附件8：
教育系统党的群众路线教育实践活动
调研工作调查问卷表
一、调查对象基本信息
1、您的身份是：
（）党政干部 （）工人 （）农村或社区群众 （）家长 （）一线教职工 （）其他
2、您的政治面貌是：
（）中共党员 （）民主党派 （）共青团员 （）群众
3、您所在单位：
（）机关事业 （）国有企业 （）非公经济组织和社会组织 （）村（居）等基层单位 （）学校 （）其他
二、关于党群干群关系和机关工作作风
1、您对当前党群干群关系的总体评价是：
（）好 （）较好 （）一般 （）较差 （）差
2、您认为影响党群干群关系的主要因素是：
（）党员干部与群众缺少交流沟通
（）干部能力差，不能带领群众致富
（）干部贪污腐败，作风败坏
（）干部不关心群众，服务意识不强
（）上级政策不符合基层实际
（）历史遗留问题得不到解决
3、您认为当前领导班子和领导干部最亟需解决哪方面的作风问题： — 1 —
（）学风 （）思想作风 （）工作作风
（）领导作风 （）干部生活作风
4、您认为党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题有： （）信仰缺失、精神懈怠 （）心浮气躁、急功近利
（）形式主义、官僚主义 （）好人主义、不讲原则
（）奢侈浪费、道德败坏 （）纪律松弛、贪污腐败
5、您认为当前一些地方干群关系不和谐的原因有哪些：
（）群众配合党的群众工作的主动性大不如前
（）一些干部的群众立场动摇，群众观念淡薄，与民争利现象突出 （）有些干部群众工作方法落后、单一
（）有的干部贪污腐败，令群众很失望
（）有的干部将部分反映问题的群众视作“刁民”，对其态度生硬、粗暴 （）个别人“不顾大局”给改革发展稳定添乱，社会情绪极不稳定
6、您认为造成一些领导干部脱离群众的主要原因是：
（）宗旨意识淡化，官僚主义严重，习惯于当官做老爷，不愿面对群众 （）工作拈轻怕重，愿意做能出风头、易出政绩的“大”事情，不愿做艰苦细致、服务群众的“小”事情，不想面对群众
（）不善于做群众工作，不会讲群众语言，与群众有隔膜，不会面对群众 （）自身不过硬，怕群众告状，找自己麻烦，不敢面对群众
7、您最不满意机关、学校、单位的哪些做法：
（）会议多 （）发文多
（）组织评比、检查、达标活动多，办实事少
（）向下布臵任务多，解决实际困难少
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（）布臵工作重形式，不求实效
（）不实事求是，动辄用政策制度推诿不办事
8、您认为本系统群众反映强烈的关系群众切身利益的突出问题有哪些：
（）子女入学 （）收入不均 （）撤点并校 （）文山会海 （）奢侈浪费 （）滥用权力 （）贪污腐败 （）其他
9、您希望这次教育实践活动应在哪些方面作出明确规定，进行重点整改：
（）党员干部学习教育 （）改进调查研究
（）改进文风、会风、接待方式 （）严格控制“三公”经费
（）防止部门利益至上，行业不正之风 （）改进党员干部民主生活会 （）领导干部工作诚信，求真务实 （）领导干部为政清廉 （）整治干部跑官要官、拉票贿选
（）领导干部严格管理家属子女及身边工作人员 （）其他
三、关于基层学校（单位）的有关情况
1、基层学校（单位）班子成员的工作作风：
（）好 （）较好 （）一般 （）较差 （）差
2、学校教师师德师风
（）普遍优秀 （）多数较好 （）少数人欠缺
3、教师教学态度
（）普遍认真 （）多数较好 （）少数人责任心不强
4、学校校容校貌
（）整洁美观 （）比较整洁 （）需要大力整治
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5、学校与家长联系
（）经常 （）一般 （）很少 （）从不联系
6、基层学校（单位）存在的问题很快可以解决
（）相信 （）不相信
四、关于党的群众路线教育实践活动
1、您认为这次教育实践活动应实现哪些目标要求：
（）牢固树立宗旨意识 （）密切党群干群关系 （）推动中心工作完成 （）着力解决突出问题 （）弘扬求真务实作风 （）保持清正廉洁本色 （）提高群众工作能力 （）选树基层先进典型 （）其他
2、您认为组织开展这次教育实践活动应注意防止出现哪些问题： （）集中教育与日常工作“两张皮” （）搞形式主义、走过场 （）不能解决党员群众关注的突出问题 （）活动出现偏差，影响团结稳定 （）理论学习流于形式 （）批评和自我批评流于形式
（）整改流于形式 （）党员干部参与面不够 （）其他
3、您对教育工作最满意和最不满意的是什么？
4、您对党和政府的工作以及即将开始的群众路线教育实践活动，还有哪些意见和建议？
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第二篇：学生调查问卷表
学生调查问卷表
亲爱的同学：
为了加强师生间的沟通，做到相互尊重与了解，构建和谐师生关系，请认真填写下表。请你对本校的教育教学、班级管理等方面的工作提出意见和建议，并写出你在学习与生活方面有何困难，需要学校和教师在哪些方面给予帮助和解决。
