中考作文指导
从拟题看构思（选材、立意）
——敢想 敢写 （解决“写什么”：角度、选材、立意）
——善想 善写 （解决“怎么写”：结构、思路、文采）
以《舌尖上的 》为题，开拓思维，加强立意，写一篇不少于700字的作文，要有自己的认识与见解。
【指导】“舌尖”除了“吃”，还有“品味”的作用，写作文，当然用其引申义更有内涵。
【指导】《舌尖上的浪费》（立意深刻，有反思精神，但此拟题、此选材、此立意大同小异，缺乏独特性和创造性）《舌尖上的幸福》《舌尖上的回忆》
有创造性的题目（新颖、独特、有深度）：
《舌尖上的诱惑》《舌尖上的余味》《舌尖上的故乡》《舌尖上的精神家园》《舌尖上的稻米香》《舌尖上的语文》《舌尖上的习俗》《舌尖上的乡愁》《舌尖上的审美》《舌尖上的大智慧》《舌尖上的危险》《舌尖上的警示》《舌尖上的诚信》《舌尖上的噩梦》《舌尖上的尊重》《舌尖上的残忍》《舌尖上的偏见》《舌尖上的愚昧》《舌尖上的良知》《舌尖上的自然馈赠》《舌尖上的苦涩岁月》《舌尖上的轮回》《舌尖上的苦尽甘来》《舌尖上的素颜》《舌尖上的舞蹈》《舌尖上的华尔兹》《舌尖上的前世今生》??
【作文方向】写什么比怎么写更重要即选材、立意最重要
选材要思路广阔，看到一个作文题目，首要的任务就是，忘掉一切，天马行空地去想，避开别人都会写的内容，追求创新
立意争取上升到对“社会生活的认知”“成长、生命的感悟”“人性的反思”“命运的关注”“文化的反思与回归”——有思辨色彩
写作文，画面感很重要，读者意识也很重要（想想阅读你这篇文章的人会有什么感想，欣赏还是喜欢还是看得上眼还是看不上眼）
舌尖上的世界（广度）
当一声清脆响亮的尖叫，划破蓝天，这个渺小的世界就又多了一条生命。然而，这脆弱的生命虽然需要周围的呵护，更需要带给他思维，带给他站起来的能量——“食物”
十四个春秋将在眨眼间过去，镜子前的我，已不再如当年那样。我有了自己独特的思维，自己独特的童话。曾经我害怕自己看不见色彩，被可怕的黑暗笼罩；害怕自己听不见音乐的拟8个不同角度的题目：
起伏，在凄凉的无声中度过；害怕自己闻不见芳香，孤独的在花海中哭泣。
曾经我天真的以为，味觉可以被自己的无情的丢弃。
但随着时间的变迁，随着时间的磨练，我才明白任何东西与味觉相比，轻如鸿毛，我才明白食物是生命的延续，是生命的源泉。
食物味道可以与生活媲美，正因为有了食物的酸甜苦辣，才有了我们对生活的形象描绘。 古人云：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。就算死，也要做一个饱死鬼，这是懒羊羊的口头禅，也是他的誓语。可见“吃”是一种享受，是一种生命的延续。秋天随着秋风起舞，金黄的稻谷也随着秋风起舞歌唱，在田间，我看见了熟悉而又陌生的身影，我触摸到了农民们汗水的结晶。望着这触心的一幕，我不觉像一个犯了错的孩子，红着脸，垂下了那高高扬起的头。学校里，我总是挑食，面对自己不喜欢的食物，不懈望一下，便头也不回的把它无情的抛弃了。却曾未考虑过这粮食的来之不易，却曾未有过愧疚?? 站在繁华的大街上，熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，各种各样五花八门的声音交织在一起。那路旁边五颜六色的车辆直直的排列着，可谓是一道不错的风景线，红的红，绿的绿，花的华，让人眼花缭乱。一看这情景就知道是就餐时间了，伴随着杂乱的步伐，我怀着无限期待，踏进了这“人间天堂”。顿时，一股久违的香味迎面扑鼻，香气笼罩着我的心头，香气引诱着的步伐。点了菜，也上了菜，桌上的斑斓如一幅水彩画，让我大饱眼福，开动了，之间赞美声淹没了杂音，一切都这样美好，一切都这样温馨，在食物的酸甜苦辣中，我们不仅品味着生活，更多的是在享受生活。
是谁让我们的生活更有滋有味？是谁？是都被常人抛弃的“食物”。
懂了，作为人类，我们总是自私的，总是在自己讨厌的食物前露出自己狰狞的面孔，总是在捧怀着饱食之后，忘却汗水的结晶，忘却食物的伟大。但是，作为一个学生，我有必要奉劝大家要珍惜食物，我们要对得起我们生命的延续，生命的源泉——“食物”。 秋风送爽，随着秋风，把我的忏悔带遍世界吧??
生命的源泉，生命的延续，神圣的“你”，纯洁的“你”伟大的“你”，值得我歌颂，赞扬，在世界的一角，我在徘徊“你”的“身影”??
舌尖上的无知与尊重（深度）
当我们因为不理解然后不尊重北方人的一个馒头的时候，一个异乡人也会对湖南人的一碗肉汤窝蛋呲之以鼻的。
一个地域的食物总会与那个地方的人紧密地联系起来。嗜辣如命的湖南人搞不懂上海人又放盐又放糖是个什么滋味——哦，还要放那么多白醋。上海人同样觉得湖南人与四川的这些乡巴佬们把自己麻辣到眼泪鼻涕乱成一糟还要喊爽是个什么心态。我们不知道是厌恶一个地方的食物才厌恶那里的人，还是因为厌恶别家的人而连人家吃的东西也要一并厌弃。我在广州漂泊的时候恨死了那种细不溜秋像方便面的“细蓉”，觉得是放了塑料，不然怎么会咬起来那么脆响，死活也不肯吃。后来才知道那是南国有名的竹升面，那样的爽脆来源于用人力对面的不断碾压，才有那样的好劲道。一碗云吞面的背后，是劳动者的汗水。
只有漂泊过后，尘埃落定，才懂得一块儿面皮里包一坨肉那种叫饺子的东西为什么让北方人魂牵梦萦。南方人不太吃这个东西，当然也少有七大姑八大姨围坐在家里包饺子的情景。所以对于北方人而言，一个素饺子也是一个家。正如于湘西人而言，一块儿黑不溜秋的烟熏肉才是家。我们开始品尝另一个地方的食物，才开始懂得另外一个地方的情分。不知道有多少人和我一样幸运，曾经在漂泊的时候，尝到过本地房东送给你的一碗面或是一碗饭或是一
个馒头，才让你这个从来不爱吃面或者不吃米饭或者不爱馒头的人第一次懂得了那个地方的味道。你的胃，舌尖，开始接受这个地方，你的心，才慢慢开始变大，接纳这个地方的人。正因为有一日，阿婆给饥肠辘辘的我煮了一碗竹升面，我才知道什么是竹升面，什么是无与伦比的竹升面。如今回想起广州，那位阿婆，不知道是否还在。
一个肉夹馍代替了我在大学里所有的宵夜记忆，也赐予了我如今圆润身材。如今再和大学舍友聊起那个肉夹馍王子，那种味道，已经再也找不回来了。那不是湖南的味道，那却是青春的味道。
所以当长沙的无名粉店，爆出用下粉的锅子洗拖把的巨大丑闻，整个星城都愤怒。我们管早上吃饭，叫嗦粉，嗦这个字，象征着吃粉时候那个吸溜和爽利的画面。一碗米粉一个清晨，一个清晨一个好天，这是长沙人民对于生活的最初记忆。当谁毁了这一碗粉，也是给那份记忆上浇了一瓢脏水。当我们知道超市里卖的那个肉粽可能是隔年的芯，一条假冒的金华火腿可能是病猪肉，我们从来不会怨恨这些食物。我们只憎恨人，是那样的无知，毁了对食物的本该有的尊重。舌尖上的中国绝对不是一颗烟雾弹，相反，我觉得他是一颗照明弹。让我们清清楚楚看到食物，原本纯粹而珍贵，不纯粹不珍贵的，是那些被钱迷了心智的人而已。我们会更加热爱食物，更加痛恨这些人。
所以我能想象每个异乡的湖北人看到挖藕人的那集会不会泪流满面，进而想到的家里的熬锅里那块儿淡粉色的湖藕，配着母亲的手不断搅动。每个漂泊的湖南人看到烟熏肉的时候会不会喉头哽咽，想起那样炭黑的一块儿，被父亲的手提着炭烧洗刷熬过过后会变成你这辈子都忘不了的黄皮白肥瘦红的浓郁香。每个上海人心里的糖醋，每个草原人心头的那抹奶香。当我们懂得了那些食物，才会懂得那些人，才会懂得乡愁。
正如古时作为富庶的鱼米之乡出来的子孙，一开始我们当然会鄙薄面。因为我们有那么多的新鲜蔬菜，哪里会想到那样平淡无奇的面。哪里懂得窑洞里的阿妈，草原的阿婆，在缺乏维生素和蛋白质的环境里拿着一种叫面或者叫鲜奶的东西可以玩出百般花样的智慧。我们惦记那些吃着不同食物的挚友，我们的心头，终于有了最真诚的尊重。从此，我们听到觉得不可思议的食物，都不会忙着鄙薄，而是惊叹过后说：“教我！怎么做！豆腐花吃咸的居然那么好吃！”我一个南方人可以对一碗兰州拉面情有独钟，开着车到星城去寻最好吃的不正宗的正宗清真面。东北菜馆里曾经被我说成是猪食的一锅乱炖，那点儿底汤泡饭已经成为我的最爱。其实食物果然没有高低贵贱，有爱的人更没有高低贵贱。
舌尖上流淌的，那是食物，那是家，那是我们的朋友，那是我们的爱人，是我们头顶的天，是我们热爱的这片土地。
舌尖上的苦涩记忆
民以食为天，多少年来中国人都在为“吃”发愁，尤其是那个苦难的年代。
童年时光的记忆中，想得到最多的事情都是和吃有关。出生于六十年代初的我，食物的匮乏使父母的营养不良，也使得我们这一时期出生的人有点先天不足，特别体现在身高上，身高几乎完全取决于父母的遗传，后天的营养基本上帮不上忙。因此，我们这些年出生的人的平均身高，比年长的哥哥姐姐，比年幼的弟弟妹妹们都差一些。无论是上中学还是后来上大学，学校集体活动一列队，就能明显的看出，我们一定处于“凹”字缺的那一区域。
在八十年代之前，粮食供应都比较紧张，在家里面吃的东西都是“稀罕”物，看得很紧，不到吃饭时间，就吃不到什么东西。实际上家里面直接能吃的也就是几个馒头，馒头放在一个小筐里面，高高的挂在屋顶，不但小孩子拿不到，连老鼠也吃不到。除了能从家里拿几个
红薯或土豆除去用火烧着吃外，缺吃的孩子们只能额外想办法了。
从小时候记事开始，我们一切行动最重要目的就是找吃的。我们公司种植了一些樱桃树，四月底五月初樱桃开始成熟，聪明的小鸟就捷足先登，站在树梢上，先于人将成熟的果子吃掉。在想当初，我们的小伙伴比小鸟更着急，樱桃刚开始泛黄，就立马摘下来吃了，哪还有小鸟的机会？这时侯，舌尖上的味道是酸涩的。
五月初，桃子刚刚长的还没有正常的桃核大，浑身还长着白毛，我们称为毛桃，毛桃被一只只小手摘下，放入口中，桃子的白毛粘在身上痒得很，就像猴子一样不停地挠着，舌尖上的味道也是酸涩的。
葡萄原本应该七、八月份成熟，五月底，葡萄架上长出了一串串绿色的葡萄，蜗牛还没有开始向葡萄架上爬，我们的小伙伴们已经爬上来收获葡萄了。硬硬的绿色葡萄吃到嘴里，哪个酸呐，现在想起来就会泛酸水。我们的小伙伴们却毫不畏惧，舌尖上的味道还是酸涩的。如果这种状况能持续下来，蜗牛与黄鹂鸟的对话就要改写了，不是葡萄还没有成熟蜗牛爬上来干什么？而是葡萄架上就没有葡萄，蜗牛还爬上来干什么？
秋天是收获的季节，苹果、梨子还有石榴都成熟了。但是这些东西遇到我们，能够长熟的机会就渺茫了。苹果和梨子只长到核桃大小，石榴的刚刚形成，小手又快速出手了，小嘴也张开了，舌尖上的味道依然是酸涩的。
冬去春来，地里的麦苗开始返青生长，春末夏初，麦穗已经比较充实了，我们这些小手也该出手了。将麦穗拽下来，用火烧烤掉麦芒，在用小手一撮，香香的麦粒就出来了，我们先替农民伯伯尝个鲜。最近看到一个新闻，说是学生拽地里的麦子吃中毒了，我们很庆幸，当时很少喷洒农药，我们也就没有什么顾忌。
麦收后种秋作物，主要是水稻或是玉米。玉米可以直接吃，也可以烤着吃，现在市面上就有烤玉米出售，就有可能是受我们的启发，或是小时候也“偷过”农民的玉米。我的一个小学同学在掰玉米是被发现，就不幸地被罚在田里拔了半天的草。
水稻快成熟时也能烤着吃，水稻被火一考，像爆米花似的，米粒就从包裹着的稻壳里被崩出来。
我们这些小家伙们，有了一盒火柴，几乎无所不能，绝对不会像卖火柴的小女孩那样，只会取暖，我们还可以搞吃的，像个大厨似地。土豆、红薯、小麦、稻子、玉米可以烤，蔬菜也可以。从地理刨出来的红萝卜、白罗卜都可以烤着吃。还有小鸟、知了、蚂蚱、小鱼、小泥鳅也可以烤着吃。甚至连从鸟巢里掏的鸟蛋，也可以找个铁罐头盒，用水煮着吃。
回味这些曾经自制的“烧烤”的味道，就像所有没放盐的食物一样，平淡还是平淡，当时仅仅是注意到了肚子的感觉，忽略了舌尖的存在，忘记了舌尖的功能，没有用舌尖仔细品品味道，现在舌尖上才开始有点感觉了，那味道是辛酸和苦涩。
【训练】理解下面的一句话，自选角度，自拟题目，写出深意。（700字以上）
正面的阳光过于灿烂，逆光行走反而有影子陪伴。
拟题并构思：
第二篇：五上作文指导
五年级上作文指导
一、叙事文章的一般类型
1、写一件事，如：《最深刻的教训》、《童年趣事》、《妈妈教我??》、《我的一次成功》、《引以为豪的时刻》、《我的一次失败》、《快乐的野炊》、《送温暖》
2、写几件事，如：《军训生活二三事》、《小学生活二三事》、《童年趣事二则》、《在夏令营的日子里》、《和外婆在一起的日子》、《深情的怀念》
二、叙事文在写作时要注意的几点：
1、一定要选择哪些你最难忘的或最有趣味的故事去写，自己过去曾经写过的故事素材，要尽量避免重复使用。学会“小中见大”的写作方法，要善于从平凡的小事中，选择哪些新鲜、有趣、富有典型意义的事情来写，并且要能揭示出一定的社会意义。
2、故事要完整，要体现出故事的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）
3、要群定好恰当的叙述方法，如：顺叙、倒叙、插叙等。
4、要做到详略得当，叙述中有起伏，对故事发展过程中的典型场面及细节的描写，要尽量做到具体生动，让人有身临其境的感觉。
5、对故事发生的特定环境和背景，要做必要的交代和描述。
三、叙述人称的运用
同学们平时写作文时，在叙述人称上，一般有两种情况：
1、采用第一人称“我”。即在作文里，从头到尾都用“我”的口气来叙述。一般多采用在写自己亲身经历的事情。用第一人称作叙述，其优点是能增加故事的真实性，能直抒胸臆，能真实而细腻地写出作者本人的心理活动。
2、采用第三人称“他”。即在作文里，不出现“我”，而是将作者放在一个局外人的旁观立场去写别人。一般适合写虚构性的故事。如看图写话、童话故事、语言故事等。其优点是，能细腻地写出各种人物的心理活动，自己的心里话和某种思想感情可以借助于笔下的人物帮你去说出来。
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第一单元 各种场面的描写
在同学们平时的作文中，场面描写是绝对离不开的。平时，同学们经常参加各种活动，如劳动，军训，春游，秋游，文艺演出，生日晚会，主题班队会，升旗仪式等。在校外也是如此。同学们和父母上街，你们眼中所看到的书城、花市、超市、公园、酒楼等，各类景区以及各类娱乐和演出场所等，都能亲眼目睹到形形色色的场面。
1、需要细致的观察。一般来说，观察一个场面，要采取整体到局部的方法。先观察整体，看看这个场面给你一种什么感觉？环境怎样？人们的情绪怎样？气氛怎样？然后再观察局部，仔细看看每一个人是什么神态？在做什么？注意人和人只见的关系，分析哪些是主要人物？哪些是次要人物？从而确定描写的重点。
2、既要描写全局，又要描写细节。
3、表达真情实感，善于展开联想。在描写一个场面时，你应该是带着一种倾向性的情感去写。因此，你写的每一句话，你用的每一个词，都要为突出中心思想服务。另外，在描写场面时，不能局限于就事论事，不能局限于真实的描摹。为了让你的场面描写更生动，更吸引人，你还应该在具体事实的基础上，充分发挥自己的联想，善于运用夸张、比喻、拟人等修辞手法，让你笔下的场面活跃起来，生动起来，给人一种身临其境的感觉。
片段欣赏
圣诞节的派对
下午，在老师的指挥下，我们的圣诞派对开始了！这时，同学们突然拿出彩条瓶“哗”的把彩带和雪花一起喷了出来。真个教室是彩花飞舞，整个教室是笑声和叫喊声。老师连忙端起了摄像机，把当时的场面拍了下来。每个同学的桌子上，都分好了各种各样的食物。桌子分摆在四周，围成一个大圈。因为教室中间的位置是要用来表演节目的。咦？是什么东西喷在了我的脸上？冰凉冰凉的！我转身一看，好家伙！是有人向我进攻了。是谁喷的呢？我向四周看了一圈，终于发现有一个家伙在偷笑。我想，我决不能放过他！我拧开彩带的瓶盖，冲上去向他连连进攻。哈哈，喷得他满脸都是彩带丝。当我得意洋洋的时候，我又遭到别人的“攻击”了。这次我就不知道是谁了。我火了，也顾不得是谁了，抓起彩带左右乱射起来。就因为我这一闹，教室里像炸了锅，乱成了一团??
第一次军训
晚上，我们正在睡觉，不知道几点了，突然听到了急促的口哨声。我们知道，这一定是夜间的紧急集合训练，因为在白天教官已经给我们打过招呼了。同学们全醒过来了，开始慌乱地船衣服。有人把裤子穿反了，前面穿到了后面，有人把衣服上的纽扣系得上下错位，还有人找不到鞋袜，急得在那里嗷嗷直叫着??好几分钟后，我们才拖拖拉拉地跑出了操场集合。教官对我们又是一阵严厉的训话。这是一场夜行军训练，我们要跑一段漆黑的山路。跑啊跑啊，我们感到又新鲜又刺激！男同学倒没什么，这样的训练可苦了那帮女同学了，她们平时哪里受过这样的苦啊！你看她们，在跑的时候，一个个跌跌撞撞，哭爹喊娘，有时还把鞋子给跑掉了，把我们的肚子都笑疼 2
了??
考试随想
语文试卷发下来了。待老师读完了题目后，我们便开始做了起来。平时学习好的同学，那可是笔下生风，笔尖发出沙沙的声响。而平时学习差的同学，那可是望着天花板撑着脑袋在那里发呆。平时的那几个机灵鬼，又开始蠢蠢欲动了，把他们的脖子伸得比长颈鹿还长。原来他们正在开始远距离窥视呢。当然也有好几位老实巴交的好同学在那里冥思苦想??这就是我们的考场。
交卷的时间终于到了。我们乖乖将自己的考卷放在了自己的课桌上，开始离场。我看了看，同学们什么样的表情都有，神采飞扬者有之，垂头丧气者有之，若无其事者有之，还有冥思苦想者有之??可笑，可气，可叹，可悲，我真不知道自己是什么感受？
场面、气氛的词语积累
隆重、热烈、欢快、庄严、肃穆、人山人海、水泄不通、欢声笑语、鸦鹊无声、人来人往、川流不息、井然有序、混杂嘈闹、人声鼎沸、人如潮水、人欢马叫、争先恐后、前呼后拥、议论纷纷、熙熙攘攘、此起彼伏、载歌载舞、喜气洋洋、锣鼓喧天、红旗招展、歌声荡漾、顾客盈门、接踵而至、龙腾虎跃、你追我赶、热浪滚滚、摩拳擦掌、围得里三层外三层
练习
根据下面的内容范围，各写一篇文章，注重落实场面描写的片段。
1、每周一的升旗仪式
例文：
又是一个星期一的早晨，一周一次的升旗仪式就要开始了。同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场。
在振奋人心的《歌唱祖国》的乐曲声中，升旗仪式正式开始。3位身着整洁校服的同学走出了队列。他们迈着整齐的步伐向旗台走去，迅速来到旗杆下拴好了国旗。?起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们心的长城……?在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的国旗下，同学们庄严地举起右手，向无数先烈用鲜血染红的五星红旗致敬。望着眼前那一面随着初升的太阳舒展开来的五星红旗，我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕：
那是一次在云南高原最边远，最偏僻，地处海拔3200米之上，只有8户人家12个学生的某彝族小学校里举行的升旗仪式。那所学校的条件很差，教室只有一间草房，学生用的课桌都是石块垒成的，十分简陋。天刚蒙蒙亮，一个虎头虎脑的小男孩吹响了羊角，这是小学校的集合号。12个穿着破旧的学生排成两队进入操场，等待升旗。太阳刚刚爬上东面的山崖，露出半张红红的脸。女老师用庄重的语调宣布升国旗仪式开始，3个男孩正步走出队列，迅速来到旗杆下拴好了国旗。女老师又宣布：奏国歌！我正疑惑，他们拿什么奏国歌？这么穷的地方难道还有音响和乐器？只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的树叶贴到唇边，一个学生吹起了羊角，两个学生吹响了唢呐。 3
一曲别有韵味的国歌，在这木叶、羊角、唢呐的合奏下，就这样随着晨风在山间回荡。鲜艳的五星红旗也紧随着国歌那铿锵的旋律，冉冉地向上升起。孩子们全都停止了嬉闹，神情庄重地注视着越飘越高的国旗。
面对此情此景，我的心被深深地震撼了。热泪在不知不觉间涌出眼眶，挂满了整个面颊。 山里孩子的学习、生活条件都没我们好，但是他们对祖国的热爱却丝毫不亚于我们。尽管我们城里的孩子吃的是肯德鸡、麦当劳，喝的是乐百事、雪碧，穿的是阿迪达斯、青蛙王子，但是我们千万不能忘记那些和我们生活在同一片蓝天下的贫困山区的孩子们。让中国每一片土地上的人们都富裕起来是我们这些共产主义接班人的责任。祖国的明天等待着我们去创造。五星红旗——中华民族的象征，也将更高地飘扬在世界的东方。
?前进——前进?，那鲜艳的五星红旗，那站在红旗下的12名学生，还有那庄严的升旗仪式，将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。
2、学校的田径运动会
例文
热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
8：00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏；有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵；有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。
当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着?时代在召唤?的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
9：30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的?刘翔?。女子800米和男子1500米是 4
考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最，共产生9个项目的冠军，有1人打破校记录，1人平了校记录，获得男、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务3 班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
3、一场精彩的足球赛
例文
?快，传球！射门！?听，这是什么声音？原来是几个小朋友正在一块空地上开展激烈的足球比赛呢！他们分成了黑、红两队，把书包堆起来，搭成球门。旁边，野花盛开，芬芳扑鼻，野草弟弟好像也要凑凑热闹，淘气地探出了头。小观众们安静的坐在一旁，就连一位叔叔也被吸引了过来，饶有兴趣地观看这场比赛。一直小白狗懒洋洋地趴在地上，耷拉着耳朵，望着大家，好像在说：?这么精彩的比赛，怎么少得了我呢？?
比赛正在激烈的进行着。只见黑方守门员个子高高的，一个小平头，金发碧眼，身穿黑色球衣，蓝短裤，带着一双皮手套，右膝上还贴着一块纱布，这是他不久前踢球受的伤。他把两只脚分开，弯着腰，两手按住膝盖，目不转睛的盯着球场上滚动着的球，作出跃跃欲试的样子。这时，红方球员犹如一匹黑马，带着球单枪匹马冲了过来。只见红方球员纵身一跃，来了一个?倒挂金钩?，?呼?，球迅速飞向对方球门。黑方守门员一扑，没有成功，球从他的腋下飞了过去，?啪?，进球了。红方队员们见了，高兴得又喊又跳，满球场到处跑，一起欢呼着。而黑方球员摇了摇头，耸耸肩，长长地叹了一口气。守门员后面，站着一个红衣男孩儿。他个子不高，双手背在身后，腿叉开站着，挺着肚子，关注着球场上的比赛情景，他大概是替补队员吧，肯定也想在球场上大显身手。那位叔叔坐在观众席上，穿着黑色西服。他双腿分开，右手放着一本书，满面笑容地观看着孩子们的比赛，可能他也回想起了自己儿时踢球的景象吧。这时，一位黑方球员来了一个凌空射门，他连忙拍手叫好！大叔树旁，作者一个小男 5
孩儿。他穿着绿色连帽风衣，带着条大围巾，两手放在大腿上，紧紧地抓着裤子，显得十分紧张，他可能是第一次看这样激烈的足球赛吧！相反，旁边的一位小女孩，把腰挺得直直的，端端正正地坐着，脸上没啥表情，好像谁胜谁负都与她无关。观众席的最外边，坐着一位小男孩儿，他搂着自己的弟弟，聚精会神的观看这场扣人心弦的比赛，还不时地为红队加油，他大概是红队的?拉拉队?吧！那条可爱的小狗依然津津有味地观看着比赛，可能它也是一个足球迷吧！
?嘟——?，比赛结束的哨声吹响了，红对队员们以精湛的技术3:2战胜了黑队，欢呼声、笑声在空地上回荡，这真是一场精彩的足球赛啊！
4、菜市场见闻
例文
在回家的路上，我想：现在的菜市场真是越来越漂亮，货物的品种也是越来越多了，商贩服务的态度也不例外越来越好了，市场的文明繁荣，真是给我们的生活带来了无穷的乐趣。
今天早晨，天气晴朗，万里无云。我和妈妈到菜市场买菜。我们一进菜市场，就看见购物的人们来来往往、进进出出、络绎不绝。叫卖声、讨价还价声混成一片，真是人声鼎沸。只见菜摊上有碧绿的黄瓜，水灵灵的西红柿，火红的辣椒，大大的南瓜……海鲜摊上有活蹦乱跳的鱼，新鲜的小虾，十条腿的螃蟹……肉摊上有新鲜的猪肉。
我们经过水果摊，这里的水果有很多，看得我眼花缭乱。而我一眼就看见了我最喜爱的水果——蜜橘，它旁边有黄澄澄的桔子、金灿灿的香蕉、红彤彤的苹果……真是数不胜数。
我们来到了蔬菜摊，这里可真像一个绿色的王国，有绿油油的韭菜、长长的波兰豆、红红的胡萝卜……我看见一位老奶奶正在和一位卖菜的摊主讨价还价，一位中年妇女拎着刚买的满意的蔬菜笑盈盈地走了。我和妈妈买完菜，这时看见菜架上，有一包东西，旁边有一位阿姨说：?是不是刚才那个人忘带走了?。卖菜的摊主急忙跑上前去，大声喊道：?刚才那位买菜的阿姨，您有东西落在我这儿了。? 那位妇女发现东西少了，赶忙回头取走自己的东西,非常感激的道谢! 摊主说：?没关系,只要在我这里都不会丢。?他们很快乐地互相道别。
在回家的路上，我想：现在的菜市场真是越来越漂亮，货物的品种也是越来越多了，商贩服务的态度也不例外越来越好了，市场的文明繁荣，真是给我们的生活带来了无穷的乐趣。
5、节日的森林公园
例文
森林公园大家去过吗？昨天我就去了森林公园，体验了去森林公园乐趣。
森林公园别的没什么好玩，但有一个项目十分惊险，名叫?飞天蹦极?。就是让人戴好安全带，工作人员拉动绳子，人就会?飞?到离地面2-3米高的地方翻跟头，?飞?来?飞?去。真是刺激啊！
听说森林公园还有个?儿童乐园?。我和妈妈急忙赶到这里，里面有?弓箭狩猎?， 6
蹦蹦床?，荡秋千……?蹦蹦床特别好玩，我在里面蹦来蹦去，跳来跳去，里面还有滑滑梯呢！我从上面滑进?球海?，我在里面拿着球与小朋友扔来扔去，玩得好快活哦！
当秋千时，我闭上眼睛，自己仿佛就是一只燕子，在天空中自由飞翔。当我还沉迷于梦中之时，妈妈叫道：?张嫣，快下来吧！我们要吃东西了。?听妈妈这么一说，我只得下来了。
下午，我和妈妈又到百花展览馆去参观。哇！里面有好多花，有月季、有睡莲、有百合……里面的花草树木郁郁葱葱，香飘四季。真是美不胜收。
通过这次活动，我既增长了知识，又得到了快乐。
6、一次生日会
例文
?我来扮无名小兵！?
?我来当次角，小金鱼！?
?我来当主角！?……同学们议论纷纷，争先恐后地强着要扮演的各种角色。?既然你们都奋勇参加，那我也不客气了！?班主任蔡老师说道，?我来演大型人物――变脸大师！如何？?
?不不，‘变脸’太难了，要花很多工夫学呢！就把这个角色给删除吧！?小毛十分体谅老师。
?难？怕什么？一件事只要你肯学，并且认真地学，一定能成功的！跟何况我喜爱这个角色……?
?好好好！拗不过你，我服输！?小毛甘拜下风。
?既然同学们都已经选好了自己的角色，请大家刻苦排练，争取让晓风开心！你们要注意几个问题，同学们要齐心协力，团结，有什么问题一起解决，不要吵架！?蔡老师提醒大家。
?放心吧！老师！?小乖说。
晓风，是一个我们班的残疾人。因为双亲已逝，对他打击很大，而且他交不起学费，这更是他每天愁眉苦脸的。再过几天，就是晓风的生日了，所以大家决定要给他一个惊喜。所有表演的事情都是放学以后等他走了再决定的。更重要的一点呢，我们班是一个很团结的班级，蔡老师是大家的知心好友，有什么问题，一起解决。而且呢，有时老师经常是被同学们给击败的。瞧，我们班就有这么强！
第二天，负责任的同学们个个争先恐后地穿好已做好的服装，戴上自己从家里带来的一些服饰，背着自己的剧本， 教室里一片红热的气氛。 我因送晓风回家、来上学，所以不参加表演。接来的几天，同学们情绪激动，而且很有积极性，所以才没几天，这个演剧已排练的很出色了！
晓风的生日终于来临了。同学们花钱买了一个很大的生日蛋糕，在学校的礼堂里等候。我陪晓风去礼堂，一打开礼堂的门，?祝你生日快乐，祝你生日快乐……?的歌就传了出来，晓风激动得都着手，紧紧抱住了一些同学，话也说不出来。紧接着，演戏剧的同学便一一在台上浮现，穿的剧服各有特姿，令人眼花缭乱。
刚出场的蔡老师穿着肥大的袖子，套这一副假胡须，头戴京剧帽，大摇大摆地走到中央。一用袖子遮住脸，那开之后便是另外一副模样了。晓风感动地热流满面，禁 7
不住说着：?太谢谢你们了！?接下来出场的同学们也各有风味，演得如痴如醉。他们有的穿着紧身小衣，有的打扮得花枝招展，还有的还扮乞丐呢！
当一切演出结束后，晓风的流水已经湿透了一块毛巾，激动地控制不住自己，连声说：?你们太为我费心思了，谢谢你们！??不用的嘛，同学之间，友情如线！?调皮鬼小茹说道。之后，同学们纷纷给晓风精心准备的礼物，津津有味地吃着蛋糕，笑容在每个人脸上都能找到，晓风说那是他第一次这么多人为他过如此隆重的生日，他今后是绝对不会忘记的！
这次晓风的生日会令我们班的每个人都刻骨铭心。看，我还拍了一张照片给晓风，让他留作纪念呢！
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第二单元 各种活动的描写
写活动也属于记事的范畴，不过它和记事的文章很有大的不同。我们这里说的活动，是指有组织有目的性的集体性活动，而不包括单个人或两三个人的活动。
1、活动类作文的选材范围
主要是校园活动，如：体育活动、游戏活动、办队会活动、文艺活动、科技活动、参观访问、春游、秋游、劳动及其它公益性活动。
2、写活动类作文要注意的几点。
⑴要明确写作的目的，了解活动的意义。
⑵抓住活动自身的特点，写清楚活动的全过程。
⑶要特别注意场面（场景）的描写，要把概括叙述和具体叙述结合起来，做到点面结合。
⑷学会合理剪裁，做到有详有略，抓住重点。
⑸把叙述、描写、抒情三者结合起来，写出自己的真情实感。
练习：
在下面的题目范围内，各写一篇文章，注意写好活动。
1、最难忘的一堂课
例文：
说到生动的课，也许我会想起那一次次有声有色的语文小说讲解；说到有趣的课，也许我会想起那一个个各式各样的化学试验；说到快乐的课，也许我会想起那一次次物理课上的学术争论……而说到难忘的课，我会毫不犹豫地想起小学时课外班的那堂语文课。因为那是我最难忘的一堂课。
?铃铃……?上课铃声响了，同学们便安静地坐到自己的座位上。语文张老师笑眯眯地走了进来，神秘地对我们说：?今天，我们一起来看一下未来的科学家的照片。?话音刚落，同学们便议论纷纷，?未来的科学家我们怎么会看见呢？??老师怎么会有未来科学家的照片？?我也十分疑惑：既然是未来的科学家，现在怎么会知道呢？老师等我们安静下来后，讲了一下看照片的顺序：?从第一个同学开始，一个同学先上讲台去看，看完后回到自己的座位，然后下一个同学再上去。要注意的是，回来的同学不许说话。?
在我们还都摸不着头脑的时候，第一个同学走上讲台。他向讲台桌下看了看，然后便笑眯眯地走回了座位。他为什么那么高兴呢？接着，第二个、第三个同学都走了回来，也都是笑眯眯地看着后边的人。随着时间的流逝，我越来越感到疑惑：未来科学家到底是谁呢？
终于轮到我了。我迫不及待地走上讲台，好奇地向讲台桌下看了看：里边有一个足球，足球旁边有一面镜子，哪里有什么照片啊？我站了起来，正准备走回去时，耳边传来老师的声音：?你看仔细了吗？?我看看老师，摇了摇头，又蹲下看了看讲台桌：里边还是只有那几样东西。我仔细看了看，惊奇地发现：那镜子里的，脸上充满好奇的人，不正是我吗？原来未来的科学家就是我呀！我高兴地站了起来，老师也微 9
笑地对我说：?看清楚了吗？可不要说出去呀！?我点点头，走下讲台。看着后边同学好奇的眼神，我也像前几个同学一样，对他们笑了笑，走回了座位……
活动结束了。张老师做了总结：?这次课，大家应该都看到未来的科学家了。那位‘科学家’的眼神中，充满了对知识的渴望和对未来一切事物的乐观精神。希望大家也都能成为科学家！?
晚饭后，我躺在床上，怎么睡也睡不着。的确，我们是祖国的未来，我们也拥有科学家具有的品质。但为什么不是所有的人都能成为科学家呢？应该是因为他们随着年龄的增长，阅历的丰富，而丧失了对知识的渴望和对未来的希望。我不能这样。无论在什么时候，无论我处在什么环境，无论发生了什么，我都不能丧失这种精神。
2、快乐的生日会
例文：
8月13日，是我最快乐的一天，因为那天是我的生日。
那天，我高兴地带着我每次生日都少不了的三位姐姐回家。一踏进家门，一股香气就扑鼻而来。睁大眼睛一看，呀！我们家简直变成了宴席厅，餐桌上摆满了美味佳肴。在往茶几上瞧，上面放满了各种新鲜的水果，五颜六色的糖果和形状各异的虾片。
生日晚会开始了，我们像一位位小明星似的，围坐在餐桌旁。互相有说有笑。个个喜上眉梢。还不时地做着各种滑稽的动作。这时，只见三位姐姐凑在一起，互相神秘兮兮地小声说着。瞧，佳佳姐姐正歪着脑袋，捂着嘴，跟顾贝贝和顾聪聪两位姐姐嘟哝着什么。
我赶快打开可爱的老鼠生日蛋糕，点上生日蜡烛，大家一起摇头晃脑地唱着生日歌。在烛光下，我觉得我的姐姐们美极了！我在心底默默地感谢大家！这时，她们突然把礼物从才 身后拿出来。全都递到我面前！我太激动了。一边说谢谢，一边收着礼物。啊，我感觉此刻的我是世界上最幸福的人了！我把蛋糕上最喜欢的巧克力木屋分给她们，还每人一朵小花，她们扮着鬼脸，阴阳怪气地说谢谢，特别搞笑！
正在我吃得津津有味，完全沉浸在幸福之中时，随着一声?上?，她们突然袭击，把花花绿绿的奶油抹在我的脸上！在我的尖叫声和她们的欢笑声中，我的脸立即变成了?花猫脸?一块红，一块绿，还有咖啡色的巧克力，活像个马戏团的小丑，三位姐姐笑弯了腰。爷爷奶奶慈爱地，微笑地望着我们开心的模样。
我怎么也不会忘记这次快乐的生日晚会！
3、欢乐的圣诞夜
例文：
今天,圣诞节悄悄来到,我们这些顽皮的小鬼别提有多兴奋了时时刻刻都盼望着圣诞老人的降临.
晚上,天上的星星特别亮，好像是圣诞老人路过，洒下的珠宝。月光下的楼房，则是圣诞老人留下的超大礼盒。总之，在我们这些充满幻想的小鬼的眼睛里，什么都和圣诞有关。
我和妈妈迎着圣诞老人送来的徐徐微风，来到了久别的肯德基店。店外店里，都洋溢着浓浓的圣诞气息。门上贴着圣诞老人的头像，窗户上写着?圣诞快乐?，墙壁 10
上挂着各种各样的圣诞礼物。现在的肯德基店比啥时都诱人。
我迫不及待地走了进去。里面座无虚席。欢笑声、啃东西声、说话声……汇合成一曲美妙绝伦的交响乐。我好不容易找了个座位，一边品尝着新鲜可口的肯德基，一边欣赏着悦耳的曲子，可悠闲了。
突然，喇叭里传来了一个清脆的声音，肯德基店里立刻鸦雀无声。?……今天，我们请来了圣诞老人，给大家送礼物……?一听到这个振奋人心的消息，小朋友们都开心地跳了起来，有的甚至在地上打滚。
果然，圣诞老人神一般地降临了。他那斑白的头发上，戴着一顶大红幅。鼻梁上，架着一副眼镜，长长白白的胡子，可爱极了。
圣诞老人一出来，大家都跑到他身边，争先恐后地问他要礼物，这可把圣诞老人给挤扁了。我也不甘示弱，抢到了一份礼物，得意洋洋地回到了自己的座位上。
这真是一个难忘又快乐的圣诞之夜！
4、愉快的春游
例文：
星期五，我们去春游了。
一路上，许多美景从窗口飞过，我满怀期待的乡间到中国最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥。
过了两个小时多，车子在一块空地上停了下来。我和同学下了车，做了一段路，就看见了以往没有尽头的杭州湾跨海大桥，它像一条长龙，像一条彩虹，大桥上的路灯宛如忠诚的士兵，守护着这座大桥。我一件大桥，我心想：大桥果真名不虚传啊！我忙把这条飞龙的绳子用照相机拍了下来。
然后，我们又去了生态农庄。
一进大门，就见到几座石雕和枯枝。再走进去，还有一座城门，城门用一些花草和枯枝装饰着，显得古色古香。
沿着路，我们去参观了动物杂技表演，节目有：小狗拉车，猴子走钢丝，狗熊骑车等，可精彩了。让我记忆犹新的是小猴走钢丝。
只见一只小猴大模大样的走上了梯子，把手上的香蕉扔到了一边，小心翼翼地走上了钢丝，不一会儿，就变得骄傲起来，在上面走来走去，还向我们摆摆自己的红屁股，得意得很，把我们都逗笑了。
吃过午餐，我们关、观看了杂技，有脚顶大缸，有柔道表演，一个赛过一个，打我们都吸引住了！
下午1点左右，我们依依不舍地离开了生态农庄，返回校园了！
5、难忘的夏令营
例文：
我在剑桥参加了夏令营。那一次，让我觉的这第一次去游玩这么这么……轻松！ 我在去青岛的路上，非常开心，觉得青岛是一个我肚子里的蛔虫，怎么想，满脑子里全是青岛！到了晚上，由于车子在路上总是颠倒黑白，晚上根本睡不着！
第二天，我们在一家饭馆里吃了些饭，就饱了！
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好了，导游出现了，我一听：哦——要去什么桥？反正就是桥了！
等我们到了桥，下了车！我才发现路边竟然有卖海螺和海星的！可是我的100元还在车上！真可惜！5555……我哭什么呀！还有1天呢！我还可以买东西呀！说着说着我就不哭了！
在那里最深刻的就是：遨游海底世界！我可以看到真正的鲨鱼了！太棒了！耶耶耶……
在海底世界里，我增长了不少知识！一些鱼类动物真的好好看！
那里的海底世界！让我的眼睛大放光彩！海底世界，我爱你！
另外，我们晚上还住了宾馆！4人一个房间，两人一张床！我和其他3位伙伴玩的不可开交！
那里竟然有电视！而且，还是彩屏、有线电视！呵呵，我们简直乐翻了天！ 剩余的1天，我们过的非常愉快！我马上又要回家了！真舍不得这里呀！555555555……哎呀！又哭了！对不起，在这里我哭了2次！我在回家的路上吐了！如果你问我为什么要吐，那我会说：?你们可别想以为是我太留恋着了！
其实，我一直有有一个毛病，那就是：我会晕车！?所以才吐的！
这个夏令营让我感觉非常难忘！我去那里买了一个海螺！做为纪念品！如果下一次还开夏令营，我在也不参加了！（不过，也可以改变的。你们说呢！）
这个夏令营真的很难忘！
6、有趣的游戏
例文：
今天我们班做了一个有趣的游戏?贴鼻子?。
老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃，它头上戴着一顶小帽子，红色的帽沿，黄色的帽身，帽顶上还有一个蓝色的小绒球，一头金黄的头发，扎着两根俏皮的小辫子，两个像小西红柿大小，水汪汪的大眼睛，在看着我们，一张红艳艳的小嘴巴，仿佛在对我们说：?小朋友你们好，我美中不足的就是没有一个小鼻子，请你们帮助我贴上一个小鼻子吧！?
老师第一个请万震远去给这个可爱的娃娃贴上一个小鼻子，当时，万震远非常紧张，老师拿了一条红领巾蒙住了万震远的眼睛，让他转了三圈，万震远已经分不清是东南西北，我们心里都在为他着急，看着他找不到方向，几个同学急得喊?向上，向左，太左了，过来一点，再向右!?教室里热火朝天，万震远心里正在犹豫，老师说?好，时间到?万震远不管三七二十一把手中的鼻子贴了上去，这下我们全班哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了卡通娃娃的眼睛旁边，变成了三只眼的卡通娃娃了。他自己拉下红领巾一看也哈哈大笑起来。
有意思的是程微了，老师把她的眼睛蒙上，把她转了五圈，程微也分不清哪是左哪是右，结果把鼻子贴到了卡通娃娃的嘴巴旁边，黑板上立刻出现了一个正在喝牛奶的娃娃。同学们捧腹大笑，一个个乐得前仰后合。
最后，老师说：?谁能把鼻子贴准，我们就请他上来。?教室里一下子鸦雀无声，谁也没有把握贴准那个鼻子，正当同学们的思想在激烈斗争的时候，彭越伟勇敢的举起了手?老师我来贴!?彭越伟迈着大步走上讲台，他信心十足，食指并拢，对着卡通娃娃比划了一下，好像在练二指神功一样，同学们都为他捏了一把汗。游戏开始了， 12
教室里又响起了一片叫嚷声，?快了，快了，向左一点，再向左一点，好好好！别动。?彭越伟在同学们的帮助下，准确地把鼻子给卡通娃娃贴上了，教室里响起了一阵热烈的掌声，黑板上那个可爱的卡通娃娃也笑眯眯地看着同学们，好像在说：?看，你们把我打扮得多美啊！谢谢你们?。彭越伟甭提有多高兴啦，脸上笑开了花，尽情的享受着成功的喜悦。
这真是一个有趣的游戏，让同学们开心得不想听到下课铃声了。
7、一次××比赛
例文：
今天,我们班进行了一次作文比赛.本来比赛是定在下周的,因为刚好今天数学老师出去听课了,有两节空课,于是就提前进行了。当我在班里一宣布要提前进行比赛的时候,孩子们有点意外。
比赛的作文主题是围绕第五单元的综合性学习<<遨游汉字王国>>来写。内容跟本次活动有关,可以写你在本次活动中学到的汉字知识,也可以写在这次小组活动中的感受和乐趣,还可以写写你对汉字的喜爱之情。要写出真情实感,字数400字左右。当我把写作要求说完,孩子们就开始奋笔疾书了。
因为本次活动孩子们表现都很积极踊跃,在小组活动中互帮互助,共同探索,搜集了许多的资料,开阔了视野,增长了知识尤其是昨天的口语交际孩子们说的很好,所以今天写这篇作文应该没有什么问题。瞧,袁卓一边写,一边沉思,这个学生可是多次在全国,新疆作文竞赛中获得奖的写作高手,所以他的脸上看不出一点慌张。当然了,程雅涵这个聪明伶俐的小姑娘也是镇定自若的,手中的笔就没有停下来,就如她的文章一样,向来是行云流水。徐策这个高大的男孩,好像很紧张,一会儿皱着眉头思索着,一会儿低头快速的写着,还有涂开江这个平时学习勤奋的孩子,此时正聚精会神的奋笔疾书呢! 很快,一节课过去了,大多数孩子都已经写完了,第二节课上课后我又给了他们15分钟的修改后就交上来了。我批改了一下午,真是兴奋不已。孩子们在这次活动中因为感受深刻,都能用自己稚嫩的笔写出自己的收获,快乐和思考。大约有一大半孩子的分数都在90分以上!当我在班里宣布了分数的时候,孩子们都高兴的欢呼起来,即使没有拿上名次的孩子也很高兴,是为自己的进步而高兴。不过,当袁卓和涂开江听到获奖的学生没有自己的时候,很失落,甚至很难过,不约而同的在努力控制自己的情绪,可是仍然眼泪不止。哎,没有经过挫折怎么能长大呢?于是我又说了些鼓励他们的话。
习作应该写学生的生活,并写真实的感受,学生才有话可说,有东西可写。
8、欢乐的节日
例文：
六一儿童节是我们小孩的节日，今年的六一儿童节，十分有意义，使我难忘。 早上8点，同学门到操场上去举行?手拉手城乡通庆六一?活动。学校邀请友爱小学的同学来我校和我们一起度过这个快乐的节日。 前几天，我们学校每个班抽了六个同学去友爱小学参观。我们班也抽了六位同学去高粱友爱小学参观，听同学回来说，老师带领着同学们在校门欢迎参观的学友，热情主动的介绍他们学校的情况。 13
听参观的同学给我们汇报友爱小学的情况，那个学校的条件十分的艰苦。校园内全是土房子 ，只有两件运动器材，一个篮球场，已经破烂不堪了，另一个是乒乓球台，用砖头砌成的，上面是两块木板，那里只有一个办公室，七位老师才四个办公桌。教室里的窗户连玻璃也没有，夏天还好，可是到了冬天，寒风呼呼的吸，一定会把人冻坏的。和我们学校比起来，我们可幸福多了。
在操场上学校给我们每个人发了一个轻气球，在校长的一声令下，全校两千多个学生一齐把气球送上了天，气球越飞越高，又如一颗颗流星划过天空一样，这样庆祝会就开始了。学友们表演了一个又一个精彩的节目，有双簧，有舞蹈，有歌唱，一个又一个精彩的节目目不暇接。让领导们，观众们脸上洋溢着笑容。
最让我难忘的一个节目是四年级的同学穿着篮球服唱《改变自己》这首歌。他们有序的走上主席台，做好准备工作，音乐一响，四个人一齐唱歌一齐做动作，他们的动作一致，配合得很默契，唱出了激情飞扬，使我情不自禁的和他们一起唱了起来。
节目的最后，领导们给友爱小学的同学发书包，来表达我们的心意。友爱小学的同学十分的有礼貌，向领导们敬了一个队礼，他们在那么艰苦的环境下都努力学习，可我们的学习环境这么好，还不努力学习。从今以后，我一定要一丝不苟的学习，不能辜负老师和家长对我们的期望。
联欢会渐渐接近尾声，这欢乐的笑声，动听的歌声，优美的舞蹈，将永远留在我们心中。
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