2014-2015学年度第一学期教务处工作计划
本学期，教务处将在学校领导的正确指导和全体教师的配合下，立足课堂教学改革的探索与研究，把“课堂”作为主阵地，用五环节教学作为技术支撑，不断创新管理机制，优化教学结构，转变教育观念，丰富教育理念和教学策略，坚持走“抓课堂改革，促内涵发展”之路。团结和带领全校教学、教辅人员认真工作，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。现将本学期工作计划如下：
一、狠抓教学常规检查，保证教学活动有序开展。
1、严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，特别重视综合实践活动、研究性学习和心理健康教育课程；抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实，严格遵守课程表，要求教师不能私自调课、换课；加强对音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等课程的监督管理。
2、对任课教师的授课计划、备课和导学案的编写、教学、作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学常规，进行了严格要求，严格管理。坚持每月对学生作业收交和教师批阅情况进行检查登记；要求教师在备课的时候精心设计练习和作业，注意控制作业量，练习要适合学生的实际情况，难易适度。提倡教师根据学生的实际水平分层次设计练习作业，对学有余力的学生增加作业的难度。要求教师控制作业量，不滥用辅导材料，尽量给学生更多的自由支配的时间，提高学生自主学习的积极性；每周坚持检查音体美教案，各科导学案，并为每一个参与课改的教师建立课改档案。教案、导学案检查不但看教师备课的认真程度及教学反思，还要看由教案、导学案反映出来的教师对于教材的把握与处理；督促各教研组，各 1
备课组开展周活动并认真记录好活动内容，每日检查教师上课、辅导学生的情况，及时发现和解决教学活动中存在的问题。认真组织各级考试，使考务管理规范化，认真、科学的组织安排每次考试，实行统一命题，严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。
3、加强对图书室、阅览室、实验室、文印室等各功能室的管理，健全和完善各处室管理制度，细化各处室管理人员的职责；按照《白银市三中图书进教室和实验教学量化管理实施方案》的要求，认真盘点学校现有书籍，定期更换各班图书，定期检查师生借阅图书登记册和学生读书笔记；组织各实验室管理人员外出参观学习实验室的管理和实验教学的开展情况，加强对各实验室的日常管理。
4、认真组织“培优补差”，落实领导包级包班教师包学生工作制度，举行七年级新生领导包级包班教师包学生活动启动仪式，要求每个教师在期初制定承包学生辅导计划，每周汇报承包学生学习思想状况，及时填写《学困生转化登记表》，使不同智力、不同个性的学生在自己原有的基础上，在各个方面都有所进步和发展。
5、定期召开教学会议，及时分析和处理教学中存在的问题，保证我校教育教学活动顺利开展和进行。
二、强化校本教研活动，努力提高教师素质
本学期教务处将继续坚持督促大力开展教研活动，强化和提高教师素质。形成以校长为核心，教务处、教研组为主体，学科备课组为基本单位的教师人人参与教研活动的网络，积极营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围。
1、坚持周一教研例会制度，每次活动定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要求做好活动的记录工作，及时上报有关材料；加强集体备课的落实，落实《白银市三中集体备课制度》， 2
完善《白银市第三中学导学案编写和使用指导意见》的基本要求。在初、高中年级用导学案替代了传统的教案，使导学案”成为集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生共用的教学文本。
2、积极督促各组开展组内互听互评课活动，每位任课教师在组内开设1节公开课（全校公开），并组织评议交流，要求教师在讲课前，首先在组内进行说课，听课后由各组组长组织评课，就教学过程中出现的具体问题进行反思交流，真正体现出把教研活动放在解决教学中出现的问题上面；教务处还将组织学校优秀教师的课改展示课，突出示范性、先进性。组织参加全区初中语文教师素养比赛和初中物理教师教学设计比赛。
3、开展校际间交流与合作，积极组织参加联盟校各项教学教研活动，组织参加全区中学数学高效课堂研讨活动，进一步开阔教师的视野，拓展了教学思路，提高了教学水平。
4、坚持周五课改领导小组会议制度，及时传达上级文件精神，解决课改中出现的问题，安排教研活动主要任务，组织开展课题研究工作。要求以解决教学中存在的问题为目的，积极申报省、市级课题，督促现有课题的研究，完成区教研室“一校一课题”的相关工作；总结反思课改问题征集制度，要求教师认真总结反思自己的课改工作，提出课改中存在的问题和合理化建议，倡导每个教师一个学期解决课改中遇到的一个问题。通过申报校级课题，督促教师有针对性地研究和解决问题，真正把“校本教研”的落脚点放在促进课程改革，提升课堂教学的水平上。
5、坚持开展听课活动，以评课促课改。按照《白银市三中听课 3
制度》的要求，学校各级领导和教师每周深入班级听课，调研，推进各学科的教学改革。要求所有任课教师全部开放课堂，学校领导、教师采取随堂听课。听课教师可不打招呼直接进入课堂听课，做好听课笔记写好听课心得。
6、认真落实《白银市三中教师基本功训练和提升方案》和本学期校本培训计划的相关要求，要求各教研组经常性地开展基本功训练和培训学习，努力提高教师教学基本功,鼓励教师及时总结教学经验，积极撰写论文，参加各级论文评选和教学设计比赛和白银区教研室组织的初高中学科其它教学竞赛活动，并完成了《白银市三中课改文集》第六期的编印，组织课改经验交流会。
7、挖掘校本课程资源，组织编写完善白银市三中校本教材，以初中渗透农职业教育为目的，力图通过学生对身边的实际事物和日常知识的了解，培养学生的耐性，创造力，艺术想象力，活跃学生的创造性思维。
三、开展丰富多彩的校园文化体育活动和学科竞赛，活跃了校园文化气氛
本学期教务处组织将开展了丰富多彩的校园文化体育活动和学科竞赛活动。为进一步活跃校园文化生活，落实体育艺术“2+1”项目活动的开展，制定完善《白银市三中学生社团活动实施方案》，完成舞蹈社、书画社、篮球俱乐部、乒乓球俱乐部、排球俱乐部、羽毛球俱乐部和广播社七个学生社团的报名工作，开展每周正常的活动；九月份，认真组织学校秋季运动会,活跃校园文化氛围,为全校师生提供了一个展现自我的平台。同时积极组织参加省、市、区级和学校学科各种竞赛活动。语文组组织七年级诗歌朗诵比赛、八年级八年级“我眼中的秋景”作文比赛、九年级古诗文背诵默写比 4
赛、高中年级作文比赛；数学组组织七、八、九年级数学竞赛；英语组组织七年级英文书写比赛、八年级阅读理解能力比赛和九年级英语综合知识竞赛和英语奥林匹克竞赛；政史地组组织七、八、九年级的地理绘图竞赛和政史综合知识比赛；理化生组组织七、八年级生物知识比赛和九年级物理、化学知识竞赛。高中学生职业技能比赛
四、狠抓毕业班工作，中高考取得较好成绩
本学期学校高度重视初三、高三毕业班工作。加强初三、高三
教师的力量，用具有丰富教学经验的青年骨干教师来担任毕业班的班主任，并把毕业班工作列入学校重点工作之一，学校教务处组织初三高三任课教师会，指导任课教师以教材为主，打好学生双基，制定系统科学、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到节节清、课课结、特别关心照顾过去学习底子薄的学生，保证完成各项教学任务。积极支持毕业班教师认真研究中考，高考信息及动态，关注初高中毕业会考。教务处将多渠道收集各种教学复习资料，保证了毕业班教学活动的开展。
五、加强语言文字规范的工作力度
学校是语言文字规范化工作的主阵地。本学期教务处将配合学
校加强校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展，利用教工例会和检查学生作业，反复强调全体师生必须使用规范字、普通话，让规范字成为校园用字，让普通话成为校园语言。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，纳入教师考核；继续检查校园、学校周围、学校文件、教师教案、学生作业、所有墙报
黑板报规范用字情况，开展全校性的查找错别字活动。
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