2011—20xx年度第一学期中班组工作计划 一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期工作重点,结合本园的实际情况,以先进的教育理论为指导,以幼儿发展为本,全面推进素质教育的理念。在开展教育教学研究中,努力提高本级段教师的专业能力,促进幼儿的全面发展。 为使工作开展得井然有序,现制定计划如下:
二、主要目标:
1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象;
2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;
3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;
4.继续定期、定时、高质量的开展研讨活动,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准;
5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务; 6.有计划地到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。
四、工作措施:
(一)学习交流,共同分享
1、双周二定时开展小组教研活动,开展说课、讨论及集体备课,商讨教学、教研策略,共同学习、共同进步。
2、年级组内继续开展学、帮、带(青蓝工程)活动,实行资源、经验共享,通过各种活动方式,提高教师专业素质。
3、开展丰富多彩的特色活动:建构活动和体育活动,体育活动以踩踏车和推小车为主,保证每天的活动时间,以促进幼儿的全面发展。 积极组织幼儿参加冬季运动会。
4、中班组与东岐幼儿园结对支教,帮助她们做好无锡市一类幼儿园的验收准备。刘维玉老师指导村园的科研工作,冯唯结对大班老师 ,赵丹结对中班老师,邵明园结对小班老师。
(二)注重反思,收集积累
1、加强教师在日常生活中对幼儿的情况进行记录、反思,更好地掌握幼儿现状、关注幼儿发展的能力。
2、在教学中注意每一细节,从小处见大处,学会在反思中不断更新教学手段。
3、在教学活动中及时反思,扬长补短,注重经验的积累。
(三)不断努力,提升自身
1、年级组教师认真对待工作,一丝不苟,有较强的集体荣誉感和工作热情。在工作中乐于奉献,对保教工作与专业学习都能精益求精,发挥各自的教学特色。
2、读书:读书是最好的精神力量,为达到教师的专业标准,实现教师专业化,要求每位教师读业务杂志,精读书籍,认真学习并运用先进的教育方法并进行尝试、实践,经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。注重特色活动的开展
3、教研组成员积极开展科学、数学“研讨课”、“评优课”活动。
4、建设绿色年级组:
各班有计划地开展环境教育主题活动。根据幼儿年龄特点和实际情况,充分挖掘生活中环境教育内容,并融入到各大领域之中,有效开展环境专题教育活动,让幼儿在参与的过程中,树立环保意识,丰富环保知识。
5、结合三镇建设,在劳育上重视幼儿的养成教育,运用多种手段培养幼儿热爱劳动的好习惯。在11月份进行展示。
四、月工作安排
九月份:
1、教室环境布置,以崭新的面貌迎接幼儿入园。
2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。中(1)班进行常规展示。
3、编排早操并加以训练。
4、教研组计划、班级计划的制定。
6、热烈庆祝第二十七个教师节。
7、游戏研讨专题一:如何创设角色游戏环境?
8、教师培训:如何说课
9:新教师随堂听课
10、教师基本功:自弹自唱2首
十月份:
1、结合国庆节创设节日环境,开展爱国主义教育。
2、幼儿早操比赛
3、结合绿色环保教育,组织社区亲子活动。
4、各班户外活动及幼儿动作技能训练开展检查。
5、各班开展游戏研讨活动。
6、游戏研讨:游戏材料的投放
7、中班家长活动
8、创设并丰富班级区域角、自然角和种植园地。
9、教师基本功:自弹自唱2首
十一月份:
1、园内科学、数学教学活动研讨
2、组织幼儿秋游远足活动,让幼儿感受大自然的美,丰富幼儿的秋季常识 。
3、游戏研讨:游戏观察交流
4、主题活动环境创设评比。
5、各班教师加强安全教育,配合幼儿园进行119消防活动的演练。
6、玩具创意制作比赛
7、劳育组活动展示
8、教师基本功:自弹自唱2首
十二月份:
1、、体育组活动展示 亲子体育活动比赛
2、各班迎元旦环境创设观摩。
3、迎接江阴市常规大检查
4、加强幼儿园的防寒保暖工作。
5、民间游戏研讨
6、幼儿评语的撰写。
7、教师基本功:自弹自唱2首
一月份:
1、元旦庆祝活动。
2、期末兴趣班教学资料的整理。
3、完成各项考核,完善学期结束工作。
4、整理各类研究资料和各类教学资料,撰写教育教学论文。
5、读书、教育反思交流。
6、各班对幼儿进行综合素质测试。
7、书写幼儿评语,填写幼儿成绩单。
8、发放幼儿在园情况汇报单,加强对幼儿的假期安全教育。
9、做好期末结束工作,做好年度资料的上交归档工作。
10制定下学期计划
第二篇:中班教研组上半学期计划
中班教研组上半学期计划