关于学士学位授予权申报及迎评
有关工作进展情况的报告
教务处接到学士学位单位评审支撑材料与任务分工文件,积极筹备,目前进展情况如下:
一、召开全体成员参加的动员大会
会上强调该项工作的重要性,是需要全员全力支持与参与的工作,每项任务要落实承担人。成立了专门的工作领导小组,组长:刘宗田处长,副组长:朱好杰、赵玉秀,成员:金博、曹强、雷军莉、王丽、徐文、石芳。
二、细分指标,协调解决相关问题
根据学校学士学位单位评审支撑材料与任务分工的文件,经领导小组讨论通过,教务处形成了内部评审指标细则并由各科室负责落实实施。如遇到相互交叉或难点,统一协商解决。
三、对相关工作进行梳理,准备工作有序进行
按照要求,大部分科室负责的支撑材料已基本收集整理完毕,个别项目和细节仍需进一步研讨、考究。处领导小组已对各科室负责的资料进行了检查验收,对存在的问题提出了整改意见和完成时间要求。
现将所负责部分的支撑文件目录列表(见下页),请迎评工作小组实地检查指正。
教务处
二〇##年六月十四日
第二篇:教务处自评报告模板
重庆传媒职业学院
教务处大学生思想政治教育工作自测自评报告
三、测评基本情况
1.组织领导
1.1工作定位与思路
1.1.3(符合)
我校每学期定期组织全院学生进行评教工作,对每一位任课教师的评教指标共10项内容,包括对学生的思想教育、责任心培养、能力培养、教学态度、形象树立、知识层面、教学方法、教学语言、教学工具使用和延伸学习效果。每项指标有相应的文字内容补充说明,便于学生在评价时结合教师实际授课情况开展评教。对加强教师教学过程中的质量监控,保证学生学习质量不断提高起到了正面积极影响。
支撑材料:学生评教材料与学生评教分析报告(3份)
1.2.3(符合)
学院积极组织教师学习并落实中发〔2004〕16号文件和其他配套文件,并制定了重庆传媒职业学院《关于加强师德师风建设的指导意见》等重要文件。 支撑材料:见附件《关于加强师德师风建设的指导意见》、《关于系部校风学风教风建设的指导意见》、《重庆传媒职业学院教风学风建设方案》
1.2.5(符合)
学院党政领导干部重视学生的思想政治教育工作,每学期深入思想政治课堂听课,并与之交流、记录,为我校学生的思想教育做出正确引导。 支撑材料:近二年学院党政主要领导听思想政治课记录表
3.1.3(符合)
按教育部要求,学院认真落实对学生思想政治理论课规定的课程和学分,以及相对应的课堂教学学时。
支撑材料:见附件近两年思修类课程表,各年级人才培养方案
3.2.2(符合)
形势与政策已经作为我校学生的必修课列入教学计划,在各年级的人才培养方案中,已严格规定好课时和学分。
支撑材料:见各年级人才培养方案
3.2.3(符合)
学院教师们结合当前的形势与政策,从教学目标的合理定位、教学形式与教学方法的合理应用等方面交流心得体会,对教学中课堂的组织技巧与课程的考核制定新办法,并结合形势与政策课的特点让学生更加受益。
支撑材料:见附件《重庆传媒职业学院形势与政策集体备课制度》
4.2.1(符合)
实践育人工作也已经纳入学校的教学计划之中,并落实规定的学时。 支撑材料:见各年级人才培养方案
4.2.5(符合)
新生入学期间,学院将军事训练、国防宣传教育都纳入我校的必修课,定期也组织学生参加安全讲座。
支撑材料:见各年级人才培养方案,安全教育、军事理论课表与教师教案
4.3.3(符合)
学院积极组织教师学习并落实中发〔2004〕16号文件和其他配套文件,并制定了重庆传媒职业学院《关于加强师德师风建设的指导意见》等重要文件。同时,学院、系部经常组织教师学习有关文件,学院领导、教务处做不定期检查。 支撑材料:见附件《关于加强师德师风建设的指导意见》、《关于系部校风学风教风建设的指导意见》、《重庆传媒职业学院教风学风建设方案》
4.4.1(符合)
对于现在网络的发达,我院在落实数字化校园的同时,为加强对学生的网络思想政治教育,对此做出了总体规划。
支撑材料:见附件《网络思想政治教育总体规划》
4.4.2(符合)
学院校园网中,建有针对学生思想政治教育的专题网站,对我院学生展开积极正面的网络思想政治教育。
支撑材料:见附件《思想政治教育专题网站建设方案》
4.4.3(符合)
学院制定并逐步完善了校园网网络舆情监控工作机制,并配备有专职工作人员进行管理。
支撑材料:见附件《校园网络舆情监控工作机制》
4.4.4(符合)
学院严格按照有关规定,实行用户上网实名注册,并制定了《校园网管理制度汇编》来进行网站管理。
支撑材料:见附件《校园网管理制度汇编》/
4.5.1(符合)
学院针对大学生心理健康问题,配备了专门的心理咨询场所和相关的工作人员。 支撑材料:见附件《关于成立心理咨询室的决定》、《心理咨询室工作方案》
4.5.4(符合)
学院针对大学生心理健康问题,已经将心理健康纳入学院公共必修课。
支撑材料:见附件各年级人才培养方案 、《心理健康授课计划表》、《心理健康教育(教案)》
4.5.5(符合)
学院针对大学生心理健康问题,建立起院、系(部)、学生班级三级心理健康教育工作网络,能有效的预防和干预学生可能会出现的心理危机。
支撑材料:见附件《学院三级心理健康教育工作网络》
4.5.6(符合)
每学期学院定期会对学生进行心理辅导、问卷调查,并做详细记录,并找出问题,及时分析问题并做出相关有效措施。
支撑材料:见附件《重庆传媒职业学院大一与大二学生心理问题筛查结果与分析》
4.5.7(符合)
每学期学院定期会对学生开展心理健康宣传教育活动,普及心理健康知识,预防学生心理问题的出现,促进学生身心健康发展。
支撑材料:见附件《心理健康宣传教育活动方案》
六、附表:测评数据
七、报送联系人信息