适合初中一年级的一百二十个作文题

时间:2024.4.13

适合初中一年级的一百二十个作文题

⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》

⒏《告诉你,我很——》 ⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永远的——》

23.《——,我恨你》

24.《——,做我自己》

25.《——的风波》

26.《我和——的距离》

27.《——着并快乐着》

28.《给自己找个——》

29.《永远说——》

30.《那一次,我——》

31.《——不同情眼泪》

32.《带上——上路》

33.《我与——面对面》

34.《——是一盏明灯》

35.《那段——的日子》

36.《一个——的心灵独白》

37.《——,让我欢喜让我忧》

38.《爱上——》

39.《欣赏——》

40.《我眼里的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《给心情涂上——》

46. 《人生路上——多》

47.《——,我的最爱》

48.《——的故事》

49. 《——是一种养分》

50.《那年,我——》

51.《和——赛跑》

52.《我——,我——》

53.《有——才有远方》

54.《——在,梦就在》

55.《还有多少——可以重来》

56.《明天,我——》

57.《我的——我做主》

58.《——,是这样炼成的》

59.《不想——》

60. 《将——进行到底》

61.《人生没有——》

62.《——是一瞬间的事》

63.《有一种——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《带上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一种美丽的痛》

68.《——的回忆》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——,没有什么不可以》

71.《与——一起走过》

72.《——,让我欢喜让我忧》

73.《拒绝——》

74.《让——为——着色》

75.《我——故我在》

76.《——,妙不可言》

77.《读懂——》

78.《我总是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍卖会》

81.《——永不下岗》

82.《那次,我与——擦肩而过》

83.《——在我胸》

84.《——是一种牵挂》

85.《——带给我的快乐》

86.《——也是一种享受》

87.《——让我如此美丽》

88.《——,其实你不懂我的心》

89.《最近比较——》

90.《将——进行到底》

91.《——,我的最爱》

92.《下辈子我做——》

93.《谁都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你,我的——》

96.《怎一个“—”字了得》

97.《——拍卖会》

98.《留些诚信给自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》 101.我难忘的_____

102.假如我能_____

103.我想对_____说

104.我的梦想

105.生活需要_____

106.教养是一种____

107.生活教给你____

108.我劝_____

109.我家的喜事

110._____就是这么简单 111、初中,一首难忘的歌 112、与你在一起

113、课间花絮

114、我的心事我知道

115、打开窗子好心情

116、“猪头”班标趣事

117、写给XX的信

118、期待秋天

119、故事发生在我们小组 120、我与伙伴

121、青春作伴好飞翔


第二篇:适合初中九年级学生的作文题目


一、请以“爱国”或“思乡”为话题,写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选。二、文学作品中,一个个性格鲜明、血肉丰满的人物形象,丰富了世界文学人物画廊,其实这些典型形象的原形,往往就是生活在社会各阶层的某个具体人物。只要我们善于观察,就不难发现,在我们身边就存在诸多有着鲜明性格特点或特殊生活经历的人。请选择给你印象最深的人,借鉴本单元课文描写人物的方法,写一篇记叙文。要求综合运用多种表达方式和人物描写方法。三、阳光对于峡谷是无情的。相反,白桦、青杨、黄菠萝却勇敢地将它们的种子撒向峡谷。森林用真诚迎接每一缕阳光,用歌声感谢在困难中帮助过他的伙伴。当你陷入困境窘迫之时,你是否也会从内心感激那些曾经帮助过你的人?当别人困顿之时,你是否也会主动伸出援助之手?你对“关爱”有着怎样理解?请写一篇文章,谈谈你的感受和认识。四、庄子说:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”歌德说:“只有经历过人生的辛劳才知道人生的真价。”冰心把人生比作一江春水、一棵小树,勃兰兑斯则把人生比作攀登高塔、挖掘坑道。你又是如何看待人生的?不妨写一篇文章,谈谈你独特的见解和认识。五、雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;老师在课堂上微笑的瞬间激励了你学习的信心;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩!请以“瞬间”为话题,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的作文。六、孟子在面临“鱼”与“熊掌”的选择时是“舍鱼而取熊掌”,在“生”与“义”间是“舍生而取义”。生活中,我们也往往面临许多选择。想一想,在必须做出“取”与“舍”的决定时,你是怎样选择的?又有哪些感受或体会?请以“选择”为话题,写一篇600字左右的作文。七、愚公移山是一种执着,水滴穿石是一种执着,一次次跌倒后的前行也是一种执着。执着追寻的道路充满激情、挥洒汗水、收获微笑……请以“执着”为话题,写一篇文章。八、人生道路上,总会有一些人、一些事,或一句话、一则故事、一首诗歌……在不经意间触动你的内心,启迪你的灵魂。请结合语文课本上的内容,以“点亮心灵”为话题作文。九、日本社会学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人对他是否真诚,就假装生病住进了医院。出院

后富翁对谷子博士说:“我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的;我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的;那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的。”一句话,富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他:“你为什么要这么苦心地测试别人,却从来不想想自己对别人是否付出过真心呢?”请以“真心换真情”为话题,写一篇文章。十、从一个懵懂的孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、怨过,甚至哭过。但正因为你敢于正视现实、勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失败后的从容,同时也收获了成功后的喜悦。你不怕失败,乐于付出,所以你变得睿智,变得坚强,变得充盈。在前进的道路上,你正在成长、进步;在不断的追求中,你正在不断完善着自我……请以“我_______,因为我________”为题,写一篇文章。十一、一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童……请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。

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