教师个人业务学习计划
为进一步适应新时代对教师业务能力的要求,为进一步提高自已的业务能力,根据学校的安排部署,本学期在提高自己的业务能力,强化上课基本功方面,将从以下几个方面着手,不断充实自己,完善自己。
一、指导思想
德高为师,身正为范;学是师之骨,德是师之魂。只有教师的发展,才能促使学生发展;只有教师发展了,学生才能真正的发展。以“三个代表”为指导思想,为全面贯彻和执行党的教育方针将素质教育工作真正落到实处,加强本人的教育理论和专业技能培训,深刻理解新课程改革的新思想和新理念,特制订此计划。
二、业务学习目标
不断提高自已的业务能力,争取记一定数量的笔记,增加自已的知识面。
三、业务学习内容
1、 新课程改革“相关理论的学习,学习相关专业的理论知识
2、 我国现行的有关教育法规和文件。
3、 上级下发的有关学习材料。
4、 外出听课的相关材料
5、与汉语言相关的有关专业知识、教育学、心理学
四、业务学习措施
1、业务学习时间——本学期每周星期四下午学生放学后集中学习,平时抽出一定的时间自学。
2、业务学习形式——个人自学、集体学习。
3、业务学习笔记的要求—-每次学习时认真做好《业务学习笔记》中的相关内容,并写好笔记或心得体会。
4、积极自学教育教学理论。
5.提高语文专业知识
总之,这学期我将利用一切可以利用的时间,学习时间按个人工作生活可再做安排,尽量多出时间进行学习。认真学习理论,以提高自身的理论和实践能力。
附业务学习计划表:
20##---20##学年度第(2)学期
教师个人业务学习计划
定西市安定区大营学校
教师:高耀东
二〇##年三月十二日
第二篇:教师个人政治业务学习计划
教师个人政治业务学习计划
黄晓光
为了更好地适应新课程教学的需要,努力提高自身的教育教学水平,并在科研、课题上有所发展,在本学期的工作中,我将从以下几方面进行学习:
一、勤于学习,丰富自己的理论知识
1、坚持阅读专业相关知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面。努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。
2、做一名学习型的教师,利用课余时间,提升个人文化修养。
3、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。
4.阅读相关的英语教学方面的书籍,如学习《英语新课程标准》,《英语教学中如何开发学生智力》,《如何做好后进生的教育》, 《培养学生的听、说、读、写技巧的方法》及专业知识的积累。
二、善于反思,深刻省察自己的教育教学策略
1、做一名善于反思,勤于积累的教师。
2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。
3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色。
三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力
1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。
2、积极参与各类公开课、观摩课、优质课活动,每学期坚持多参加教育教学方面的研讨活动。
四、乐于研究,增强教育科研能力
1、在平时的教学中,把自己的行动和教学研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。
2、研究过程有序,每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思,记录研究过程中的实践体会。
总之,在教学实践中,自觉反思,深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。