是围绕培养传统美德，开展关爱活动。每年寒暑假都组织青少年到烈军属、孤寡老人、烈军属家庭进行慰问，并为他们打扫卫生、表演节目等，使他们感受到社区大家庭的温暖。同时社区还为中、小学生开设传统美德教育课，让尊老爱老、扶弱助残等美德逐渐在孩子们心里扎下根。三是围绕热爱家乡，开展感受活动。社区组织青少年开展“社会主义荣辱观”、“知家乡名人、名居、名胜”等活动，以此加深对

家乡的了解和热爱，极大地激发了广大未成年人热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任感。

三、活化方式，增强社区教育吸引力

社区未成年人思想道德教育工作，核心在于以人为本，关键在于适合“胃口”。几年来，我们积极改进育人方法，坚持给孩子们最需要的，做孩子们最盼望的，引起了孩子们的共鸣。一是因需施教，给孩子自由学习和特长发挥的空间。社区全天候开放图书室、健身室等活动场所。同时我们还通过开展“文体活动大家演、书画技能大家赛、科技制作大家比”的活动，让孩子们充分展示才艺风采，激发参与社区活动热情。社区的各类活动吸引了众多青少年前来参加，过去迷恋上网的学生也加入了进来。 二是寓教于乐，让孩子们在快乐中接受教育。一年来，我们先后组织开展了拔河比赛、乒乓球赛、呼拉圈比赛、卡拉OK赛等活动。作为家庭一员的广大未成年人踊跃参加比赛，有的父母在孩子们的鼓动下，也加入到活动中来。通过这些活动，孩子们活泼爱动的天性得到了满足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶。同时也让他们领悟到了团结就是力量、合作才能成功、友谊比竞赛更重要等人生的哲理。三是活跃课堂，使孩子们学到课堂外的知识。我们组织青少年开展法制教育、禁毒教育、国际教育、爱国主义、集体主义、社会主义教育等课堂，在课堂上我们让学生们轮流当老师，要他们把自己的看法、想法告诉大家，然后大家一起讨论，再由社区聘请的校外老师作

出最后的解答。这种方法受到了广大孩子们的欢迎，使他们越来越喜欢到社区来参加社区实践活动。

四、优化环境，营造社区教育良好氛围

环境影响人，环境塑造人。一年来，我们始终把改善育人环境作为加强和改进未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上。一是营造良好的文化环境。我们积极与派出所等有关部门联系，对辖区内的网吧、娱乐、会所等文化娱乐场所进行调查、模排，加强对文化娱乐场所的管理，消除了不规范经营和不健康文化制品对广大未成年人身心健康的影响。二是营造良好的居住环境。我们经常发动居民家家行动、人人动手清理家庭和社区内的垃圾、杂物、小广告，清除卫生死角，美化家庭环境，净化小区卫生。同时，社区居干还积极和有关部门联系，加大对辖区饮食娱乐场所噪声和油烟污染治理力度，为孩子们营造出了一个安静、清洁的居住环境。三是营造良好的治安环境。我们建立了社区治安巡逻队，采取警民共建、群防群治等措施，实行人防、技防、联防的防范体系，强化了社区治安防范和管理工作。一年来，社区内未发生一起重大刑事案件，社区未成年人违法犯罪率一直保持为零。

虽然我们做了一些工作、取得了一定成效，但对照上级要求还有很大的差距，今后，我们还将继续努力、不断探索，积极借鉴先进的经验，争取把我们社区未成年人思想道德教育工作做得更好。

20xx年x月x日