亲子活动方案
活动目的:
家长和孩子牵手投身游戏中,开阔孩子视野,密切亲子感情,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,加强了家长与孩子,家长与家长,孩子与孩子之间的交流合作,增进亲情和友情,提高孩子的综合能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往的氛围,促进孩子健康成长。提高家长育儿的理念和技能,为各位家长创造交流经验和相互学习平台。
活动形式:游戏
活动对象:中、大班幼儿及家长、老师
活动流程: 1、主持人介绍本次活动内容,宣布活动顺序。2、组织老师带领学生和家长做好各项准备活动;工作人员准备器材,完成场地布置。3、以家长拔河比赛开场,营造热烈的氛围4、主持人或组织教师向学生和家长说明游戏玩法和要求,组织开展一项游戏。
游戏方案:
1. 游戏名称:摸石头过河(20分钟左右)
游戏目标:①知道游戏“摸石头过河”的玩法,体会泡沫垫的不同玩法带来的乐趣。②大多数家庭都能按照老师的要求既快又好的完成比赛,发展幼儿的跨跳能力、腿部力量、和身体的协调性。③发展幼儿与父母亲沟通并合作游戏的能力,尝试与陌生家庭交流合作,正确面对比赛带来的成功和失败的情绪。 游戏器材:方形泡沫垫若干
游戏玩法:在场地上画两条线,一条为起点线,一条为终点线,相隔15米左右。规定,两线之间的区域是河。将所有人员按家庭为单位分成若干组(具体组数视人数而定),①幼儿一人参赛。给一名幼儿发两张泡沫垫作为“石头”,要求在脚不踩到“水”的情况下从“河”的这边到“河”对岸去,比赛看哪个宝宝的方法又快又好。②幼儿与爸爸参赛。给幼儿和爸爸两个人发三张泡沫垫作为“石头”,同①的游戏方法,看哪组进行的既快又好。③幼儿、爸爸和妈妈参赛。给一家三口发四张泡沫垫,游戏方法同上,看哪组进行的既快又好。④两个家庭合作。给两个家庭六个人发七张泡沫垫,看哪组进行的既快又好。每进行一次比赛后,给胜出的小组的宝宝额头上贴一张小贴画,当做积分。
游戏要求:在前行的过程中家长不能抱孩子;脚不能离开泡沫垫。
2. 游戏名称:长龙跑(20分钟左右)
游戏目标:①知道绕障碍“长龙跑”的游戏玩法,知道正确的摆臂和呼吸的方法。②所有家庭都必须按照要求进行比赛,发展正确的跑步姿势和呼吸方法。③幼儿体会与大人竞争带来的不一样的感受,发展自信心。
游戏器材:标志物若干
游戏玩法:在场地上画两条线,一条为起点线,一条为终点线,相隔15米左右。在两线之间按两路纵队的形式摆上标志物,其中一组的标志物间隔教大(记为左边),另外一组标志物间隔较小(记为右边)。①幼儿组VS爸爸组(人数相同)。幼儿组与爸爸组分别对应站在一组标志物的起点处,其中幼儿组站在左边,爸爸组站在右边。听到开始的哨音后,两组同时出发,一个接着一个按照“S”形绕过标志物,在终点线处按照原先的队形站好,看哪一组的的最后一个人最快回到队伍的末尾为获胜小组。②幼儿组VS妈妈组。游戏方法同上。③幼儿&爸爸组VS妈妈组。每个爸爸抱着幼儿与妈妈组比赛,其中幼儿&爸爸组站在左边的标志物前面。④幼儿&妈妈组VS爸爸组。游戏方法同③。
游戏要求:在跑的过程当中,必须绕过每一个标志物;跑到终点线处必须按照原队形排好;家长不一定非要抱着孩子,可以采取其他方法。
3. 活动名称:美术——“我爱大自然”(40分钟左右)
活动准备:画板若干(每个家庭一个)、画纸若干、各种颜色蜡笔若干、10米长卷一张、彩色颜料若干
活动方法:①幼儿与父母亲合作,完成一幅主题为“我爱大自然”的画,画中的素材来源于四周的景色。规定在20分钟以内完成作品,结束后将作品用绳子悬挂起来,举行5分钟的小“小画展”,然后再用5分钟,幼儿用自己的画去交换其他幼儿的画。②以家庭为单位,每个人的一只手掌涂上颜料,在长卷上自己家庭的区域内依次按下3个手掌印,幼儿在掌印的下方写上自己的名字,不会写的家长帮助,但最好幼儿自己写。大家一起拍照留念。长卷由主办方保存。
4. 如时间允许,可加一节优质幼儿活动课展示,时间在半小时左右。
工作人员:主持人1名,组织教师:高方星,工作人员:李胜敏、李
自强
活动器材:1、室外音响设备一套
2、拔河长绳一根
3、泡沫垫不少于40张
4、标志筒不少于40个
5、画板、画纸和蜡笔根据具体参加人数确定。
6、塑料长绳一卷,夹子(用于画展,每个家庭2个)
7、剪刀,胶带,图钉,胶水等办公用品适当准备
8、摄像装备一套
第二篇:小学亲子活动方案2
X年级“运送报纸”亲子活动方案
一、活动目标:
1、通过活动,增强孩子们的活动能力,培养同学间和谐的合作能力。
2、通过活动,增进家长们的相互了解,学校与家庭之间的了解,沟通教育心得。
二、参加人员:X年级全体同学、每位学生至少有一名家长参加,父母共同参与者更佳。
三、活动地点:学校操场。
四、活动时间:20xx年5月31日(星期二)上午8:30--11:30
五、活动内容:
1、亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲话。
2、表演类节目(观摩广播操,做做热身运动)。
3、亲子活动游戏“运送报纸”。
六、活动过程:
1、家长到校,到班级签到。
2、各班组织家长、学生到指定的场地集合。
3、轮到本班游戏活动,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。
七、游戏方法:(以班为单位)
1、游戏方法:家长与学生一起运送报纸。学生站在第一张报纸上,由家长放第二张报纸,学生跳到第二张报纸上,家长移动第一张
报纸放到前面,再让学生跳到第一张报纸上,以此类推,从起点运送到对面,再返回时间短为优胜。
2、分组方法:每次分5组同时进行比赛。
3、全班取用时少的前三名为一、二、三等奖。
八、活动材料:报纸若干张。
寨岗中心小学 20xx年5月24日