在平凡中感受幸福

——致最美的女教师

菜坝初中 封晓燕

普希金说过：“幸福的特征就是心灵的平静。”身为一名普通的教师，我们的幸福就蕴含在我们平凡的教育教学实践之中，这些都需要我们用心灵去感受。 作为一个女教师，白天处理学校琐碎的工作，回家还得忙着照顾家庭，虽然很累，但有人却说：工作着的女人是美丽的。工作着的人缘何而美丽？那是因为她专注，因为她意志坚定，因为她浑身散发出价值的光芒。教师是人类智慧的传承者，而女性是爱和美的象征。这两者结合的女教师应该是人类最美的景象，因为她象征着智慧、爱和美的完美合一。诚然，教师的工作是辛苦的，但我以为生活却是快乐的，人生是幸福的！

做一个幸福的女教师，其实很简单，矛盾、疑问是都是可以自己解决的。 做一个幸福的教师必须先热爱自己的事业。教育事业是一个充满阳光，关系未来的职业，人们总是把教师比喻成辛勤的园丁，学生比喻成一棵棵需要精心照顾的花朵，如果园丁总是为了挣口饭钱而去完成工作，那花朵只会顺其自然的生长，长好长赖全凭天意，只有那些将自己的爱心，自己的热情最大限度的投入到照顾花朵中的人，才会收获到最美的鲜花最灿烂的笑脸，而要成为能为那样的人，必定是一个责任感、使命感强，能不停的督促自己修养品德，提高思想境界的人。 做一个幸福的教师还得淡泊名利，有一颗平常心。只有淡泊名利的教师才能远离纷争，疏离浮躁，才能一心投入到教育教学中来，我想我以往不幸福的感觉大多的来自于这里吧。以往我常常不能做到淡泊名利，也就不能做到远离浮躁。想成为一名成功且幸福的老师，应该在教学中懂得为自己的一生做好文化储蓄，才能拥有属于自己生命中的精彩。

要想成为一名幸福的女教师，还必须宽容大度，以人为善，充满自信，不断的发展自身。在现代社会中作为中国的职业女性，不仅是工作中的主力军，也是每一个家庭的顶梁柱，所以往往有这样那样的事情让我们操劳，如果我们再没有一个健康的心理，必定会自寻烦恼。而宽容大度才能让我们不会自寻烦恼，在处理起家事和工作之间矛盾和冲突时，才会游刃有余；只有以人为善才会有合谐的夫妻关系、同事关系、师生关系，在一个处处充满合谐的环境中生活，我想幸福自已会找上门来的；只有充满自信的教师才能站在讲台上侃侃而谈，才能吸引学生的注意力，才能将教学任务高质量的完成，才会使女人从内到外的散发出迷人

的魅力！一个有魅力的女教师怎么会不受学生爱戴，不受众人欢迎，幸福的感觉一定时时伴在左右。

教师的幸福其实就在平凡的工作中。老教师对自己成熟的教育教学理念运用自如时，那是一种幸福；年轻的教师不断进取，执着地追求着自己的教育理想和信念时，那是一种幸福。教师的幸福是一摞摞认真的作业本；教师的幸福是一张张自信的答卷；教师的幸福是家长满意的笑脸。教师的幸福感缘自看到学生的健康快乐成长，来自节假日收到学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花，来自接到满天下的桃李打来的问候的电话，这样一样一样地历数下来，教师的幸福感无处不在，无时不在。

上帝既然赋予我们一个花朵般、充满活力的女儿身，我满心欢喜的承受；既然上帝还奖励我一份塑造学生身心的太阳底下最伟大的职业，我欣然接受；既然男女分工有些差异，我也认同我的角色需求。作为一名一线教师，我觉得幸福感取决在于不同人的生活态度和心境心态。当一名教师把教育学生认为是一种幸福体验的时候，就会更大地迸发出工作热情，也就能在教育过程中有更大的创造性，这对学生来说也是一种幸福。所以教师必须先感受正确教育学生带给他们的幸福，因为只有自己感觉幸福的人才有可能带给别人幸福。

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平凡中感受幸福

2010-3-25 上午 11:32:54 文章来源：安宜初级中学 作者：杨仁祥 （阅读次数：

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梁启超曾经说过这样一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你坚持做下去，趣味自然会发生。”

教师也是一种职业，当听到“一日为师，终身为父”“教师是人类灵魂的工程师”这样的话语时，我们应为从事教师职业而感到快乐，感到幸福。 一、在学生尊重中感受幸福

作为一名教师，学生个个都能成才，能够得到学生的尊重和热爱，自己的价值得到充分体现，这是何等的幸福。当一节课上完之后，在师生的相互交流中，自己的知识得到了很好地展现，学生也有了很大地收获，这时候，我是幸福的！走在街上看见学生，他们的一声“老师好”，感觉自己所付出的心血没有白费，是值得的，我感到是幸福的。若干年后，当从报刊或电视等媒体上，看到自己的学生做出成就的时候，自己不禁自豪地向别人说，“他是我的学生”，就这么简单的一句，教师的职业自豪感由然而生，那种幸福感是不言而喻的。 二、在敬业奉献中感受幸福

教师职业是一个讲究良心的职业，是一个安于现状乐于奉献的职业。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利，而且还要求我们必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。

作为一名教师，当用我们的敬业和奉献培养出一批批优秀的学生。桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这时候，我们就会感受到我们所从事的职业是幸福的，这也正是我

们教师的职业魅力所在。

三、在期待中感受幸福

从当初选择教师职业到现在，亲身体验了国家对教育的投入不断加大，绩效工资的实施，教师的整体待遇水平有了很大提高，就我的工资而言，比刚工作已经增长了5倍，因此，在期待教师待遇愈来愈好的过程中，对教师职业的热爱也愈加深厚，深深感受到了这个神圣职业带给我的幸福感。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”今天我能站在讲台“传道授业解惑”，我感到幸福；明天，为承担各种新的教育教学任务感到幸福。总之，我们既然选择了教师，就应从教师职业中感受幸福，生活才有趣味，才有价值。