书法比赛的总结

随着时间的流逝，书法比赛已经拉下了帷幕。在这次的书法比赛中有很多不足之处需要改进。

首先，是同学们的心理问题。在报名的时候没有很好的调动起同学们的积极性，导致交的作品不是相当的理想。有了强迫性，同学们就有了逆反的心理又导致了，有了逆反的心理事情就向相反的方向发展。解决的措施：这些是心理的问题，只有改变每位学生的想法。1、活动的形式要多样化，这样就可以调动起学生的积极性2、每次的活动都要给同学们说清能够给予他们的好处，让他们知道做这件事情自己的收益是什么。

其次，从客观的角度来考虑，书法和个人的爱好是相同的，假如一个人非常的想参加但是，自己确实没有那方面的才力。解决的措施：1、在平时可以建立一个有关这方面的组织（类似于书法社团的组织）这样就可以在这样的活动中稳操胜券。

再次，这次的书法比赛是我第一次负责，对整个的流程都比较的陌生，导致自己不能够很好的完成自己的工作。解决的措施：1、多和别人交流，多说、多做、多想、多看、争取达到完美的境界。

张磊

20xx年x月x日

第二篇：书法比赛总结

此次比赛以 “弘扬传统文化，展现自我风采，丰富校园生活，注重全面发展”为主题，开展了针对整个人文学院大一、大二的书法比赛。

本次活动由团委办公室主办，在活动前期进行了一定的宣传，将比赛的注意事项以及参赛要求通知给了各个班级、各个同学，争取做到人人知晓的目的。在前期的宣传我们进行了展板宣传以及到班宣传，在九号楼前摆放展板，已达到宣传效果。

（活动前期的宣传展板）

活动时间为10月x日—10月x日，这段时间是我们像各个班级、各个同学宣传我们所举办的此次活动的目的、活动的要求以及参赛选手上交作品的时

间段。直至30日比赛上交作品截止时间为止，各班参赛人数都超过10人次，其中有多名参赛选手参赛作品达几份，可见前期的宣传工作是做到位了的。

上交作品完毕之后，为了体现比赛的公平性，办公室邀请宣传部和学习部各部长参加了此次比赛的初选评审，对各参赛作品做了严格的筛选。最后，大家意见达成共识，筛选出了相对比较优秀的作品20余份。

（比赛初选通过的一部分作品）

初选之后，我们邀请了人文学院的蒋莲老师担任了本次比赛的最终评审，通过初选的20余份作品在蒋莲老师的筛选下，最终决出了一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并且按照比赛策划书的计划，给予了各个获奖选手奖励，颁发了证书以及奖金，以此来激励更多的同学爱好书法和参加各项活动的热情。至此，本次比赛圆满结束。

（蒋莲老师担任评审）

（其中一名获奖者作品）

通过本次活动也体现出了一些不足，暴露了许多的缺点出来。在前期的宣传过程中，虽然说宣传是达到了一定的要求，但是宣传的实质却有一些出入。本次活动的要求是硬笔书法，但是由于宣传人员在宣传时没有给参赛选手讲清楚，导致了不少同学上交了软笔书法作品，另外，在宣传的展板中也没有注明不能次比赛是硬笔书法比赛，这些小的细节引起了本次比赛一个严重的错误，归根究底原因为宣传人员宣传不彻底、不仔细，所以，经过讨论，我们决定此次比赛软笔、硬笔书法作品均符合参赛要求。这也给各个工作人员一次很好的教训，警醒大家在以后的工作中更加仔细、认真。

另外，本次比赛所有流程所占用的时间相对来说比较长，这不仅给各个工作人员的工作带来了很大的不便，时间上的安排不合理也给个别工作人员的学习带了一定的困扰，这些都是我们应该反思的。

通过这次书法大赛，不仅调动了院系各班同学参加活动的积极性，同时也发现了一批爱好书法，有书法方面天赋的同学。总的来说，此次活动比较圆满！也希望在以后的活动中我们能汲取这次不足的地方，积极改正并不断提升自己！