支教活动策划书

时间:2024.4.20

支教活动策划书

作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教。现将活动策划如下:

一、活动意义:

有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

二、活动主题:青春魅力,传递爱心

三、活动时间:待定

四、活动地点:待定

五、主办单位:茂名职业技术学院青年志愿者协会

六、活动准备:

1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

2.志愿者报名,分配志愿者负责的任务。

3.如支教的学校比较远,与学院申请校车送达目的地。

4.志愿者要事先准备好活动的内容。

5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

七、活动主要形式:

(一)交流活动篇

这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。 交流活动流程:

1、励志教育:

互动:学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》 附件①

互动:学习英文励志短句 附件②

互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。

2、志愿者协会活动幻灯片展示。

3、理想教育:

讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③

互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想

4、陶冶情操:

互动:玩集体游戏,一起做运动,丰富课外生活。(游戏过程中播放《青年志愿者之歌》)

游戏:(1)连续砸篮球板接力

每队人数相等,8至10人为宜,在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始,排头运球向前几步,跳起砸篮板球,之后立即退下返回,排至队尾。与此同时,排二朝前跑出跳起,将球在空中接住,趁落地之前再砸篮板??接着排成三、排

四、排五做,要求球连续砸篮板,不落地,一直紧张地循环进行下去,直至失误。各队依次做或在几个篮架上做,成功次数多的队名次列前。

(2)猜五官

游戏说明: 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后、

(3)搜捕逃犯

一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。

规则:围观者只能笑,不得暗示。,双方互换

(4)猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。

八、后期工作:

1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。

3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。

八、工作安排:

1、支教部:负责本次活动整体统筹。

2、秘书部:负责搜索资料。

3、宣传部:设计宣传海报,负责宣传本次活动。

4、文娱部:游戏的设计、安排。

5、信息部:号召会员参与本次活动。

6、组织部;购买小礼品、负责活动过程中相片的采集

7、拓展部:寻找赞助商。

8策划部:写策划书,任务分配。

九、活动经费:纪念品:150元

糖果等:110元 宣传费用:30元

不可预计费用 50元

合计:340元

支教部

2011-03-13


第二篇:支教活动策划书


能动81班最佳团日支教活动策划书

一、 活动概况

活动名称:能动81班最佳团日活动----赴临潼小金乡毛湾村支教 活动主题:走进农村,奉献爱心,做优秀大学生.

活动地点:临潼小金乡毛湾村

活动时间:20xx年11月15日

活动背景:

西安市临潼区位于陕西省关中平原中部,是古都西安的东大门,旅游资源丰富。改革开放三十年来,人民生活有了巨大的变化,无论是精神生活还是物质生活的改观更让人们欣慰。然而在一些偏远的农村地区却时时显露着贫瘠与落后,人们对教育的理解单一、片面,思想意识有待进一步提高发展。作为当代大学生祖国发展召唤着我们,农村的进步需要我们尽份力。

二、活动目的

1、利用大学生的知识资源,拓宽农村孩子们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、了解当地情况,丰富对农村的认识,拓宽大学生视野,明确时代赋予的使命,让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神,争做时代先锋.

3、激发更多社会力量参与支教活动。

三、活动主要内容

1、励志教育:

互动:学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》

互动:学习英文励志短句

2、理想教育:

讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程,

互动:谈论孩子们的理想,赠送理想展示板,让孩子们展出并铭记自己的理想

3、陶冶情操:

互动:学习太极拳,丰富课外生活

互动:拍摄孩子们灿烂的笑脸,记录孩子们成长的印记(之后把照片反馈回去)

四、支教团队的组织、管理和结构

1、支教团队成员组成以及人员规模

参加本次支教活动的成员有两部分组成。一部分是确定参加到临潼小金乡毛湾村支教活动的同学。另一部分成员是在学校内积极参与了募捐,宣传,策划的同学。为了组织的更加有序,人员规模将会尽量控制。

2支教团队的组织管理

本次支教活动是在我校爱心同盟及同知公益同盟支持和合作下,由能动81班组成团队举办的.团队有严明的组织和纪律,组织流程和纪律是由各成员共同协商通过的。我们的想法是:活动全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种合法形式筹集资金,搞宣传。支教队员必须有强烈的奉献精神和负责态度,以团体利益为重,遵守纪律。发挥各成员的个人才能,提供锻炼机会,人人争做优秀大学生。

3特别鸣谢组织

在本次活动中,爱心同盟以及同知公益同盟给我们提供了莫大的帮助,特此感谢!!

五、活动的可持续发展

这次活动成功举办之后,活动团队会认真讨论,总结经验教训。发展和延续支教活动。也呼吁更多的大学生组织这种活动,给农村教育提供源源不断的推动力,进而促进农村经济发展,深化改革开放.让我们的爱心不断的发扬光大,承担起民族赋予的使命---争做时代先锋!!

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