实践出真知

在上学的时候，老师讲过很多如何当一个好老师，如何教好学生，比如说上课要多注意学生对信息的反馈，不能把个人情绪带到教室，还有注意学生的最近发展区等等，等到自己真的上了讲台，要做到这些可真不容易啊！

一转眼，我的实习生活已经快三个月了，现在的我变得成熟多了，想想以前的我，会为了学生不认真听讲而郁闷一天，会为了学生不交作业而生气，我的心情基本上是随着学生的表现好坏而变化的。这样的我，怎么可能不把情绪带到讲台上。现在的我不会了，现在的我，只要学生上课不认真听讲，我就会立马指出来，让他们改正，再不会像以前一样只知道生闷气。以前的我上课时很少注意学生的表现，大多数都是在注意自己讲的对不对，板书的时候根本不会去注意学生有没有做小动作，以至于不能立刻制止他们，更不用说根据学生的反馈来教学了。而现在的我，在课堂上懂得了随机应变，耳听八方，讲到一个知识点的时候，我会根据学生的反应控制上课的速度以及内容的多少。看到他们迷茫的眼神我就会多讲一些，直到他们听懂。现在的我上课时与学生多了互动，不像以前自己一个人唱独角戏了，上课变得不再有压力了。而且我的胆量也大了，以前要是没有老师听课，我还好一些，只要一有老师听课我就不知道自己要说什么了。现在，不管有没有老师听课，我都可以很自如的讲课了。受益匪浅啊！真是明白了书本上的知识，只有经过实践才能变成自己的东西。

我老觉得是人都可以犯错，可现在不不这样觉得，尤其是幼儿教师，因为学前的孩子辨别能力不强，基本上是老师教什么就是什么。而且一旦老师教错了， 他们就不容易改过来了。我刚开始上课的时候，是教他们写数字7,我说它是先写横再写一竖，等到他们写作业的时候就出现问题了，好多学生都写成“十”了。刚开始我还不明白为什么会这样，原来7是一笔写成的，不能说是两笔写成。之后我教他们说是一笔写成，可他们还是按我刚开始教的那样写，直到我手把手的教他们写，他们才改过来了。经过这件事我明白了老师可不能出错呀。真有点一失足成千古恨的感觉了。这要是不实践我哪能知道呢？

现在真心觉得实习让我明白了好多道理，这些道理可不是能从书本上学来的呢，看来我的好好加油了！

机场小学实习生：白文娟

2013、11、7

第二篇：基促会教育见习第三期通讯稿

小小的我们力量大

——基促会黄石机关幼儿园教育见习活动 20xx年x月x日下午，基础教育促进协会和教育科学学院招就部筹划已久的黄石市机关幼儿园第三次教育见习活动又拉开序幕了。

下午2点半点左右基础教育促进协会所有部长和中心组成员以及所有见习成员在学校化学大楼集合。待人员到齐后，一群人向目的地出发。队伍在行走20分钟左右就到了黄石机关幼儿园，因为当时正值小朋友的活动时间所以老师就将人员分成六个组分别去听每个班的活动课。当老师讲分好组后让队员迅速的找到自己听课的班级。其中令人影响深刻的是小班的活动课，一开始老师将孩子们围成一个圈，围成圈之后老师告诉小朋友们游戏规则紧接着游戏开始了，小朋友们一边唱着丢手绢的歌一边在想要将自己的手绢丢给谁，看着他们灿烂的笑脸对视觉的心情豁然开朗。有时候和孩子在一起做游戏也是一种减压的方式，他家有兴趣的也可以做一做。时间总是在不知不觉间流逝，看过了孩子们钻洞接力跑之后见习活动也接近尾声了。真希望这种见习机会能够多有几次。

最后，此次见习活动在机关幼儿园老师对见习老师的建议和殷切期望中圆满结束。（通讯员陈玲）

基础教育促进协会 20xx年x月x日