20##年普外科护士分层次培训计划
根据护理部相关规定,结合我科实际情况,特制订20##年护士培训计划如下
第二篇:普外分层次培训计划
6月份制定
普外分层次培训计划
护理人员培训是优化护理人力资源结构,激发护理人力资源潜力,提高人力资源使用效率的有效措施。结合我院护理服务工作要求,结合护理人员临床能级(分层次使用)管理工作,为提高各阶段人员的临床工作能力,保障护理安全,,特制定20xx年护理人员分层次培训计划,具体内容与要求如下:
一、培训目的与目标
促使护理人员知识、技能、能力和态度各方面的行为方式得以提高,使各级护理人员有能力按照工作岗位要求完成相应的工作任务,培养一支能适应医院工作和护理学科发展需要的高素质的护理队伍。
目标:
1、培训考核结合临床,具有实效性,护理人员综合能力得到提高;
2、护理人员“三基”培训参与率、合格率达100%;
3、护士规范化培训率、合格率达100%;
4、继续教育学分完成率100%
二、培训原则与要求
护理人员培训要求全员参与,人人达标。培训应结合护士分层管理(即分为N0、N1、N2、N3 、N4)的实际,制订相应的培训目标、培训计划和考核标准,采取多种形式,建立以岗位培训为主、集中授课和自学为辅的培训体系,体现分层次分级培训的原则,注重实效,注重护理人员综合素质和实际工作能力的培养,以提高专业技术队伍整体素质。
说明:由于我院人员调动较大,我科新近人员较多,培训可能存在反复多次同样内容的培训, 请各位同志加以理解与配合。
另外,表上所列内容为基本内容,有新进技术或新护理动向会临时更改和添加,请予以理解
(一)N0级培训计划
1.培训目标
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(1)学习目标:培养能较好地胜任临床工作能力,掌握基础护理技能和常见专科护理技术的护士。为到达次目标,应学习各项临床操作规范流程、急救流程、整体护理,熟悉并掌握专科常见疾病护理、专科用药和专科常用仪器,熟悉各班次工作流程。
(2)能力目标:能独立胜任护理工作岗位,能解决本专科常见病的护理问题,熟练开展健康教育和责任制整体护理。 2.培训计计划
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(1)积极参加培训,不无故迟到、早退,参训率≥90%。
(2)由护士长针对培训内容每月考核1次,考核可采取理论考试、实践操作、案例分析等形式。
(3)完成护理部组织的操作考试≥2次,完成科室理论考试每月一次,成绩到达良好以上。
(4)基本掌握专科理论知识和专科技术操作。
(5)护理文书书写符合要求,各项记录及时、准确、规范。
(6)能运用专科知识进行规范的健康教育,效果较好。
(7)按规定完成夜班工作,各项护理工作质量达标。
(8)服务意识强,自觉遵守各项规章制度,能胜任本职工作,无护理差错、纠纷发生。
(二)N1级培训计划
1.培训目标
(1)学习目标:培养能较好地胜任临床工作能力,掌握基础护理技能和常见专科护理技术
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的护士。为到达次目标,应学习各项临床操作规范流程、急救流程、整体护理,熟悉并掌握专科常见疾病护理、专科用药和专科常用仪器,熟悉各班次工作流程。
(2)能力目标:能独立胜任护理工作岗位,能解决本专科常见病的护理问题,熟练开展健康教育和责任制整体护理。 2.培训计计划
N1级护士培训计划
6月份制定
(1)积极参加培训,不无故迟到、早退,参训率≥90%。
(2)由护士长针对培训内容每月考核1次,考核可采取理论考试、实践操作、案例分析等形式。
(3)完成护理部组织的理论考试每年≥2次,操作考试≥2次,成绩到达良好以上。
(4)基本掌握专科理论知识和专科技术操作。
(5)护理文书书写符合要求,各项记录及时、准确、规范。
(6)能运用专科知识进行规范的健康教育,效果较好。
(7)按规定完成夜班工作,各项护理工作质量达标。
(8)服务意识强,自觉遵守各项规章制度,能胜任本职工作,无护理差错、纠纷发生。
(三)N2级护士培训
1.培训目标
(1)学习目标:培养能适应医学模式及护理工作模式转变,在临床护理工作中熟练掌握各
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项基础护理技能和专科护理技术的护理骨干。为达到此目标,应学习专科危急重症护理理论和技能、常见的专科操作,学习护理临床带教知识。
(2)能力目标:能运用护理程序较好地实施责任制整体护理,有一定的沟通交流能力,具有护理本专科重症患者的能力,具有指导助理护士、进修护士和实习护士进行规范护理操作和临床实践的能力。 2、培训计划
3.考核标准
(1)积极参加培训,不无故迟到、早退,参训率≥90%。
(2)由护士长针对培训内容每月考核1次,考核可采取理论考试、实践操作、案例分析等
6月份制定
形式。
(3)完成护理部组织的理论考试每年≥2次,操作考试≥2次,成绩达到良好以上。
(4)能掌握专科基础理论知识及专科护理操作技术。
(5)能熟练掌握急救技术及急救程序,配合医生独立完成各项急救措施。
(6)能熟练运用护理程序实施整体护理,能制定危重患者的护理计划和提出护理问题,护理措施落实到位。
(7)按规定完成各项工作质量考评达标,完成低年资护士及护生带教工作。
(二)N3级护士的培训
1.培训目标
(1)学习目标:培养适应护理学科发展及医学模式转变,在临床护理工作中具有丰富临床经
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验的优秀人才。具有指导责任护士的能力。为达到此目标,应加强学习护理管理和相关理论知识,学习沟通协调的技巧;学习护理质量标准及持续改进方法;学习专科理论知识、专业新业务、新技术以及新仪器设备的操作使用。
(2)能力目标:具有一定的护理管理能力,参与病区管理,负责组织和督促各项护理工作落实,具有熟练的基础护理及专科护理技能,能合理安排和指导科室护理工作,能指导科室护理人员实施责任制整体护理工作,正确运用护理程序对患者实施个性化的护理,保证各项护理质量指标达到要求,具有较好的护理带教能力及开展护理科研的能力。 2.培训计划
N3级护士培训计划
6月份制定
3.考核标准
(1)积极参加培训,不无故迟到、早退,参训率≥90%。
(2)由护士长针对培训内容每月考核1次,考核可采取理论考试、实践操作、案例分析等形式。
(3)完成护理部组织的理论考试每年≥2次,操作考试1次,成绩达到良好以上。
(4)每年不少于5学时的临床教学工作,如小讲课、示教等。
(5)能熟练运用专科疾病知识及理论,观察病情及时准确。
(6)熟练掌握本专科护理技术,基本护理技术操作能亲自示教。
(7)能指导科室护士开展工作,工作安排科学合理,各项工作条理清楚、职责明确,工作效率高,完成实习及轮转护士带教及考核工作。
(8)指导科室护士较好地完成患者的各项护理工作,质量达标,患者满意度高,无护理不良事件发生。
檀桂凤制定
2014.01