幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案

一：活动目标：

1、初步形成良好的自我意识，养成对他人、社会亲近、合作的态度。

2、 学习关心、爱护、帮助周围的人，有同情心。

3、学习做力所能及的事情。

4 、体验与人相处、沟通和合作的快乐。

5、能明白遵守纪律的重要性,学会控制自己的情绪,懂得尊重、关心、爱护、体谅他人,并加强幼儿的自信心及积极的对待事情的态度。

二：活动内容：

活动一、谈话“我长大了”

活动二、统计“我家有几口”

活动三:“大带小活动”

活动形式：

个别、集体、分小组展开活动

活动来源：

5-6岁的幼儿已形成了初步自我意识，具有一定的自我服务能力，但仅此还不够。我们应该让幼儿知道：其幼小生命是在亲人的呵护下，在众人的关心、爱护下成长的，在我们心存感激知情的同时，应该学着去关心、爱护、帮助周围的人。学习尊重他人，在与人相处、沟通和合作中产生并体验快乐。 三：活动过程：

活动一:谈话“我长大了”

师:小朋友,现在你们是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园应该怎么做?在家呢?

第二篇：幼儿园大班雷锋主题教育活动总结

幼儿园大班雷锋主题教育活动总结

指导思想 培养孩子从小乐丁?6?1助人的优良品德让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔 叔感受劳动的乐趣感受帮助别人、为别人服务的快乐从而进一步发扬中华 民族传统美德、弘扬雷锋精神让品德教育渗透丁?6?1幼儿生活的每一天、每一时、 每一个细微之处引导孩子从小养成良好的社会公德。 活动时间3月12日至16日 活动内容 我们制订的“雷锋叔叔我爱您”主题教育活动有以下两个活动主线 活动一“快乐听故事——认识雷锋” 老师与家长们在网上搜索很多关于雷锋的故事照片、画册等然后给孩子 讲雷锋的故事让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。 活动二 “我学雷锋好榜样——学习雷锋” 实施“学雷锋”实践活动。就是要求孩子自己能做的事自己做不给爸妈 老师添麻烦。在班里要与小朋友团结友爱使班级像温暖的家引导孩子愿意 帮助别人知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事在幼儿园里主动捡一捡纸 屑给花儿浇水……等等。 活动目标: 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋萌生向雷锋学习的情感。 活动准备雷锋小电影、雷锋照片、学雷锋歌曲。 重点认识雷锋了解雷锋是个怎样的人。 难点萌生学习雷锋的情感懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。 活动环节 看看听听 认识雷锋 一、认识雷锋 1、提问3月5日是学雷锋的日子有谁听说过雷锋 想不想知道雷锋是谁呢还有为什么每年的3月5日都要学习他呢 2、出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人他小时候家里很穷可他从小就不怕苦认真学本领 长大了当了一名军人。欣赏电影 了解雷锋 他不怕苦不怕累帮助了好多人做了很多了不起的事那我们来看看雷锋 叔叔到底是个什么样的人。 二、放小电影了解雷锋的感人事迹。 三、学雷锋做好事。 四、师幼交流活动的后的感受对幼儿的表现进行互动评价。 五、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 结束工作 1、整理资料面向家长及本班幼儿进行照片展示。 2、照片上传本班QQ空间。 3、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中在班中形成良好的氛围。 在“学雷锋活动月”里我们将会通过游戏互动、爱心大放送等一系列环节 让雷锋精神在幼儿心中生根发芽让孩子们积极投入到帮助他人的行动中把温 暖和爱心带给他们身边的每一个人。