焦陂职高20xx生活技能培训
总
结
稿
焦陂职高
20xx-10
焦陂职高中学生生活技能培训总结稿 人以生命的方式存在，生存是实现人生价值和理想的前提，没有生命就没有人的一切。然而“现实的生活世界”中也存在很多影响人们安全生存的危险和诱惑。尤其是中学生，他们的思想、体能和自控能力正处于发育时期，还没有完全成熟，因此，学校、老师、家庭和社会必须合力承担起为学生创建安全的生存环境及培养学生自我生命保护能力的责任。现将我校中学生生活技能培训的情况总结如下：
1．随着科学技术的不断进步，人们物质生活水平在不断提高。而在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，更是过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。长辈的溺爱，导致了他们的冷漠自私，一切以自我为中心，不善于或不懂得与周围的人交往，不知道如何提高生活质量，也不知道如何珍惜生命。而有些家庭，由于家长放任孩子自由生长，缺少对孩子的教育和引导，使之染上不良恶习，野蛮霸道，缺乏教养。
所以大多数家长片面的追求学生智力发展，忽略孩子生活生存需求，对孩子溺爱有加，孩子生活生存依赖性强，心理素质差，面对困难坚持性不够，主动求助少，多是被动依赖大人解决问题，面对危险勇敢精神少，缺乏积极主动的交往能力，造成孩子积极生存能力差，使人类深切的同情心、勇敢、关爱、宽容等人文精神在家庭教育中悄然退化。所以生活、生存教育是时代发展的需求，更是自我生存的需求。因此，在学生中开展生活生存教育活动具有十分现实的意义。
2、我校始终以为了学生的终身发展为目标，该课题正是从学生人生需求出发，为学生的一生奠定社会生活能力基础，增强积极生存与自护的生理心理意识与能力，着眼于孩子素质各方面的和谐发展，让孩子在拥有知识的同时，拥有基本的生活生存意识与能力，拥有健康的体魄，坚强的人生毅力，拥有人类最丰富的同情心、爱心，从而拥有快乐成功的人生。
3、在学校，有的同学任性散漫，唯我独尊，学生在与教师交往时缺乏良好的礼仪规范；在社会或家庭中，怎样尊老爱幼，怎样与熟人或陌生人打交道，怎样着装，怎样待客做客，怎样遵守社会公德，怎样讲文明、讲礼貌等等显得比较薄弱；不知道如何应对突发事件珍惜生命，如防火防灾，如何独立生活做菜做饭，如何选择饮食有利于健康等等。这些都是不容忽视的问题。因此，开设生活与生存技能教育课程是我校校情的需要。
同时我校多年来一直在进行的安全教育，学生日常行为规范教育，体育与健康教育等，已取得了一定的效果，教师们也积累了一定的经验。为了更系统地对学生进行较连续性、完整性的教育训练，也为了落实我校的育人目标，拓展更加广阔的教育空间，我们从20xx年开始就将“生活与生存技能教育”作为我校的校本课程开发的“开场戏”，以此促进我校学生更好地生活，珍惜生命，养成文明的校园风貌。
4．满足学生心理发展的需要
心理学家调查表明：学生的第一需要是学会生存，其次才是学会学习，只有学生的需求得到满足，才能进一步发展个性。再加上学生的接受能力和模仿能力强，是培养良好习惯的最佳时期，因此在学生阶段开设“生存技能教育”，使他们系统地受到良好的教育，从而养成其良好的个性品质，学会生活，学会生存，为其将来成为社会有用之才奠定良好的人生基础。
5、生活技能培训的主要内容
（1）体能方面积极生存能力
（2）心理方面积极生存能力
（3）意识方面积极生存能力
（4）日常安全自我保护能力
（5）灾害、危机时刻安全保护能力
6生活技能培训的主要步骤
1、准备阶段（20xx.7——20xx.8）
（1）、成立课题小组，建立课题实施办法，落实组织管理。
（2）、送骨干教师到各地参观学习
（3）、加强研修课师资队伍建设
2、组织实施阶段（20xx.9——20xx.10）
3、总结阶段（20xx.10）
7、成果
使学生更加明白了生活技能的知识，从而更好地自我防范。生活技能培训让他们知道了如何远离危险、避免上当受骗，也让他们不再轻信他人，学会了保护自己。
第二篇：学生生活技能竞赛总结
学生生活技能竞赛总结
根据学校工作安排，我们学校于20xx年x月x日、五日、六日三天的课间操时间分别进行了20xx年级学生洗手、洗脸、洗脚展示，20xx年级抻床、叠被子技能展示，20xx年级的叠被子技能展示。 这项活动的开展，极大地调动了全体学生的积极性，他们积极备战踊跃参加，尽显自己的风采。全体教师也表现出极大的热情，精心准备周密部署，取得了理想的成绩。
通过教师评委和学生评委的公正和准确评价六二班女生、六一班男生、四二班女生分别获得各参赛小组的第一名。20xx年级的技能展示更是精彩纷呈，不分伯仲，一一班男生、一二班女生分获第一，二年级两班仅以微弱的差距并列第二。
这样的活动形式为同学们喜闻乐道，在以后的时间里还要多开展、内容要更丰富、形式要更多样、方法要更灵活、更贴近生活、更接近孩子，要把这些活动开展成孩子喜欢的节目。
岳村镇赵寨小学
20xx年x月x日
学生生活技能竞赛总结
岳村镇赵寨小学
20xx年x月x日