生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
-----无名
英语兴趣小组学习计划
一、 目的
1、为了提高公司同事的英语读说写技能，进一步提升公司形象，特成立英语兴趣小组。提高受训学员的学习英语兴趣，引发受训学员的学习激情，让英语兴趣小组成为我司一道亮丽的风景线。
2、通过分阶段性的英语知识学习，结合其它的一些辅助手段，让受训学员在英语兴趣小组中形成一种爱学乐学、好学英语的精神，并能在工作中、生活中运用自如。
二、 参加对象
1、要有简单的英语基础
2、对英语有浓厚兴趣且愿提升自身英语水平的员工
三、 “英语兴趣小组”有关制度
1、成员以自愿、平等为原则
2、能够互相帮助共同进步
3、在参加本小组时，不得影响其正常工作的进行
4、遵守上课纪律，按时完成英语兴趣小组布置的相关作业
5、在工作、生活中尽量多的使用英语。
四、 学习设计
为了使英语兴趣小组的活动的有序性，结合受训人员的实际情况，特将英语学习分为以下几个阶段来开展：
1 读写英语
1.1 基础读写阶段 (20H)
1.1.1 此阶段课程内容包括：熟悉英语常用语，练习一些简单的对话、基本句型，阅读写作等为主，采用《办公室英语》作为基础教材。
1.1.2 借用一些影视碟片、激励性英语格言、名人如何学习英语等手段激发大家学习英语的斗志和信心，让大家有一个良好的心态来正确对待。
1.1.3 在此课程阶段结束的时候，受训学员达到基本读写水平。
1.2 电子邮件的阅读和写作(10H)
1.2.1 这一阶段为进一步提高阅读和写作水平而设计。
1.2.2 此阶段课程内容包括：阅读理解基本的邮件，电子邮件的基本句式和关键词，例如：提供信息、陈述理由、正确回复邮件、避免常见错误等。
1.2.3 为了使课程更加实用，在此阶段用真实的相关邮件来讲解。
2 听说英语
2.1 此阶段课程旨在全面提高受训学员的英语技能和自信，主要致力于听说能力的提高，将“Open you mouth”的理念的贯穿整个学习阶段。
2.2 此课程阶段采用李阳《疯狂英语》作为教材，为了营造一种轻松有趣的学习氛围，采用分小组的形式来学习。要求课堂上人人说英语。
2.3 每次学习课时都确定好相关的主题，要求受训学员按主题准备好相关的资料进行活动
2.4 课程总长为40小时
3 商务英语
3.1 此阶段课程旨在提高受训学员在商业环境，生活、工作及日常活动中的英语运用能力。使受训学员在正式或非正式场合使用英文的自信心和流利度得到很大的进步和提升。
3.2 此课程阶段采用《新概念商务英语》作为教材，
4 效果评估
4.1 效果评估有两种方式：书面式(试卷)或是口语式(交流对话)
4.2 课程中期和结束时对受训学员的学习效果进行评估。每次课都有相应的家庭作业，并给予评分。
4.3 课堂上的口语练习跟踪掌握学生的进步情况，及时将受训学员的状态反馈给公司。
5 巩固发展
5.1 此阶段旨在将前几个阶段学习的内容巩固并发展
5.2 这阶段主要是靠受训学员推动英语学习的氛围。可以通过举力“English party”等户内外活动，让各位受训学员体会到英语的学习乐趣。
五、 活动内容
1、英语句子天天说
2、词汇大比拼
3、英语书写加油站
4、英语话剧排练
5、English Party
六、 英语课程安排时间
1、学习时间：每周三 18：00-20：00
2、活动时间：工作之余的其它时间
第二篇：Acczzjt英语学习计划 版本一
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
－－泰戈尔
英语兴趣小组学习计划
一、 目的
1、为了提高公司同事的英语读说写技能，进一步提升公司形象，特成立英语兴趣小组。提高受训学员的学习英语兴趣，引发受训学员的学习激情，让英语兴趣小组成为我司一道亮丽的风景线。
2、通过分阶段性的英语知识学习，结合其它的一些辅助手段，让受训学员在英语兴趣小组中形成一种爱学乐学、好学英语的精神，并能在工作中、生活中运用自如。
二、 参加对象
1、要有简单的英语基础
2、对英语有浓厚兴趣且愿提升自身英语水平的员工
三、 “英语兴趣小组”有关制度
1、成员以自愿、平等为原则
2、能够互相帮助共同进步
3、在参加本小组时，不得影响其正常工作的进行
4、遵守上课纪律，按时完成英语兴趣小组布置的相关作业
5、在工作、生活中尽量多的使用英语。
四、 学习设计
为了使英语兴趣小组的活动的有序性，结合受训人员的实际情况，特将英语学习分为以下几个阶段来开展：
1 读写英语
1.1 基础读写阶段 (20H)
1.1.1 此阶段课程内容包括：熟悉英语常用语，练习一些简单的对话、基本句型，阅读写作等为主，采用《办公室英语》作为基础教材。
1.1.2 借用一些影视碟片、激励性英语格言、名人如何学习英语等手段激发大家学习英语的斗志和信心，让大家有一个良好的心态来正确对待。
1.1.3 在此课程阶段结束的时候，受训学员达到基本读写水平。
1.2 电子邮件的阅读和写作(10H)
1.2.1 这一阶段为进一步提高阅读和写作水平而设计。
1.2.2 此阶段课程内容包括：阅读理解基本的邮件，电子邮件的基本句式和关键词，例如：提供信息、陈述理由、正确回复邮件、避免常见错误等。
1.2.3 为了使课程更加实用，在此阶段用真实的相关邮件来讲解。
2 听说英语
2.1 此阶段课程旨在全面提高受训学员的英语技能和自信，主要致力于听说能力的提高，将“Open you mouth”的理念的贯穿整个学习阶段。
2.2 此课程阶段采用李阳《疯狂英语》作为教材，为了营造一种轻松有趣的学习氛围，采用分小组的形式来学习。要求课堂上人人说英语。
2.3 每次学习课时都确定好相关的主题，要求受训学员按主题准备好相关的资料进行活动
2.4 课程总长为40小时
3 商务英语
3.1 此阶段课程旨在提高受训学员在商业环境，生活、工作及日常活动中的英语运用能力。使受训学员在正式或非正式场合使用英文的自信心和流利度得到很大的进步和提升。
3.2 此课程阶段采用《新概念商务英语》作为教材，
4 效果评估
4.1 效果评估有两种方式：书面式(试卷)或是口语式(交流对话)
4.2 课程中期和结束时对受训学员的学习效果进行评估。每次课都有相应的家庭作业，并给予评分。
4.3 课堂上的口语练习跟踪掌握学生的进步情况，及时将受训学员的状态反馈给公司。
5 巩固发展
5.1 此阶段旨在将前几个阶段学习的内容巩固并发展
5.2 这阶段主要是靠受训学员推动英语学习的氛围。可以通过举力“English party”等户内外活动，让各位受训学员体会到英语的学习乐趣。
五、 活动内容
1、英语句子天天说
2、词汇大比拼
3、英语书写加油站
4、英语话剧排练
5、English Party
六、 英语课程安排时间
1、学习时间：每周三 18：00-20：00
2、活动时间：工作之余的其它时间