海淀一模总结 ：本次考卷难题集中在阅读选择C、D篇，完形填空中有2个偏难的题目，阅读答问最后一题考察概括能力，需要全面、突出重点。写作是看图表写作文，首先应理解图表的内容 ，并看清要点。

各大题分析 ：

一、 听力 。

听力中没有偏难的题目，只要专心听，认真思考就可以做出正确选择。填表18题应注意复数 。

二、 单选 。

整体没有太大难度 。26题是一个考察易混淆短语的题目。

三、 完形。

讲述了一个人完成了曾经医生所不能完成的事情 ，过程艰辛感人。上下文：36、37、38、40、41、45.

词义辨析：39、47

情感把握：42、44、46

语法：43

可见对上下文的理解的考察居多，应把握全文情感，主旨做出选择。词义辨析考察的是词语间的细微区别。如fighter是战斗者，pioneer是先锋。文中妈妈所做的事并不是“前无古人”的事情，作者意图也不在此，而是强调妈妈的坚持不懈的精神。所以选。重点在考察语法的仅有42题 。联系前后时态及情感只能选because 。有3道考察对情感的把握，这也是重点、难点所在。可以联系作者所处情景，分析生活中大众的感受并细品文中语气强烈的词语作答。例如44题先看后文语句中“当我想起医生对妈妈说的话”可判断“我”有一定自豪感与对医生的嘲讽。所以应选一个积极意义又符合文意的选项----smile。

四、 阅读选择

A、B篇难度正常，没有难度过大的题目。

C篇3道题由浅入深，第一道 考察提取信息、归类的技能。第2题 考察对词的作用，需要对文章深入理解并联系前后句子的修饰作答。第3题是推断题 ，考察在读懂文章的基础上进行推论，逻辑性较强。

D篇中59、60都是较验证的题目，需要多次斟酌具体的语句，找出确凿的依据。D篇题中没有细节题 ，思维量圈套。第1题 考察作者说七零八碎话的目的。第2题 考察词义猜测，易错，应通过理解句子逻辑、结构找出答案。第3题是主旨题 ，首先要理解文章中心思想、情感，然后作答。

五、 还原句子。

难度较低，文章有明显的标志提示选项。例如问号、表示顺序的连词、文段中前后照应的词语或转折词。

六、 阅读答问。

第1、3、4题 可以在文中找到准确答案，没有太大难度。第2题 容易混淆“Ohio”和“Twinsburg”哪个是正确答案。最后一题 对概括能力要求较高，需细读每个概括性的句子，理解文章内容。

七、完成句子。

70—73题都考察1个知识点，74题考察了时态“So…that”、“stop to….”。

八、作文。

这次作文是结合统计图表写作文，第一步是读懂题目要求并勾画要点，某次要理解图表内容是关于各种使用零花钱的方式与人数的。“任选图表中的2—3项简述调查结果”、“谈谈你是如何支配零花钱的”、“并说明理由 ”是三大要点。写作文时可侧重三个中的任一方面进行详细说明，使文章有亮点。

我的反思：

一、 完形。

41选择“mouth”后文有明确的依据“I remember that I spent hours in front lf the mirror and tried to repeat every word that I said”重复自己的话，表示在“在读懂自己的嘴”。根据人物动作，找到明确依据是做题的关键。

43完形在注意是否符合文章大意时还就发现所选词是否符合语法标准。本题前后时态相同则表示事情的发生没有前后顺序，是同时进行的。所以既符合语法又符合逻辑的是“because。”作者是“喜极而泣”。

44首先要判断出此处作者的心态是积极的，所以排除“cry”的其它两处又不符合逻辑，所以选“smile”表示作者的欣慰与对医生的嘲讽。

二、 C篇阅读。

56考察对举例论证的理解。“My space”是在作者提到社交网络时所举的例子。所以C、D选项排除。而A中“unreal”是在文中没有明确提到的，B选项unknown dangers形容了由于社交网络太开放而拥有的危险。所以B正确。

57考察推断能力 。B、C选项有干扰性，D是无中生有。所以首先排除D。而B可以从每第一段找到依据，其中有90%的青少年使用网络，使用网络的青少年中有51%使用社交网络。51%X90%=49.5%〈50%，B选项不正确。C选项与文章最后一句话意思完全相同，所以不正确。A选项中chatting online的近义词可在第4段找到----“dangerous conversations”，表示网上聊天也有危险。而全文都指明了社交网络有安全隐患，第4段明确指出“Some social networking

sites make it easy…”所以A正确。

D篇阅读：59题：考察猜测陌生词组的意思。由于句式较为复杂，应该先理清句子的结构。全段是积极的态度，所以“找借口”也应该是为消极的事情找借口，而前面有“not”说明not 后应该是积极的词语，排除C、D选项。而找借口是为意见很简单的事情找借口，所以不一定是“表现出才华”，而是“发现合适自己的才华”。“match”在这里是“匹配”的意思。

试卷得失总结：整体成绩不令人满意，完形填空中情感题错误率较高。应该通过体验情感的积极与消极选出答案。阅读推断题完成情况不好，应该找到明确依据后再选择，不能凭空猜想。

李心怡

第二篇：高三一模总结

高三一模考试各科总结

语文

本次的语文考试考的还算满意，这次考试有些题目答得还可以，但是在概括题和语言表达题做的还是太理想的，还有作文写的也不是太好的，如果这几个地方能够在好点的话，那么语文成绩可能还会更好。

语文的五道选择题是十分重要的，这关系着整个语文考试的分数，只有把选择题做得好，那么语文分数肯定能够上去。记得上次的通州区的重点难点的考试，语文就是因为选择题做的不好才导致考的不怎么理想的，由此，可以看出选择题的重要性。

语言表达题与概括题考的不仅是我们的基本功，同时也考了我们的表达和概括能力，这就要求我们有从一段文字中找出主干的能力。因此，我要加强这方面的练习和整理，以提高这种能力。

因为对有些文言词语的意思不理解，所以不能够很好的理解文章的意思，因此在翻译的时候不能够正确的抓住得分点。在接下来的日子里要注意对这些文言词语的积累。

古诗鉴赏对我来说还是挺难的，因为要从这些简单而含义深刻的句子中领悟作者的思想感情是挺难的，所以每次考试对这个题型总是没有把握，总是凭着自己的感情去写。

现代文阅读还算可以，在最近的一些练习里有所进步，能够比较规范的回答问题了，但是还是有提升的空间。

作文是语文的压轴大戏，它决定着分数，因此要多积累作文素材，以免到时候因为没什么可以写而导致作文不能得高分。

数学

本次的数学考试分数较上次而言没有那么离奇，大体上还较满意，但是我觉得还是没有达到我心中的分数，因此在最后的这两个月中我一定要更加努力。

填空题一直以来就是老大难，每次都是那么点，如果在填空题上都得几分是很容易的，所以我要加强对这些小题的训练。

解答题的前三道题还是十分基础的，我一定要把这三题的分数全部拿到，确保不失分。后面的三道解答题不是都是难的，因此我要尽我所能，把自己会做的都写上去，这样分数才会上去。这六道解答题中，我觉得自己在函数、数列这两个方面有些困难，所以加强练习是必要的；三角函数还是挺简单的，所以做题时要细心，不能失分；几何证明只要找对方法就能顺利的解决；应用题要注意题目的要求，不能答非所问，这次考试就栽在这上面了；解析几何虽然算的比较繁，但是只要在掌握了正确的解法后，耐心的解下去，还是能够算出来的。

附加题的四十分，要确保其中的二十分不失，后面的两道必答题有时简单有时难，因此我们要注意。一般来说，概率和立体几何还是挺好拿分的，最难拿分的是证明，我也是觉得证明比较难，方法虽然会，但是步骤却不一定是对的。

我想我只要跟着以上的做，数学成绩肯定能提高的。

英语

此次的英语成绩让我震惊了，它也是最让我不满意的成绩。

听力错的还是挺多的，虽然语速有点快，但是这不是借口，我要从自己的身上找缺点，我认为可能是因为听的时候不是太专注的。

这次的单项选择错的是惨不忍睹啊，都怪没有能够将英语单词很好的记住，导致好多的单词混淆了，把它们张冠李戴了，因此才会错这么多的。

完形填空这次做的还算可以，至少把分数控制在十几分，阅读理解这个方面还是需要好好努力，要增加阅读量，这样才能看懂文章。任务型阅读也是比较容易失分的地方，要想在这道题上提高几分是很容易的，只要注意时态和拼写。

作文既是容易的，也是难的，只要是词汇的应用和时态，只要注意这两个方面就行了。

一模过去了，成绩却还是那么不理想，原以为一模可以考出满意结果，看来我错了。光凭空想是提高不了成绩的，想的同时应该用100%的努力和无杂念的心去做。应该多留宿，这样有个安静的环境去学习而不是去挥霍，省的在家里学不下去而在那里空想——空想可以说是人类愚蠢的思考方式，因为大部分时间都是空想而实际却一点也不去做，而且学不下去时就觉得无聊，就会干点学习之外的事。最终耽误了一天宝贵的时间。这样还不如留宿呢，学校这边没什么杂念，因为一进学校不管有人没人就让你有一种学习的心情，让心灵直接进入知识的圣地。

这次考试失利的原因不用多想，很简单，就是心还是没完全踏实下来，还有杂念，所以，一定要消除一切杂念，让心静如水。心静如水，快步如飞，心里不着急，脚底不紧走。最后这60多天一是查漏补缺；二是要调整心态，让你的心态在紧张的环境中能适应，这样才会让你在高考的考场上不失利，不会突然忘记一些知识点。还有一个原因就是没重视课堂上讲的知识，当堂课讲的当堂明白了，但是课下并没有梳理，导致的结果就是老师讲过的还不明白、还错，所以一定要把课堂所学到的知识重视起来。

一模考试虽然已经过去，但是我并没有灰心。它是我的一次教训，让我在困难中越战越勇，这并不是高考，所以我还有机会提高自己的分数，所以我必须做好规划，合理、高效率地利用剩余的60多天，努力了就不后悔。我相信只要我懂得努力，懂得父母、老师的良苦用心，我一定会拿下高考，实现自己的愿望，因为我真的不想白白浪费一年的大好时光，不想让父母的钱白白浪费、不想留下遗憾。所以我只有一条路：坚持不懈地……学！！！