教研组检查实施工作总结
20xx年x月x日，我对学校所有数学老师的课堂教学、教案书
写、作业批改、听课笔记进行了全面 细致的检查，并在结束时作了
详细的反馈交流。具体检查结果如下；
1、检查的所有教师的教案都达到了节数要求，多数超出一节，
最多的超出4、5节；教案要求规范，项目齐全，环节清晰，体现了
双边活动，内容较为实用。对九年级选题认真、内容切合实际、标有
具体上课日期的教案给予了肯定。
2、讲课情况整体上比以前检查的每次都强，教师素质和专业知
识水平都没有问题。前三节有准备的课比随机听的课强。讲课教师增
强了改革意识，不同程度地体现了新的课堂教学理念，采用多种方
法，重视了学生的主体地位，注重了双边活动。
3、作业批改方面，各科的同步训练、作业本基本做到了全批全
改，有日期、有等级，个别有评语。4、听课笔记：总体上看比以前
有明显进步。
当然，在我们进步同时，同时也存在许多不足之处：
1、教案：
（1）、所有教案缺乏最后的课后反思环节，即使个别教师有写
的也是内容过少，显得应付；
（2）、教案缺少单元计划、目标；
（3）、多数没有板书设计；
（4）、有的兼课教师及个别请假教师未提供教案；
2、讲课：
（1）、各科的课堂效率均不高，从老师讲课的话语设计、题目选用、学生活动设计等方面都有待精细化；
（2）、选题不精，题型的代表性不强，雷同式题目多；
（3）、虽然教师不同程度的重视了学生的活动设计，但课堂把持仍然严重，教师的“满堂灌”意识没有从根本上得到改变；
（4）、对学生的全面提高意识不强，从老师的意识上就甩掉了太多的学生。
3、批改作业：
（1）、部分作业单次量小，；
（2）、有的科目没按学校要求的次数布置作业，作业次数不够；
（3）、错题没有改正；
（4）、学生没有完成作业时间；
（5）、有些试卷判了却没有分数，只有等级；
4、听课笔记：
（1）、听课时间不均匀，存在较严重的集中听课现象；
（2）、学校对教师听课的节数要求不够，且部分教师听课意识、学习意识不强，听课节数很少；
（3）、对听课内容的记录、点评存在着程度不同的应付现象；
对这次检查，我做了详细记录，我们的下一步工作就是根据领导对教研组的意见，分析我校存在的问题，重点从以下几个方面落实：
1、教案：
（1）、规范教案格式，完善各个环节。教学三维目标要分清；
（2）、教案增加单元计划、单元目标；
（3）、补充板书设计；
（4）、全部书写课后反思，切合实际的写出取得的良好效果、未完成的内容及存在的问题等，每一节课都让学生学有所获；
（5）、对个别过于简单或缺乏规范的教案，不能体现双边活动的教案，将予以个别指导；
（6）、兼课教师要按学校要求书写教案；
2、讲课：
（1）、提高课堂效率，从老师讲课的话语设计、题目选用、学生活动设计等方面都要向精细化发展；
（2）、选题要精化，题型要具有代表性，避免雷同式题目；
（3）、高度重视学生的活动设计，彻底改变教师的“满堂灌”意识；把每节课的小组合作探究学习做为重点；
（4）、增强对学生的全面提高意识，一定要兼顾到大多数学生。
3、批改作业：
（1）、合理布置单次作业量，既不过多又不过少；
（2）、按学校要求的次数布置作业，确保作业次数足够；
（3）、理科建立错题集，文科建立积累本；
（4）、要求学生在每次完成作业时注明时间，统一格式为：每次作业后另起一行，在右侧写上“作业时间：*月*日）；
（5）、试卷要及时评判，给出确切
我们有理由相信，有着上级部门的正确领导，有着学校的大力支持，有着全体教师的努力，我们的进步会越来越大！
20xx年x月x日
第二篇：教研组工作总结
机械制图及AUTO CAD教研组工作总结
教研组长 熊维
本学期工作即将结束，回顾一学期教研组工作，我们仍以更新教育观念为前提，以优化课堂教学为重点，以提高师资整体素质为核心，以发展学生科学素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决机电专业课教学中的新问题，努力开创我校机电专业教学工作新局面。具体总结如下：既有收获和成绩，也有失误和经验，现将机械制图及AUTO CAD教研组工作总结汇报如下：
一、本学期主要工作
1、以校本培训为契机，加强政治学习，提高业务素质 。 本学期利用教研组活动时间，积极组织全组教师加强政治学习，根据学校安排，结合所从事教育工作的特点，提高了工作的主动性和甘于奉献的精神。在教研组活动中还学习了机电专业技能目标，提高了思想认识。利用学期初集中备课活动时间，积极探讨教育教学有关问题，特别是实践环节教学的研究，以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下，如何更有效的完成教学任务，如何利用现代信息技术提高中职学生的学习效果。通过研讨，提高了教师业务素质，促进了我校机电专业教学质量的提高。
2、按照教导处关于加强教研活动管理的要求，规范有序地组织安排好教研组的日常活动，并做好相应的活动纪录。切实抓好组内教学常规管理的各项工作，加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写认真，能做到课前备课。通过学校集中检查，无不合格教案，作业批改基本完成学校要求的次数，每位教师听课均完成学校要求的次数听课达15次以上，校本研修达5次以上，案例评析、自我时间与反思各两篇。
3、以课题研究、学科竞赛为抓手，加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神。 教研组所有成员高度一致，互相帮助，顺利且有效地举办了学校校第二届《钳工技能》、《车工技能》、《AUTOCAD制图》、
《机械制图》绘图竞赛，涌现了一大批技能强手，极大地激发了学生学习本专业的热情。于20xx年x月x日在我校举行的全市中职技能大赛中叶取得了优异的成绩，这都得益于全教研组的齐心协力。
4、守师德，正师风，严格执行各项规定。身为人师必须为人师表。我们组的全体教师以《中等职业学校师德规范》为一面镜子，时时对照自我，警醒自己，重视自身的道德修养和工作责任，全组教师勤勤恳恳、兢兢业业。
二、取得的成绩
1、熊维老师在20xx—20xx学年度被评为优秀教师，在20xx年新生入学教育中被评为优秀指导员。
2、郭敏尧老师20xx年获得校级“德育论坛”征文二等奖；
3、柯燕老师在全县教师才艺展示活动中获得演讲比赛二等奖
三、存在的问题及今后工作打算
1、教研工作的主动性和创新意识不强：
本学期教研组工作，由于教师所带班级均较多，教学任务重，组织全组性教研组活动，在时间和地点上有一定的困难，在工作中没有主动找时间组织校外教研组活动，只能主要以校内教研组活动的形式进行活动，在今后的教研活动中应在学校的大力支持下落实教研活动的广度和深度，提高教研活动的实效性，在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新更新观念，以教学方法的改革创新，教育观念的转变为主要内容组织教研组活动。
2、进一步加强教育科研力度，促进教学质量的提高：
在今后的教研工作中，应把加强教育科研课题的研究作为一个工作重点，在积极学习专业知识的同时结合教学实践取得教育科研的突破性进展。