2012学年素质教育工作计划
总体思路：
全面贯彻落实党的十七届五中全会和区委六届七次全委（扩大）会议精神，认真贯彻落实市教育局20xx年教育工作会议精神，以科学发展观统领全局，以海区教体局下发的《海勃湾区中小学管理综合评估细则（试行）》和《海勃湾区中小学德育工作评估细则（修订）》目标要求为指导，落实区政府关于“走联合办学之路”的有关指示精神，深化办学理念，进一步推进人事与分配制度改革，强化学校管理和师德教育，完善教职工业务考核，规范办学行为，加强校本教研，提升师资队伍水平，加强校园文化建设，促进学校内涵发展，进一步推进素质教育，强化特长教育，争先创优，全面提高教育教学质量。
工作安排和实施措施
一、加强学习，不断提高思想政治与专业理论水平
1.继续深入开展《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神的学习和贯彻落实工作，认真组织好《乌海市教育工作会议》精神的学习和贯彻落实工作。全体
教职工要把学习贯彻全国、全区、全市教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，把这两个学习作为当前和今后一个时期的中心任务切实落实到位。要有组织、有计划、有措施的组织全体教职工开展学习活动。学校要制定学习方案，做到领导重视，带头学习，不走过场，学有成果。正确把握《纲要》精神，对全市教育工作会议上出台的各项政策方案能够正确理解，融会贯通，把学习和落实有机结合起来，学以致用，注重实效。
2．认真学习教育法律法规和各级教育行政部门颁布的政策、规定，依法办学，依法执教。
二、完善人事管理体制，规范办学行为，增强管理效能。 按照区教体局教育三制改革的指示精神，进一步完善教职工聘任制和绩效工资制。在人事管理方面，进一步推进三个转变。即由身份管理向岗位管理转变，由学校单项安排工作向学校和教职工双向选择聘任转变，由学校选择任课教师向班主任参与选择任课教师转变，为学校可持续发展创建良好的人事管理机制。
认真贯彻区委关于党务政务公开的有关要求，加大校园廉政文化建设，通过开展形式多样的学习和主题活动，切实提高党员干部的素质，提高师德水平，树立良好的社会形象。严
格执行党风廉政建设责任制，坚持校务公开，加强招生、收费、采购、工程等项目的管理和监督。积极开展廉政文化进校园，加强廉政文化建设，确保教育队伍干净干事、廉洁从教，维护好教育良好形象，提高行风评价成绩。
三、总结经验，走联合办学之路，进一步提高办学质量 认真贯彻落实区政府“十二五”有关教育发展规划和20xx年惠民政策要求，积极和包头三十五中联谊，引入其先进管理经验，结合我校的实际，创新管理模式，提高管理效能，进一步提高办学质量，实现区政府“十二五规划”提出的“初中上水平”的奋斗目标。
总结、反思过去的办学经验，构建我校新的办学模式。
1.强化师德管理，促进师资队伍建设
严格执行自治区〔2009〕24号文件指示精神，规范教学，规范招生，规范评价学生，规范收费。继续做好在校作息时间的制定、课程计划和课程标准的落实、教辅资料的使用等方面的管理，重点做好教师校外有偿办班的预防和查处工作。做到师德合格，办学规范、执教规范、言行规范，办人民满意的教育。
认真贯彻《海勃湾区教体局关于进一步加强师德师风建设的实施意见》，加强劳动纪律、工作态度、履行岗位职责等方面的教育，规范师德风范，提高师德水平。
加强各级干部和教师的品德修养教育和工作能力的培养，大力倡导各级干部，注重学习，修身养性，不断提高自身职业修养和管理水平，处处起到模范带头作用，切实做到为人师表，认真履行岗位职责，不断增强集体荣誉感和凝聚力，以实际行动创建团结、上进、文明、和谐校园。
认真贯彻落实教体局关于禁烟的文件精神，全面开展限制吸烟宣传教育活动，各级干部要起好模范带头作用，大力开展无烟学校的创建工作，杜绝校园公共场合吸烟现象。
继续实行教职工的满意度测评。满意度测评结果与绩效工资和职务评聘挂钩，满意度达不到60%的教职工年度考核视为不合格，不得晋升职称。
2.继续实施精细化管理，促进学校工作和谐有效发展。管理过程依然要突出制度管理机制。要加强劳动纪律教育，进一步规范教职工工作态度，切实做好坐班、上课、会议、学习培训及各种活动的出勤管理，确保各项工作如期进行，高质量完成。
3. 改革教职工业务考核机制，创新考核评价办法，加强常规考核比重，提高考核的可操作性，逐步建立完善科学可行的考核评价机制。考核方案的制定要结合教师职务岗位职责要求，不同职务教师的业务考核标准要有所不同。学期末各处室依据考核指标体系，针对教职工一学期的思想政治与职业道德、教育教学、校本教研、教育教学科研、个人学习与进修、培养与接受培养和是否承担教科研的组织工作等方面的履职情况进行量化考核评价。部门考核结果汇总后作为学期考核结果存档，并作为绩效工资发放和教师职称聘任的重要依据之一。
4. 继续抓好校本教研和校本培训工作，不断提高师资水平。
5. 加大投入，提高班主任待遇。
6. 做好教师职称聘任的准备工作，多方调研，制定科学可行的聘任方案，顺利完成教师职称聘任工作。
四、进一步抓好“双高普九”工作
按照区教体局关于“双高普九”工作指示精神，增加资金投入，规范学籍管理和班级考勤制度，加强和家长的联系，杜绝逃课、逃学和辍学现象，进一步完善义务教育档案，提高普九质量。
五、德育工作
立足舆论育人、课堂育人、活动育人、制度育人、环境育人这 “五种形式”，依托环境卫生整治、规范化班级建设、仪容仪表、小步操训练、心理健康教育这“五大抓手”，全面实施德育提升工程，进一步增强德育的针对性和实效性，不断提高德育工作的规范化、精细化管理效果，进一步促进校风建设，构建和创新我校的德育工作模式。
1. 坚持大的德育观，认真贯彻“德育为先导”的办学思路，认真履行教师“教书育人”的职责，强化教职工全员德育的意识，切实落实德育的首要地位。
2. 坚持中学德育目标，改进德育工作方法，提升德育效果。 继续围绕中学生德育目标和内容，细化德育目标，大力开展规范化班级建设。以文明习惯的养成教育作为德育的主题，继续抓好学生的仪容仪表、文明习惯、为人诚信的养成教育，提高学生的社会公德意识，杜绝扰乱交通秩序、吸烟喝酒、破坏公共设施等不文明陋习，有效促进班风建设。认真总结经验，改进德育工作方法，改变过去那种简单、粗暴、单一惩处式的教育方式，提升德育技巧，恰当把握师生关系，对于问题学生要注重强制教育与说服教育、心理沟通相结合，
营造和谐、向上的集体关系，巧妙化解问题学生的心理逆反和行为逆反现象。
3. 加强班主任队伍建设，提高班级管理效果。坚持以人为本的教育观，注重学生个体发展的差异，组织好德育工作的研究与交流，特别是问题学生转化工作的经验交流，不断提高班主任的教育管理能力，转化效果。
关爱学生，尤其要关爱问题学生，重视心理疏导，重点抓好问题学生的转化工作，只有有效转变了问题学生，才能保证良好的教育秩序，才能整体提高教育质量。
4. 改进和加强家长学校工作。坚持家长委员会制度，进一步完善学校、家庭和社会三位一体的德育网络，有效发挥学校、年级、班级三级家长委员会的作用，做好行风评议和教师的民主测评工作。利用家长会组织开展班主任工作满意度调查活动，调查结果纳入班主任工作的日常考核。配合关工委做好家长学校组织的各项活动。
5. 组织开展社会实践活动，培养学生社会实践能力，丰富学生校园生活。
6. 改进班主任工作考核评价机制，做好班主任月考核工作，有效发挥考核评价的激励功能。
7．总结过去的德育工作经验，创新与构建学校德育工作的新模式。
六、教学工作
认真贯彻落实市教育局20xx年教育工作会议精神，以提高素质教育质量为目标，继续深化教学管理与课堂教学改革，整体提高教学质量。总结教学管理经验，构建教学管理和课堂教学的新模式。
1．针对我市20xx年中考的新举措，认真研究新形势下我校教学质量目标的定位问题，组织好“20xx年中考命题研讨会”，调整教学管理措施，改革课堂教学目标要求，调整课堂教学节奏与训练标准，尽快适应新形式的教学要求。
2. 严格课程管理，认真贯彻国家课程标准，开足开好课程标准所规定的各科课程。
3．改革课堂作息时间，试行40分钟授课制。
4. 加强和改进教学常规管理，进一步提高教学管理效果。严格教师教学常规的考核，狠抓教师课堂教学行为规范的管理，对于随意脱离课堂，或不注重课堂组织教学，导致课堂教学秩序经常处于混乱状态的教师，要及时告知本人限期整
改。对于随意脱离课堂期间发生安全事故的责任人，要予以严肃处理。
教务处要认真做好教学常规检查与考核工作，进一步强化教学各个环节的规范化、精细化管理，细化各环节的目标要求，力争每一节课都上成合格课、优质课。对于不认真工作的教师，要及时予以批评，屡教不改者停职反省。
继续抓好考试考务工作，加强考试各个环节的管理，认真做好质量分析与教学指导，做好班级成绩的统计与分析。 继续坚持领导听课制度，做好教学检查与指导。
5．继续抓好初三年级教学管理工作，针对当前形势和我校实际，制定科学可行的教学管理措施和进一步提高中考成绩的有效办法，确保明年中考再次取得好成绩。
6. 进一步加强书法课和课外音乐特长班的教学管理，抓好课程计划的落实，要把特长班教学纳入课表管理。
7. 认真做好教材循环使用、教辅资料使用管理的工作，严禁滥订教辅资料。
8.继续抓好教师日常教学工作的考核，探讨教师教学效果的量化考核办法。利用家长会做好教师满意度测评，通过考核进一步提高教师职业道德修养。
七、教研与科研工作
继续认真贯彻落实市区两级教研室教科研工作目标，大力开展校本教研、校本培训，进一步提高教科研工作的针对性和实效性，不断提升师资水平。总结经验，构建教研与科研工作新模式。
1.组织教研组开展“40分钟授课制的适应性交流”座谈会，请初二年级的教师作主题发言，交流经验，尽快使全体教师适应新的课堂作息时间。
2.加强校本教研工作的规范化管理，坚持教研工作制度，组织好教研组、备课组的常规教研活动，按时开展集体备课、集体研讨和教学交流、业务学习等活动，提高活动效果，不断提高教师教育理论、专业知识、执教能力、教育科研能力，使校本研究工作制度化、常态化、规范化。
3.继续倡导贯彻有效教学的教学思想，拓展以全面研究“一节课”为主体的校本教研模式，细致研究如何构建一堂课的教学设计，如何去完成一节课的“教”与“学”，如何不断提高学生的学习能力，如何有效去评价学生、激励学生，最终实现有效教学。
4.继续实施好“青蓝”工程，加强不同层次的教师之间的教学交流，组织好名教师、老教师对中青年教师的指导活动，
组织好不同科目教师之间的教学交流。中高级教师要承担一定的培养指导中青年教师或组织教研活动的任务。
5．继续实施“阅读工程”，按照市师训中心的要求，认真组织好教师业务学习，作业检查和成果展示。教科处要建立学习评价制度，增强学习管理的针对性，组织好学习效果的测评，测评结果纳入教师业务考核。
6. 继续做好现有课题研究的组织管理，抓好个案研究，总结好研究成果及成果的推广。
7.做好校刊的编纂工作，提高刊物质量，利用校刊大力展示教师风采。
8．认真组织好教师教科研的考核工作。
八、体育卫生艺术工作
继续加强学校体、艺、卫工作，重点落实好“三化三高工程”的改革试点。即学校体、艺、卫管理制度化、工作规范化、条件标准化，体、艺、卫教师素质明显提高、教育教学质量明显提高、学生体质健康水平明显提高。
1．按照上级主管部门的相应要求，进一步完善体、艺、卫工作管理制度，制定体、艺、卫工作规范，加大投入，完善体、艺、卫硬件建设。
2.加强体、艺、卫教师的管理，重视业务培训和进修，不断提升教师素质，按工作规范要求从教，确保教育教学质量逐年提高。
3.继续深入落实“33211”工程，规范体育艺术卫生教育工作。提高“三操”管理效果，保证学生在校锻炼时间，切实提高学生身体素质。抓好体育大课间的长跑活动，组织好田径运动会、冬季越野赛。完善体育竞技训练管理制度，提高竞赛成绩，特别是田径队的竞赛成绩。拓展体育竞技项目，创办特色体育竞技项目训练基地。
4.配合课堂教学，认真组织开展书法、绘画、美工制作艺术周活动，积极参加市区两级艺术展评，不断提高学生艺术水平和欣赏能力，进一步提高作品参展获奖率。
5.贯彻落实区教体局体育、艺术、卫生工作评估细则，加强健康教育课程管理，开展丰富多彩的健康教育活动，有效落实健康教育课程标准，提高学生健康知识知晓率和健康行为的合格率。按要求进行体质测试，建立健全学生健康档案，抓好食品卫生安全工作，做好学生常见病和传染病的防止和宣传工作，做好学校突发性公共卫生事件的应对和处理，教育学生养成良好的卫生安全习惯。
6.继续加强心理健康教育，做好问题学生心理咨询与疏导的工作。班主任要重视学习，不断提高自己的教育智慧，转变教育理念，改进管理行为方式，多和学生沟通，消除抵触心理才能获取教育效果。
心理辅导员要积极主动配合政教处做好问题学生的心理疏导，建立问题学生的心理辅导档案，多找他们谈心，矫正消极情感情绪，消除抵触、报复、封闭、自卑、焦虑等不良心理障碍，有效提高问题学生的转化率。
九、加强安全防范，全力维护校园稳定
1.进一步加强安全教育、防范的管理工作，继续实行安全工作问责制，做到责任到人，常抓不懈，有效杜绝安全责任事故。加大人防和技防的投入和管理，坚持教学设施安全隐患定期排查工作制度，进一步完善安全工作档案建设，使安全工作制度化、规范化、常态化。每学期组织2次以上紧急疏散演练活动。班主任依然要利用班会课进行交通、防火、防盗、防病、防人身伤害等方面的安全常识教育，切实提高学生的安全防范意识和能力。
2.进一步加强托管学生的安全管理，做好托管生的安全普查工作，签订托管生安全责任状，完善管理档案，保证安全效果。
3．重视综合治理工作，积极协同有关部门完成综合治理各项指标，进一步提高综合治理成果。
十、图书、实验、信息技术工作
1．进一步完善实验室标准化和班班通、校信通建设，加强学校信息标准化建设，提高信息化程度，管理上进一步规范化、科学化。
2．加强实验教学管理，保证实验开出率。抓好实验教学的研究工作，注重培养和发展学生的实践能力和创新精神，进一步提高实验教学质量，特别要提高初三年级的中考实验操作考试成绩。
3．结合学科特点，开辟科技活动场所，开展实验、计算机操作的竞赛活动，广泛培养学生科技兴趣，发展学生的科技制作能力，积极参加校外各级各类科技制作大赛，提高竞赛获奖率。
4．加强现代教育技术应用的培训与管理，继续开展教师课件制作和多媒体教学能力的展示活动。
5．认真做好信息上报和二中网页建设工作，加大学校对外的宣传力度。
6．加强学校图书馆和电子图书馆建设和管理，开辟电子阅览室，为师生学习提供充足的资料。
7．进一步完善学校影像资料管理，合理整理编辑，及时存档管理。
十一、校园文化建设
1.继续贯彻落实《乌海市海勃湾区中小学环境卫生评比标准》的有关要求，大力开展校容校貌、办公室容室貌和班容班貌建设，整治环境卫生。建立办公室、班级、室外环境等卫生责任区，确立责任人，使学校环境卫生治理工作制度化、常态化。重点做好新教学楼的卫生管理和楼道文化布置及绿化美化。
2.进一步抓好教职工良好的文明卫生行为习惯的管理，加强教职工文明素养的培养和提高，做到思想重视、措施有力、卫生达标、持之以恒。
3.做好校园的绿化美化工作。
4.在现有的基础上，进一步做好展板文化、楼道墙体文化、展室文化建设，突出书法文化建设，为学生营造和谐美丽、积极上进的文化氛围，提升校园文化品位。
十二、汉语言文字工作
继续推进语言文字工作，加强语言文字管理，认真做好《国家通用语言文字法》的宣教活动和全国推普周活动。 十三、工会、共青团、妇委会工作
重视工会、共青团和妇委会的工作，发挥群团组织的作用，有计划的组织开展丰富多彩的教育、学习、文体等活动，有效发挥教代会的作用，积极配合居委会认真做好计划生育工作。
十四、改进档案工作管理形式，加强档案的平时建档、存档管理，提高档案工作效果，抓好学校史志的编纂工作。 十五、总务后勤、勤工俭学工作
1．加强校安工程附属工程的管理，做好大门两侧的美化、绿化。
2．加强总务后勤人员队伍建设，强化服务意识，认真做好本职工作。
3．切实落实财物管理制度。坚持购物审批、来物入库、领物签字制度，把好财物入库、出库关。对于损坏物品，在分清责任、落实责任的基础上，实行赔偿制度，切实发挥有限财物的最大效用。建立班级财产管理考核制度，考核结果纳入班主任考核体系。
4．严格财务支出制度，管理好现有资金，厉行节约，杜绝铺张浪费，减少公款招待支出。
同志们，老师们，以上是我校新学年的工作安排，让我们继续全面落实科学发展观，加倍努力，争先创优，开创我校教育事业的新局面。