附件1:海陵区2013——2014学年度第一学期初中各学科教研活动
备注:具体活动时间、地点已周教研活动通知为准。
初中英语学科
注:1. 每周教研活动的具体时间及地点以海陵教育网上的通知为准。
2. 各校对英语教研活动如有建议和要求,请与教研室的金民联系(手机135xxxxxxxx,邮箱:jinmin205@126.com)。
初中物理
初中化学教研活动:
初中生物
一、指导思想:
坚持“以人为本”的教育理念,牢固树立“健康第一”的指导思想,全面实现体育与健康课程“运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应”等四个方面的目标;强化教学过程管理,加强师资队伍建设,倡导敬岗爱业,全面推进素质教育的深入开展。
二、目标任务:
(一)全面做好阳光体育的各项工作,上好体育课和课外活动,落实学生每天锻炼一小时、有效推进体育艺术“2+1”工程、并且在此基础上形成各自的体育特色。
(二)规范教师的从教行为,构建师德建设的长效机制。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到教师的形象和青少年学生的健康成长,所有教师要不断加强师德修养,树
立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师,本学期将针对体育教师,明确师德的细节要求,规范教师的从教行为,构建师德建设的长效机制。
(三)深化课改:
1.认真学习《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案(讨论稿)和《江苏省义务教育体育与健康课程教学指南》,积极践行与研讨,上好体育课。
2.在认真总结我区课改工作的基础上,举办若干次理论讲座和《新课程标准》培训后,进行学习《新课程标准》理论考试,切实提高体育教师的教育教学理论水平。
(四)务实高效,干好工作:
1.认真做好学生体质健康检测的培训和测试工作,真实、及时上报测试结果。
2.加强体育教学的过程管理,根据《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案(讨论稿)和《江苏省义务教育体育与健康课程教学指南》制定体育教学规程,明确体育老师的工作职责。加强集体备课。
3.加强阳光体育活动、体育艺术“2+1”活动的督查,促进各校切实保证学生在校体育锻炼时间不少于一小时。并且形成各自的体育特色。
4. 运动竞赛: 保证全区中小学生田径、篮球、羽毛球比赛的安全性、参与性、公正性。 (五)教师培养: 加强骨干教师的培养的力度。倡导教师做专家型教师,积极为体育教师搭建平台,承办好泰州市优质体育课展示活动。
三、具体措施:
1.参照省教师基本功大赛通知要求,帮助各校进行教学能手大赛,从单元计划设计、才艺展示、评课、实践课等方面进行综合评比,全面提升体育教师的个人素养。
2.做好学生体质健康检测及上报工作。
3.重视学校体育教研组的建设,加强集体备课,统一教学进度。 4. 承办好泰州市中小学体育优质课展示活动。
5.组织好区中小学田径、篮球和羽毛球比赛、保证比赛的参与性,娱乐性,公正性,公平性、安全性。
6.充分利用好海陵文教网这个平台,要求老师每学期有论文在网上发表。 7.做好体育教师《新课程标准》理论考试的工作。 四、工作安排:
1.学生体质健康检测
2. 中小学青年教师基本功大赛工作。 3.落实抽签排序好的教学研讨课。
4..承办好泰州市中小学体育优质课展示活动 5.中小学.田径、篮球赛 、羽毛球比赛 6.《新课程标准》理论考试 7.教案和论文评比
8.课时计划:本学期为21周,计划定十六周,小学一、二年级是四节体育课,小学三、四、五、六和初一、初二、初三是三节体育课。
海陵区教育局教研室 2013.9.1
地理教研活动计划
初中历史教研活动计划
第二篇:20xx-20xx第一学期教学教研计划
2013—2014学年度第一学期
教 学 工 作 计 划
一、指导思想:
本学期教学工作总的指导思想是:在学校党支部和校委会的领导下,在上级各教研部门的指导、关心和支持下,坚持以人为本的发展观,以一切为学生服务为宗旨、以就业为导向,紧紧围绕学校制定的总体工作目标、办学思想、指导方针,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,强化全校教学教研管理,夯实内功,科学管理,内强素质,外塑形象,各方面都呈现出持续发展的良好态势。在扎实做好学校教育教学常规管理工作。
认真贯彻县教育局教学工作会议精神,抓好高效课堂活动,提高课堂效率。狠抓技能教学,大力开展教师技能教学比赛和学生技能比赛,以赛促教,以赛促练,使全校技能教学上一个新的台阶。不断完善充实各种教学管理规章制度,强化责任,狠抓落实,开发学校教学资源,深化教学改革,努力做好教师职业道德建设。
二、教学时间:
本学期共安排20周,起止时间为20xx年9月2日至20xx年1月20日,其中期中考试、期末复习考试二周,实际授课为18周。
三、本学期的工作重点及措施如下:
1、加强教师政治方面的学习 ,通过组织教师学习党和国家的有关文件精神,不断提高教师的政治素质。加强教师的职业道德建设,培养
2、组织教师积极学习新的教育理论及本专业的有关知识,用最新的教育理念来指导教学。要引导教师积极主动地学习,指导教师运用新的教育理念进行教学改革实验,突出实践性教学的教法及指导。积极组织教师参加国家、省、市各级各层次的师资培训,不断提高教师的业务素质和教学水平。
3、以学校制订的《教职工思想政治及劳动纪律考核实施细则》、《职教师的良好职业道德和乐于奉献的敬业精神。 1
业中专教学工作规范》等为依据,加强教师和教学课时的管理,加大对教师坐班办公和上课出勤及教学行为的检查力度,坚决杜绝上课迟到、下课早退、无故旷课现象的发生。采取教务处检查与学生任课教师上课周报、学生举报等手段,对发现的违纪现象及时采取个别谈话、通报批评、经济制裁等措施予以处理。
4、制定并执行《教学评估实施方案》等制度,加强教学各环节的考评和管理,不断提高教师的积极性。本学期不断完善和强化部分教学环节的检评措施,充分认识过去在教学管理过程中的不足,全面落实教师备课、讲课、辅导及作业布批和考试各环节的考评和管理,突出抓好课堂教学这一中心环节。本学期安排一次全校优质课比赛,以此推动教师互相学习,不断提高学校的整体教学水平。
5、加强过程管理,规范教学行为
本学期,进一步落实教学常规, 规范教学常规过程性管理,规范教学行为。落实备课要求,备好每一堂课。
一是计划制定。做到同年级同学科要统一教学进度。 二是教案撰写。课堂教学设计(即教案)要把好三个环节:一是确定教学目标,要以新课程理念为指导,根据专业指导方案中的课程基本要求、教材特点及学生实际,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面确定具体的教学目标。二是整合优化教学内容,把握教材内容重难点,协调各类课程间的内在联系。三是精心设计教学活动方案。要以面向全体学生,促进学生全面发展为宗旨,针对学生的实际情况和需要,研究确定教学方式、教学手段,形成课时教学计划(教案)。教案要注意反映预期的教学目标要求,体现学生学习活动的过程、方法,确定教学内容的重点难点以及相应的教学步骤和教学方式。
要提前一周备课,分课时认真写好教案;不得写“万能教案”或“环节教案”,不得从网上下载教案或照抄教案应付检查。
6、抓好学校各部分各层次的教学质量检测,认真组织好期中、期末考试,开好教学成绩反馈会,促进教师加强课堂教学,提高教学效果。
7、做好电大各专业班级的管理。组织做好期末考试及毕业作业、 2
档案整理等各环节的管理。
8、举办校级各类竞赛活动,提高教学质量,丰富学生课余生活。
9、进一步强化实验实训教学。在加大实训资金投入的基础上,强化实训教师的技能水平,增加实训课时数,让学生真正能学到一技之长。
10、大力开展教研活动,提高教师教学教研能力
(1)积极组织教师参加市县两级教研部门组织的各项教研活动,如教材研讨会、优质课、基本功比赛等。
(2)积极组织教研组采取学科集体备课制,充分利用网络教育资源,提高教师的教学技能。发挥每位教师的优势,激励教师相互促进和学习,以达到共同提高的目的。
(3)鼓励教师积极撰写教学论文,向各级报刊、杂志投稿或在市级以上进行交流与评选,力求每位教师本学期至少有一篇论文能公开发表或获奖。
(4)组织外出培训的教师主讲的教师培训会。让外出培训的教师 谈学习心得,介绍所学的先进教学理念,并共同探讨学校下一步学科教改的努力方向。
11、加强校园文化建设,深入开展创建学习型校园活动。营造浓
厚学习氛围,鼓励老师争做学习型教师。
12、对12级进行职业资格鉴定、13级英语等级考试的报名工作,12级计算机应用能力考试工作。
附:教学教研工作计划表
教 学 教 研 工 作 计 划 安 排 表
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