桃源县职业中等专业学校
20xx年上学期教务科工作计划
一、工作思路
20xx年上学期教务科工作将以“以学生为本、和谐发展”理念为指导，紧紧围绕学校整体工作部署，“深化教学改革，打造快乐、高效课堂；规范教学与实训管理，提升教学与实训效果”进行各项教学改革，以强化教学管理为主线，进一步完善管理制度、创新管理机制、完善管理措施、加大管理力度，狠抓技能实训及各级竞赛，以科学的管理体制和运行机制促进教育教学质量的全面提高。
二、工作重点
1、严格按照教学大纲开课设节，确保教学进度。
2、进一步加强教学常规的过程管理，坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督与指导，坚持每天随机抽查教案，一月一结账，考核常规制度的落实，提高课堂教学质量。。
3、搞好教师培训，提高教师素质，着力促进提高中青年教师的授课水平，打造一批名师和优秀骨干教师。积极组织老师参加国培、省市培训学习；结合学校实际，开展教学比武、公开课、展示课等多种形式的学科活动，引导教师和学生积极参与；进一步开展师徒结对工作，促进教师水平整体提高；
4、协助教科室加大课堂教学模式改革力度，进一步打造“快乐课堂”、“高效课堂”教学模式，提高课堂教学实效性。
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5、协助实训科加强实训管理，完善实训教学；搞好学期“技能之星”评比。组建技能大赛队伍，迎接市、省技能大赛。
6、加强校企联合、订单培养、冠名办班等人才培养模式探讨、开课设节与企业需求接轨，增强人才培养的针对性、市场化。
7、进一步严格学籍管理制度，协助后勤科加强国家助学金的管理核发。
8、组织落实普通话测试及计算机应用能力考试工作、积极组织参加第十一届全国中职学校“文明风采”大赛等系列活动。
三、工作措施
㈠坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实日常教学工作规范，实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起，本学期，教务科根据《教学常规管理制度》以及本学期制订的《教学过程管理津贴发放办法(试行)》和《教学人员教育教学质量奖发放办法》，进一步统一要求，规范管理，加大教学各环节管理力度。
落实工作的方法如下：
1、教务科和高考部每天各固定二人常规值班，值班人员每天不定期巡堂。深入课堂、实训场地，走进各教室、实训室、操场，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见。在巡堂中，随机抽 2
查教案，坚决杜绝无教案进课堂的现象，二是发现问题，及时提醒，督促整改。
2、继续坚持随堂听课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、加大对室外课及各兴趣小组、各专项代表队训练的管理力度。科室安排专人对此项工作进行考核。
4、每月进行一次教学工作检查，月底进行工作小结，月考核结果与津贴挂钩。
㈡、进一步探索推进"打造快乐课堂、全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何提高学生学习、实训积极性，提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期教务科将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量而努力。
1、搞好教师培训，提高教师素质
通过培训，更新教育理念，拓展老师视野，提升教师的师德修养水平；进一步熟悉教材、教法，增强课改能力；提升教育教学能力；提高教师对学校教育理念和教育文化的认同度。
培训方法：坚持“以校为本”，积极探索“走出去”、“请进来”等多种有效的培训模式，全方位尽快提升我校教师工作能力。
⑴开展形式多样的教研活动
组织教师开展丰富多彩的教研活动：以教研活动为平台，组织公开课、教研课，开展教师比武活动等，拓展老师视野，相互学习，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学 3
常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。
本学期，各组要利用公开课、教研课、青年教师比武等教研活动，为青年教师提供展示风采的舞台。各教研组要群策群力，每次教研会，集体讨论如何上好一堂课，课后集体讨论，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学基本素质。
⑵继续开展“师徒结对”帮带活动。各教研组组内“以老带
新”，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
⑶积极探索“走出去”、“请进来”的培训模式。积极参加各种形式地培训：省培、市培、国培以及行业协会、学科联组等组织的各种培训，学习兄弟学校、高校、企业好的教育教学经验，开阔眼界，提升自身教学及管理能力。
2、加强教务科与教科室对各教研组的管理，加大考核力度。从教学的细节做起，从每一堂课做起，加强教学水平和业务能力的提高；进一步完善《教研组考核评比细则》，开展年度“优秀教研组”及“优秀教研组长”的评比活动，着力推动各组教研活动创新性开展；把《教学常规管理制度》以及本学期制订的《教学过程管理津贴发放办法(试行)》和《教学人员教育教学质量奖发放办法》落到实处，加强老师责任心。
㈢、狠抓技能教学，确保技能班教学质量，确保技能大赛及其它竞赛活动取得佳绩。
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第二篇：绿珠初中20xx年教务处工作计划
绿珠初中20xx年教务处工作计划
一、指导思想
根据学校对教务处工作的要求,以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以人为本，求真务实，以“服务教师、服务学生”为宗旨，以“有利于课程改革，有利于提高课堂教学效益，有利于提高学校的教学管理水平”为标准，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务三大职能，强化教学工作的过程管理,紧紧抓住全面提高教育质量第一要务，努力促进我校教育教学质量和办学水平的全面提高。
二、工作重点
1、抓教学常规管理
(1)加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。
(2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、抓教学质量监控
(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。
(2)抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及课程改革的意见。
3、抓教学研究
(1)加强对提高集体备课的效率及课件使用的研究。
(2)加强对提高校内教研组活动的实效性的研究。
(3)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控
4、抓好读书活动
(1)加强学生读书活动过程管理,激化学生内在读书兴趣。
(2)督查并落实读书活动的开展情况。
5、做好“控辍保学”工作，不让一个学生辍学。
6、开展学科竞赛活动。
7、抓好毕业班工作。
三、工作目标
1、培养学生良好学习习惯,重在知识的落实与能力的提高。
2、以课堂研究为先导, 不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，提升教师驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。
四、教学工作管理
1、渗透成功教育思想,构建成功课堂模式
全面落实教学课程计划,努力构建符合我校实际的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实,教学中做到面向中下层,课堂上教好第一遍,在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养;课堂教学起点恰当,容量适度,落脚点准,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生当堂巩固,注重迁移、运用;复习突出“讲、练、评、补”四结合,使学生学得主动,学得活泼;切实抓好“学困生”的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到成功。
2、落实教学基本要求,不断提高课堂效益
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认真学习、把握和运用课标、教材,认真研究近几年的中考试题,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:一是认真备课,备课要在吃透课标、教材的前提下,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要努力提高45分钟的课堂教学效率,做到精讲精练,充分发挥学生的主体作用;三是认真选编、批改、评讲作业,作业要精选精编,认真批改,讲评到位,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;四是认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,通过辅导实现培优和补缺两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象;五是认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。
3、强化集体备课,整合教学资源
加强教研组建设,抓实备课组活动。积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。努力做到“五定” 、“五议”、“六有”,“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。
4、加强业教学常规管理
进一步加强教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度，促使教师做好教学常规工作。
5、强化学科组织建设,建立校本教研制度
完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动,加大学科教学研究力度;实施全面质量管理,健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作,加强与市区同级学校的联谊,真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无,开展经常性的相互交流,确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌。
6、提升教研水平,强化教学实效性
走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究、教改试验,实现教师人人有研究的课题。
每期每位均须上一节公开课,年轻教师要上一节汇报课。教师一学期听课不少于15节,年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少于20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。
7、增强教学辅助功能,确保一线稳定有序
加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理,将学校教学业务管理规 2
定的具体专项要求落到实处,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理,教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
五、工作安排:
一月份:
1、组织期末质量检测及评卷，开展九年级网上阅卷。
2、做好寒假“控辍保学”宣传工作。
二月份:
1、落实课务分工、发放教材,编排课程表、时间表。
2、学生报到、注册,领取课本。
3、教研组长、备课组长,重心在于集体备课、课后反思。
4、教研组、备课组及教师作好教学工作计划。
5、检查第一课教案。
6、20xx年秋季期总结会、20xx年春季期开学典礼暨20xx年中考动员大会。
7、安排老师动员未返校学生。
三月份:
1、做好“控辍保学”月宣传工作，不让一个学生辍学。
2、做好学生转入、转出学籍建档、整理。
3、各类报表填写、上报。
4、教研组长例会，做好教学常规工作。
5、组织教师参加中考备考研讨会。
6、启动读书活动工程。
7、初三月考、召开毕业班教师会议。
8、开展学雷锋活动。
四月份:
1、组织备课组校内公开课,汇报课活动。
2、集体备课情况反馈。
3、教研组长例会。
4、期中常规检查。
5、期中考试工作动员及准备。
6、期中考试、毕业班第一次模拟考试及数据分析，期中考试情况总结。
7、组织英语青年教师说课比赛和语文教师教学案设计比赛。
8、组织毕业班学生进行中考报名。
9、举行八年级物理知识和九年级化学知识技能竞赛初赛。
五月份:
1、教研组长、备课组长例会。
2、上送中考报考材料。
3、组织开展中考第二次模拟考试（含地理、生物）。
4、召开学生座谈会。
5、集体备课活动抽查。
6、举行八年级物理知识竞赛复赛和九年级化学知识技能竞赛复赛。
7、组织各年级进行月考、评卷及分析工作。
六月份:
1、做好学生综合素质评价并整理学籍。
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2、集体备课，“好课”展示活动。
3、读书活动汇报会情况考评。
4、各年级进行教学质量调研、分析。
5、期末教学常规检查。
6、上送教师参评的教研论文、课题、课件、教学设计等。
7、做好中考带考及地、生会考的组织工作，确保师生安全。
8、组织开展中考第三次模拟考试（含地理、生物）。 9、组织各年级进行月考、评卷及分析工作。
七月份:
1、布置期末复习考试工作。期末考试。
2、收集有关教学资料。
3、教师上交电子文档及教案、试题、总结。
4、教务工作总结、教务档案整理。
5、做好“控辍保学”宣传工作，争取下学期开学没有学生辍学。
6、做好新生的招生工作。
八月份:
1、落实课务分工、发放教材,编排课程表、时间表。
2、学生报名、注册,新生分班以及进行新生训练。
3、落实教研组长、备课组长,重心在于集体备课。
4、检查第一课教案。
九月份:
1、教研组、备课组及教师作好教学工作计划。
2、办理新生学籍、整理转入、转出学生学籍材料并建档。
3、各类报表填写、上报。
4、教研组长例会。
5、召开20xx年春季期总结会暨秋季期开学典礼。
6、启动读书活动工程。
7、做好“控辍保学”月的宣传工作，不让一个学生辍学。
8、出好国庆墙报并进行评比。
9、组织各年级进行月考、评卷及分析工作。
十月份:
1、组织备课组校内公开课,汇报课活动。
2、集体备课情况反馈。
3、教研组长例会。
4、组织教师参加中考备考研讨会。
5、组织开展学科教学观摩交流活动。
6、组建好学校运动队和文艺队并做好训练工作。
7、组织各年级进行月考、评卷及分析工作。
十一月份:
1、教研组长、备课组长例会。
2、期中常规检查。
3、期中考试及数据分析，期中考试情况总结。
4、八、九年级学生语文能力大赛。
5、召开学生座谈会。
6、集体备课活动抽查。
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7、组织运动队参加县中学生田径运动会。
十二月份:
1、做好学生综合素质评价并整理学籍并归档。
2、集体备课，“好课”展示活动。
3、读书活动汇报会情况考评。
4、各年级进行教学质量调研、分析，教学常规检查。
5、初中语文教师作文教学展示课比赛。举行初中九年级数学知识竞赛。
6、布置期末复习考试工作。
7、做好元旦晚会组织的一切工作。
8、组织文艺队参加比赛。
9、做好常规材料归档工作，迎接县常规检查。
10、组织各年级进行月考、评卷及分析工作。
20xx年一月份:
1、期末考试。
2、收集有关教学资料。
3、教师上交电子文档及教案、试题、总结。
4、教务工作总结、教务档案整理。
5、做好“控辍保学”宣传工作，不让一个学生辍学。
5 绿珠初中教务处20xx年2月15