渠县土溪镇第二中心学校

20xx年春季学期教学工作计划

一、指导思想： 根据县教育局、教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目标，求真务实，乘着“振兴渠县教育”的东风，抓实抓细教师、学生、教育教学三大管理，全面完成本学期教导处工作任务，做到以质量求生存，以特色谋发展，从而进一步提升办学水准。

本学期，我校教导处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量，大力提高教师实施素质教育的能力，全面推进素质教育，全面提高基础教育的教学水平和质量。

二、教学工作目标及要求

1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。每次考试后要求班级任课教师进行质量分析，研究解决存在的问题。

3、教务处要抓好日常管理工作，教学常规的落实情况检查一月组织一次备课检查学生评教，成绩的跟踪和研究以及配合学校各部门迎接上级的各类检查等。

4、夯实体艺工作。大力开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼不少于一小时,切实抓好学生心理健康教育、健康体检，促进学生身心健康发展。

5、大力推动教育信息化建设。完善“三通两平台”，加大教学点数字教育资源全覆盖项目工程的应用与管理。加强学校实验室、体育运动设施建设，按标准配足配齐教学设备设施，进一步深化“农远工程”、西部薄弱学校改造项目，提升教学装备水平。

三、教学工作任务及措施

1、加强学习，促进教育观念进一步更新。

随着“学习型社会”概念的深入人心，作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。

2、完善常规，促进教学质量进一步提高。

（1）严格执行课程标准和课程计划，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。

（2）制定各学科教学计划。教师必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重、难点，了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体，

（3）加强教学工作过程管理，提高教学质量。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，促进课堂教学质量的整体提高。

精心备课。备好课是上好课的前提和基础，教师备课时要脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，体现教学的科学性。让各位教师提前搜集资料，要求教师从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系，能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用，并结合班级学生的特点进行个性化的修改。

借鉴学习使用“经典教案”，对于那些经得起推敲，适合学情的优秀教案，教师完全可以拿来为我所用。教师在使用这些优秀教案时要根据学生、自己现有的实际情况对教案作必要的调整。同时各科教师要及时写好课后反思，把教学中的点滴成败得失及时记录在教案后，坚决反对抄袭他人教案、沿用旧教案上课，杜绝上课无教案或脱离教案随意发挥的现象。

认真上课。各科教师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，督促学生做好上课准备。课堂教学要讲究实效，做到教学目的明确，改进教法，注重学生素质的全面发展，注重学生的个性发展。上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰，手势规范，教学时间安排合理，准时上下课。强化课程

意识，严格按照课表上课，不擅自调代课，如特殊情况必须调代，应征得教导处同意。

精选细批。作业批改和学生作业要规范，作业设计要有针对性，力求科学、客观、有效，严格控制作业量，鼓励实施开放性作业，使教学与生活相联系。练习的设计，要有利于学生创造思维和个性的发展。批改字迹公正美观，错题要求学生订正并复批，严禁体罚或变相体罚学生。

耐心辅导。面向全体学生，抓好辅优转差工作，加强对学困生的辅导，每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。注重发挥学生个性特长，辅导学生参加各类活动、比赛，大面积提高教学质量。

科学检测。科学地安排考核内容，不断改革考查方式，做到有利于学生的个性发展，有利于培养学生的创造性，有利于学生的全面素质提高。

3、加强对各专用室的管理，提高各室和和教学具的使用率。

规范使用计算机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，对现有的教具要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务，并做好教具的保管和借还登记工作。

4、开展各类活动，提高学生综合素质。

丰富多彩的课余活动具有很强的实践性、愉悦性、趣味性，在学校教育教学中具有其独特的目的、意义。一是使课堂教学得以延伸和补充；二是有利于对个别学生的因材施教；三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。本学期，图书室要加大开放力度，积极向学生推荐一些适合他们阅读的优秀书籍，扩大他们的视野，丰富他们的阅历，各位语文教师要结合平时的阅读教学教给学生写作技能，培养学生坚持写日记或写周记的习惯，并做好批改、记录、反馈、评讲等工作，培养学生养成勤于积累和作后再修改的习惯，提高学生的语文素养。二是要积极做好校内各学科竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华，丰富校园生活。

5．搞好毕业班工作。

认真总结并学习近几年中考成功经验和教训。通过上学期期末考试成绩反馈，本届毕业班每位教师要分析毕业班存在的问题，努力寻找正确解决问题方式方法。全体毕业班教师要深刻认识到中的升学率决定着学校的发展，是学校的生命线。毕业班工作要做细，具体要落实到每一个学生。

四、 工作安排

二月：

1、严格按照国家课程设置安排课程。安排课表，做好学生教材、教师课本及各种工作表册的发放工作。

2、抓好开学初教学规范管理，重申教学人员的备、教、辅、改、考、研等各项工作的要求，严肃纪律，确保教学各项环节的规范操作。

3、组织各位任课教师制定学期工作计划，并与艺体教师签订《目标责任书》。

4、准备资料，迎接教育局、教育组开学工作的检查。 三月：

1、组织六年级、九年级毕业班任课教师会议，抓好两级毕业生的出口素质，指导九年级体考、实考的应考工作。

2、检查九年级各科教学进度。

3、第一次教学常规检查。

4、第一次月考。5、开展“红烛杯”賽课活动。 四月：

1、成立20xx年新生招生工作领导小组，筹备招生的相关工作。

2、第二次教学常规检查。

3、组织学生综合素质评价。

4、组织期中测试以及期中质量分析。

五月：

1、组织九年级毕业生网上填报志愿、资料汇总上报等系列工作。

2、第三次教学常规检查。

3、组织学生理化实验操作练习，提高实验考察通过率。 六月：

1、各教学班组织学生复习迎考。

2、组织九年级学生参加20xx年中考和学业水平考试。

3、组织七八年级期末考试，进行期末考试的质量分析。

4、发放家长通知书和学生暑假作业。

5、发放毕业证。

6、收取各种统计表格，检查教师手册，对教师进行考核等。

7、上报各种表册。

第二篇：阿市中学20xx年春季学期教务处工作计划

阿市中学20xx年春季学期教务处工作计划

一、指导理想

遵遁教育教学规律，以生为本，坚持“质量第一，质量第一看，质量第一比”的办学理念，将这一理念强化落实到教学常规管理中。

二、总体思路

（一）奋斗目标

1、教学目标：九年级中考力争总成绩有所上升。七、八年级争取“三率”达标，七八年级期末抽考成绩有所提高。

2、德育目标：让每个学生学会文明，学会健康，学会学习，学会关心，学会感恩，要通过严格的制度管理，约束、引导学生逐步形成良好的学习、生活习惯，从而提高学生素质。

3、学籍管理目标，彻底清查学生异动情况，严格控制辍学人数，保证巩固率在98%以上。

（二）、工作重点：

1、抓好教学常规工作，抓好各学科达标率、合格率。

2、抓好教师大比武活动的深化工作，将教学比武工作向常态转变。

（三）、工作方法：

1、常深入管理末端，及时查漏补缺。

2、采取领导包班制度，强化常规管理。

（四）、工作难点：

①研讨如何提高各科三率达标的方式方法，特别是减少低分率的方法。 ②研讨“比教学”的常规量化细则，用制度来督促活动的落实。

三：工作安排及措施

（一）教学工作方面

1、将教师教学大比武活动延伸到常规教学管理中。

2、教学优秀教师经验交流活动。

3、继续狠抓“青蓝工程”活动，加快青年教师的专业化成长。

4、加大教研组建设力度，大力开展校本教研活动。

5、高质量迎接区市教育局的教学常规检查。

6.每周进行教学进度督查活动。集体备课和教研活动间周一次。

7、认真做好理化生操作考试、体育中考、中考的报名、管理及有关考务工作。

（二）控流保学方面

1、依据《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，为确保适龄少年接受完九年义务教育，确保我校流失率控制在2%以内。学校与班级签订控流保学责任状，严明奖惩制度，七年级要求无一人流失，八、九年流失率控制在2%以内。

2、将本班学生分配给班级科任教师，每期要做好走访、回流工作。

3、凡班级有流失学生，班主任及所承包教师必须在一周内上报，教导处，并进行三次以上走访工作。

（三）学籍管理方面

1、严把进人关，中途不接收学生，转入学生要手续齐备。

2、摸清每次转出学生动向，办好接转手续。

3、学籍网络建设正规化。

4、加强学籍档案建设，做好专档专柜。

（四）远程教育

1、加强对电教的管理，要正规化，制度化，责任明确到人，提高 办事效率，以便更好地服务于教学。

3、本期进行2—3次教师微机、远教知识培训，并进行测试，测试成绩进入教师业务档案。

（五）阳光体育活动

本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，认真开展阳光体育运动。 ①每班严格按部颁计划开齐开足体育课；

②做好眼保操和课间操；

③举行一次达标运动会。