中洲乡中心学校学生资助工作总结

为了贯彻落实上级关于保障贫困学生健康成长的精神，我校将贫困学生的资助工作，作为学校的一项重点工作，从物质和精神两个方面，给予了学生积极的帮助，确保每一个学生都能健康快乐的成长。现将工作总结如下：

一、完善机构，加强管理，规范学生资助工作

1.完善机构，明确责任。学校成立了以校长为组长的“学生资助领导小组”，具体负责学生资助工作的领导组织和协调。要求学校资助中心要切实抓好贫困学生调查、校内结对帮扶、争取校外社会资助等工作，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化，使贫困学生切实得到实实在在的帮助，让他们安心学习，快乐成长。

2.完善制度，规范管理。学校在认真研究国家有关学生资助工作精神基础上，制定了《学生资助工作制度》，确立了物质帮助和精神救助、学业辅导相结合的基本工作方法。

二、明确救助的条件和标准

我们严格按《岳阳县“爱心捐助”资金管理使用章程》规定。遵照“农村年人均收入低于888元，或家庭成员患大病、重病、遭遇以外事故，年度内自负医药费3万元以上，（残疾人家庭2万元以上）造成家庭经济特殊困难的学生。”的救助条件。按照《岳阳县“爱心捐助”资金管理使用章程》规定，今年救助金的标准为：小学段学生每人每期500元，初中段学生每人每年625元，高中段学生每人每年

1000元

三、规范救助的程序

1、自主申报

九月份，我们召开了级部主任、班主任会议，通报了救助学生的条件、标准、工作日程，然后由学生及家长带书面申请、户口簿、村委出具并盖章的贫困证明、低保证、残疾证等原始证明及复印件，到学校申报登记。

2、调查摸底

学生申报登记后，我们组织了专门的工作小组，到各个村委进行摸底调查，逐一落实，在调查的工程中，确实有两户家庭不符合救助的条件，村委也没予以盖章。

3、组织学生评议

对于落实后的学生，我们组织所在班级的部分学生进行评议，评议的主要内容包括是否品学兼优、是否勤俭节约。

4、张榜公示

学生的摸底、评议结束后，我们协调镇民政，镇民政统一组织到学生所在的村居进行公示5天。

5、汇总上报审批

经公示无异议后，我们建立了贫困学生资助档案，按家庭贫困程度，上报了县教育局学生资助中心进行审批。经审批核查，我校共确定贫困学生26名，县教育局资助中学发放助学金15000.00元，并对助学金准确如实地发放了。

四、组织发放仪式

11月x日，我们举行隆重的发放仪式，增强了社会影响力，使党的惠民政策深入民心。

第二篇：诸甲亭中学学生资助工作总结

做好贫困生的资助工作是实践诸甲亭中学教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。20xx学年度，在区教育局正确领导和关心指导下，武湖教育总支的高度重视贫困生助学工作，诸甲亭中学各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施"免""补"工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了诸甲亭中学贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将20xx学年度诸甲亭中学贫困生助学工作情况总结如下：

一、提高认识，加强组织领导,建立健全了工作机构。

为了抓好扶贫助学工作，诸甲亭中学成立了扶贫济困工作领导小组。诸甲亭中学教育总支书记刘斌同志任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

二、深入思考,认真总结,对全年诸甲亭中学贫困生助学工作的回顾。

一年来,在上级部门的亲切关怀下，在中心学校的共同努力下，20xx学年度，诸甲亭中学资助贫困学生生活费 20多万元，共计270 多人，100%的学生享受”两免“，我们积极争取社会力量的捐助、资助，共计 6人。诸甲亭中学全体师生爱心捐款 1万多元。

1、规范操作流程，狠抓过程管理

① 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是诸甲亭中学实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。

②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。

2、落实专项资金，狠抓好资金筹措

①规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。

②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，

多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。

3、加大宣传力度，强化监督检查

① 加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，诸甲亭中学教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面诸甲亭中学教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。

②救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。

三、今后的工作打算

贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：

1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。

2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。

3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。