前艾中学20xx—20xx学年第一学期教务处工作计划

一、指导思想

本学期根据校长室对教务处工作的要求，继续全面贯彻国家教育方针，以提高教育教学质量为首要任务，,以实施素质教育为目标，以整体应用现代化教学手段为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。

二、工作重点

1、狠抓素质教育，促进学生和谐、全面健康发展。

2、狠抓师资培养，促进教师业务的成长，强化教研组、备课组团队建设。

3、认真执行课程计划，严格落实省“五严”要求，规范教学行为。

4、切实做好教学常规管理工作；注重过程管理，细化、内化教学常规。

5、树立服务意识，努力提高服务水平。抓好教务处对各部门的服务工作。

三、具体工作与措施：

（一）积极推进课程改革，全面实施新课程

1、按课程设置的最新要求开足开齐所有课程。并加强对研究性学习的组织、实施和指导。

2、课程改革的核心环节是教学观念的更新和课堂教学的有效性。要充分利用省规范办学行为的活动和推进高效课堂的契机，组织全体老师参加学习，提升驾驭新课程的能力。各教研组在开学前，认真组织学习和研究各科新课程标准和各科新教材，努力将新课程理念落实到新学期的课堂教学之中。按要求提前制定好学期计划、在集体研讨的基础上提前一周准备好相关的教学案。

3、转变评价观念，构建新的科学的评价体系。加强对教师教学过程、教学行为、学生对教师的教学反馈的检查力度。建立在新课程实施过程中对教师的教、研、学、效等方面进行比较全面的量化的评价体系。客观、科学、详实地整理好教师的业务档案。

（二）从严抓好教学常规管理

1、进一步规范教学行为和要求，严格执行义务教育优质均衡发展，平行分班，开足开齐义务教育阶段课程。认真落实教学“五认真”，使全体教师严格执行“三表”，认真履行课职务。

2、强化教学岗位职责，层层落实责任，注重对学生学习的管理和学法指导，加强对学生自主预习、自习课的指导和课前3分钟小预备的管理，培养学生自我管理、自主探究、自觉学习的良好习惯，将素质教育理念落在实处。

3、认真组织学习《江苏省中小学教学常规管理要求》，明确教师备课必须先有教案，在教案基础上根据教学内容及学生情况制作教学案及相关课件，并根据市县教育局统一布置逐步推广电子教案。对实验、信息、音乐、阅读、体育等课程，要求教师必须组织学生来回有序并确保安全。

4、全面倡导实施高效课堂教学模式，从突破课堂教学主阵地入手，力争实现“减负增效”的目标。实现将学生的自主学习活动前移，鼓励学生进行主动的知识建构；引导学生开展积极而富有成效的交流展示和互动探究活动，真正体现合作、探究的学习方式；注重对教学重点和难点的剖析点拨和思维训练，注重及时收集反馈信息并开展针对性的矫正教学，注重学习效果的巩固和学生拓展能力的培养。在实施过程中，教师要精心设计教学各环节，充分发挥学生的主体作用，讲究课堂教学的艺术，注重现代化教学手段的运用。努力实现有效备课、有效作业、构建有效的课堂教学模式、公正科学的学科评价。备课实行提前主备及讨论定稿教学案。组内研讨课的开设要有鲜明的研讨主题，及时填写记录表报教务办。非统考学科的教学评价实行交叉评价考核。加大对备课笔记或教学案、作业批改、听课笔记、课堂教学等常规性工作定期、不定期检查的力度，发现问题，及时采取针对性的改进措施。

5、要求全体教师精备、精讲、精选、精练、精批、精评，把握好教学各个环节，从细节和过程中出质量、增效益。

6、高度重视体育、健康教育课的开设和管理，加强相关检查和教案及考查成绩的收集存档。

7、通过质量调研了解各年级的教育教学情况，为各年级的教育教学水平的全面提升提出改进意见。

8、切实做好教学常规检查工作，对执行“三表”情况、教研组活动、组内研讨课的开设、外出排队上课、课前小预备、自主学习等情况的检查，定期总结反馈。

9、认真做好学生及家长“评教”工作。组织学生和家长对任课教师进行评教，召开部分学生及家长座谈会，倾听学生心声，了解教师的教育教学情况，及时向教师反馈信息，使教师能及时调整自己的教学方式和教学策略，以达最佳教学效果。

（三）扎实开展集体备课和教研活动

1、各教研组按计划组织好每周的集体备课活动。集体备课活动定时间、定地点、定活动内容、定主讲人，重点研讨每课时的目标、重、难点、探讨每课时的教法学法等，备课组活动记录要详实。

2、坚持互听互学制度，要求除学科组安排的公开课外，坚持全体老师的课堂教学全面对外开放，组织好各级各类公开课观摩活动，充分利用我校多媒体资源进行教学，定期组织教学开放活动，面向兄弟学校，展示我校先进的教学理念和教学手段。

4、各教研组要充分利用学校听课周活动、“一课工程”等活动载体，有计划、有针对性地开展评课、教法研讨、典型课例分析、教学经验交流等活动，把教研组活动扎实有效地开展下去。充分利用研讨，探索新课标下的课堂有效教学模式。

5、初三老师要认真学习近年的考题考纲，深入研究新课改及新中考，正确把握教学和复习方向，让学生在减负的前提下提高学习效益。

（四）配合教科室加强师训工作，促进青年教师快速成长

1、坚持开展听课周活动，了解老师课堂教学情况，促进老师课堂教学水平的提高。

2、协助做好“老带新”“结对子”工作，重过程管理，重实效，不走过场。将“老带新”“结对子”工作情况记入老师的业务档案。

3、精心组织好各种教研活动。

（五）加强按艺体卫工作领导，提高学生身体素质

1、体育教师上课要严明纪律，做到动作规范，运动量适中。课前要认真备课，做到晴雨两手打算。

2、抓好课间操的质量，做到快、静、齐。要求班主任教师到岗认真组织和督促，体育组公正考核并及时反馈考核情况。

3、加强对两课两操两活动的检查管理，并做好记录及公示。确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

4、做好学生卫生保健工作，定期布置好卫生宣传橱窗，上好健康教育课。注意对流行性疾病的防治，压降学生近视率。

（六）、确立主动服务意识，为教学提供优质、便捷、高效的服务。

1、加强学籍管理，严格按有关规定办理转学、休学、复学、借读等手续，杜绝私插学生等违规违纪现象。

2、教务处要以主人翁精神主动积极地做好本职工作，要有强烈的质量意识和使命感，强化岗位责任，转变服务态度，全方位做好服务工作。

前艾中学教务处

20xx.9

第二篇：美发中学20xx年春教务处工作计划

美发中学20xx年春教务处工作计划

一、指导思想：

本学期将继续以课程改革为契机，以“加快学校发展，提高教育质量”为学校工作目标，以“课堂教学有效性研究”为工作主线，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。依据学校工作要点，围绕教学工作开展系列活动，突出校本教研特色，力争全面提高学校的教育教学质量。

二、工作目标：

1、本学期教学研究重点是：以进一步深化课程改革为契机，推行导学案及杜郎口教学模式，以“课堂教学有效性研究”为工作主线，要求教师在构建和谐课堂、争创精品课的基础上，提高教学的有效性。

2、加大教研组的管理力度。以教研组为龙头，全面落实教学工作“八字”方针。即：备课要“深”（深入教材），上课要“实”（实在、实效），作业要“精”（分层布置），教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“勤”，质量要“高”。要把此方针作为我校强化教学中心意识的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。

大力推进并按计划落实“先进教研组”评选工作。

3、重视小学科教学。加强对小科教学及兼课教师的管理。

三、具体措施及要求：

1、继续开展校本研究、加强理论学习、提高校本培训的实效性

本学期继续开展校本研究，以学科组为研究单位、以本校教育教学过程中突显的问题为研究课题，按计划定期开展校本研究；继续完善校内教师听课、评课制度，营造相互学习、共同提高、整体推进的良好的教育教研氛围，力求从整体上提高我校教师的教学水平。教务处将充分发挥教研组的作用，加强对青年教师听课、上课的检查，促进青年教师的成长。

继续组织教师培训，利用网络，发挥“班班通"的作用，更新教法，充实课堂教学。

2、抓好教学常规，搞好教学评价

本学期，全体教师要按照教学规范要求，认真履行岗位职责，认真分析自己班级学生的教学现状，坚持以课堂为教学主阵地，突出课堂教学的中心意识、目标意识、质量意识，创造性地开展教学工作，在教学过程中注重对学生的管理和学法指导，管教管导，在提高合格率、优秀率等指标上狠下功夫，向45分钟要质量、要效率。

（1）立足备课抓常规。学校将不定期组织抽查，抽查结果及时反馈给老师，针对备课一贯好的老师实行免检制，存在问题的老师的教案学校将经常性多层面检查。备课要做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，眼中有学生”。

（2）立足课堂抓过程。“课堂教学有效性研究”是本学期的工作主线，课堂是教学的主阵地，上课要目标明确，突出重点，紧扣主题，讲述条理清楚，要积极开展现代化的课堂教学模式和教学方法的研究，充分激发学生学习兴趣，促使学生主动学习。提倡课堂教学要做到“四个一”，即“微笑和激励多一点；发展智力、培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。课堂教学要面向全体，要注意学生个人特长，教学生学习方法。教师要严格遵守课堂教学常规，上课不迟到，不拖堂，上课时严禁接打手机。

本学期各教研组要在组内继续开展人人讲研讨课的活动，学校领导与教务处将会同各学科教研组长采取大面积听课的方式，实地考察课堂教学质量，强化过程监控。倡导课后写好教学反思或教后感。

（3）立足作业抓反馈。教师布置作业时应根据学生的实际情况，提倡对不同层次的学生，采取不同的作业标准和要求，在作业难度和总量上予以区分，使同层次的学生都能做到吃饱吃好。作业量力争少而精。作业的布置和批改要及时规范，做到“四精”，要“精选、精练、精批、精评”。

（4）立足两考抓成绩。教务处组织好期中、期末两次大型调研考试和中考、会考工作，并开好质量分析会，及时发现问题，及时与教师沟通，协助教师及时解决问题。

加强九年级教学工作的研究。针对今年我校的实际情况，组织九年级各教研组深入研究教学复习的目标、内容和方法。及早研究，尽快准备，以进一步提高

中考复习教学质量。认清形势，找准问题，研究对策，切实加强和改进九年级教学复习备考工作。

3、加强课题管理，搞好课题研究

目前，我校课题研究已经逐步进入良性发展的态势，现在我校正在进行的课题有省市区5个课题。课题研究是集体智慧的体现，是教研组内活动的具体表现，教研组要动员组内成员的力量，发挥集体的力量。没有课题的教研组要注意审时度势，以我校的教学实际为依托，创造条件、争取机会，早日形成自己的研究方向、制定研究目标。

4、开展“精品学科”创建工作，掀起扎实有效的教研之风。

①要求每一个学科都要在学习和领会学校及教务处工作计划的基础上，根据本教研组的特点制定本学期本学科的教研工作计划。每个教研组教研计划必须突出本学科的特色。教研计划的制定必须注意过程性和实效性。

本学期校本教研活动要以研究课为载体，围绕“课堂教学有效性研究”这个主题开展。活动必须必须做到：定时间、定地点、有主题、有中心发言人、有记录，活动结束后必须在教务处登记存档。在教研组内开展人人上“代表作”活动，从中推荐出参加校级精品课活动人选。

②以导学案模式备课，重点放在预习与导入、创新与提高上，让备课成为课堂教学的蓝本，而不是迎检的抄本。本学期结束前教研组长要将全组教师的精品教案、和试卷汇编成本组的“精品教案集”、“精品题库”。以文本或电子稿上交教务处存档。

③各教研组要根据本学科教学内容特点，组织开展丰富多彩的学科活动。要求活动能激发学生学习的兴趣，对本学科的教学内容能起到夯实基础的效果。活动计划要在本组教研计划中体现出来。活动的设计要考虑到尽量不影响正常的教育教学秩序。

5、本学期学校将依据《美发中学先进教研组考评细节》，开展“先进教研组”和“优秀教研组长”的评选活动，全面考查各教研组的教研和教学工作。

6、搞好期中期末等调研考试的组织工作

期中、期末调研考试要把好命题关、考试关、阅卷关、质量分析关。考试前要做好定内容、定命题模式、定命题难度，考试后要进行系统、客观的分析，找问题，定方向。

美术、音乐、体育、信息技术等学科在期末考试前一周由任课教师组织考核，并将分数报送班主任。

本学期我们将在学生评议议教师教学方面进行更多的探讨，促进学校教学。

7、增强服务意识，提高工作质量

（1）教务处人员将以身作则，主动积极地做好各项分管工作，与其它处室、年级组团结协作，开拓进取。教务处全体人员要不断加强政治学习，提高遵章守纪的自觉性。

（2）教务处全体成员要以主人翁精神主动积极地履行本职工作，要有强烈的质量意识和使命感，强化岗位责任，全方位做好服务工作。

（3）加强学籍管理，严格按有关规定办理转学、借读等手续。

（4）理化生实验管理员要进一步熟悉初中教材，做好演示实验和学生实验的各项准备工作。

8、继续完善校园网站

教务处将积极配合电教室抓好网站建设。任务主要包括三个方面：一是学校教务方面的文件、要求、新闻等内容的适时发布，二是上级机关对学校教务方面的要求、指令及其它方面内容的发布，三是组织各教研组进行资源上传，充实网站内容。

四、主要工作安排

二月份

1、制定新学期校历，印发课表、作息时间表和任课教师一览表。

2、配合后勤处分发课本

3、制定学校教务处工作计划和各教研组计划

4、配合学校召开开学典礼大会

5、做好开学迎检工作

6、召开上学期教研工作经验交流会

7、召开教研组长和备课组长会议

8、召开毕业班工作会议

9、小片区教研形式的宣传与发动

10、召开第一次小片区管理会议。

三月份

1、九年级体训和实验操作强化训练开始。

2、教研组听课评课。

3、部分班级期考、竟赛及质量分析

4、会考报名工作

5、“课堂教学有效性研究”研讨会。

6、备改月检

7、教学开放周活动暨小片区教研

8、教研论坛

9、小片区教研活动。

四月份：

1、教师备课及学生作业展评

3、体育中考

4、期中考试及质量分析

5、九年级复习备考研讨（一）

6、听课评课小结

7、备改月检

五月份

1、学生评教

2、九年级复习备考研讨（二）

3、运用网络和“班班通”教学比武（重在实效性）

4、区教学常规迎检工作

5、中考报名工作

6、导学案编写研讨会

7、备改月检

六月份

1、九年级复习备考研讨（三）

2、技能课期考及质量分析

3、中考

4、非毕业班期末复习、考试

5、教研组及教研组长考核

6、教务工作总结。

7、做好联片教研活动的资料收集、整理工作。

8、召开片区教研协作工作总结会。

七月份

1、教务处职能部门资料整理，老师相关资料上交，老师业务档案整理

2、各教研组教研工作总结汇报工作会，先进教研组评比