学校应急疏散演练活动实施方案
一、指导思想
为了进一步贯彻落实 “强化安全意识，提高避险能力” 安全教育日主题活动，增强师生预防突发事故的本领，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制订XX中学安全应急疏散演练活动实施方案。
二、组织机构
1、组织领导：
组 长：XX
副组长：XX、XX XX
成 员：各班主任及其他科任老师
2、具体分工：
总指挥：XX负责总体工作。
组织协调：XX、XX负责组织协调具体疏散演练活动实施。 疏散引导：XX负责演练疏散引导及场地安排。
后勤保障：XX负责学生意外事故处理。
3、疏散演练路线分工：
XXX负责老教学楼三层楼梯口处学生疏散的秩序和处理意外情况。
XXX负责老教学楼二层楼梯口处学生疏散的秩序和处理意外情况。
XXX负责老教学楼一层楼梯口处学生疏散的秩序和处理意外情况。
XXX负责新教学楼二层楼梯口处学生疏散的秩序和处理意外情况
XXX负责新教学楼一层楼梯口处学生疏散的秩序和处理意外情况
3、演练路线：由各教室到操场做早操站队的位置为指定位置
4、演练撤离要求：各班在跟班教师的带领下，按疏散路线有序撤离（每班两队）。每班的前三排学生走教室前门，后几排学生走教室后门，各教室课桌统一按四列三路排列，坐两侧靠墙课桌的学生和左右两路一侧的单排学生走左右两侧路，其余学生走中间路，有序撤离。在撤离时，教室的前门由所在班主任老师负责，后门由跟班科任老师或离教室后门最近的一名学生负责，防止慌乱中因门半闭或关上而影响学生疏散。
5、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号，危险发生时，学生听到警报声马上进行应急避险和疏散演练。全过程要求在3分钟内完成。
6、集合、清点人数：各班学生到达集中地后，以班为单位整队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
7、演练结束：校长作总结讲话，进行安全教育专题讲座。
第二篇：总堡学校开展应急疏散演练活动小结 3
学校简报
（2014）第三期
主 办：总堡小学 20xx年3月1日
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总堡小学20xx年春季开学
防震、防火减灾安全演练活动小结
为了加强校园安全管理，增强学校处理突发事件能力，提高师生的安全意识和自我保护能力。我校在开学第二天下午3点40分，成 功举办了全校师生紧急疏散
演习活动。
学校应急预演领
导小组精心组织，制定了周密
的安全疏散演习方案和紧急
情况处理方案，划定各区域负
责人，落实各班的疏散路线以
及集合地点。紧随警报哨的吹响，参加演练的全校师生迅即做出反应，
正在上课的老师立即终止讲
课，就地指挥教室里的学生
迅速出教室，并按照疏散路
线，有秩序地小跑步至操场。
班主任在一线组织、指挥学
生依次、迅速、安全有序地
疏散。疏导组老师负责疏散引导，当学生全部撤离完之后，又分组对每个教室仔细地搜查
一遍，确认没有人员落下
后向演习组长报告，整个
演练过程仅仅花了两分
钟，全部师生就安全地从
教学楼撤离到操场。演练
完毕后，由德育处山老师
对本次演练做了总结、并对全校师生再次进行了一次安全教育。本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，
起到了很好的教育作用。
师生通过亲身参与紧急疏
散演练，对应急疏散的程
序，逃生知识有了切身的
体会，一定程度上对各类
事故应急疏散、正确逃生
技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要，将促进学校的安全工作，保障校园的安全秩序。
————————————————————————————— 报：中心学校
送：党小组 校长 各办公室 存档
