20xx年成人高考高起专大学语文模拟试题及答案（4） 满分：150分 时间：150分钟

一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.《米龙老爹》的作者是 ( )

A.列夫·托尔斯泰

B.莫泊桑

C.欧·亨利

D.契诃夫

2.下列诗人生活在晚唐的是 ( )

A.岑参

B.自居易

C.李商隐

D.王昌龄

3.《山居秋暝》中，表现作者有隐居山中之意的诗句是 ( )

A.竹喧归浣女，莲动下渔舟

B.明月松阃照，清泉石上流

C.空山新雨后，天气晚来秋

D.随意春芳歇，王孙自可留

4.《张中丞传后叙》的作者是 ( )

A.韩愈

B.欧阳修

C.王安石

D.柳宗元

5.《蜀相》是一首 ( )

A.五绝

B.七绝

C.七律

D.五律

6.郭沫若在《炉中煤》中，借“炉中煤”来诉说衷情，这种修辞方法是 ( )

A.借代设问

B.拟人 比喻

C.设问 拟人

D.比喻借代

7.由徐志摩发起组织的文学社团是 ( )

A.新月社

B.文学研究会

C.语丝社

D.创造社

8.苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物? ( )

A.清风、明月、芦荻

B.江水、明月、清风

C。清风、黄花、梧桐

D.明月、江水、秋花

9.《礼记》所代表的思想体系属于 ( )

A.道家

B.墨家

C.法家

D.儒家

10.《郑伯克段于鄢》中郑庄公的性格特征是 ( )

A.恪守孝悌

B.老谋深算

C.褊狭昏聩

D.贪婪狂妄

11.下列词人中，属于豪放派的是 ( )

A.欧阳修

B.李清照

C.柳永

D.苏轼

12.《杜陵叟》是一首 ( )

A.旧题乐府诗

B.五律

C.新乐府诗

D.七律

13.《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于 ( )

A.双宾语句

B.判断句

C.宾语前置

D.被动句

14.《李将军列传》中李广将兵的特点是 ( )

A.行军无部伍行阵

B.谨于法度

C.士吏治军簿至明

D.正部曲行伍营阵

15.下列作品中带有寓言性的纪传体作品是 ( )

A.《马伶传》

B.《李将军列传》

C.《种树郭橐驼传》

D.《张中丞传后叙》

16.下列各句采用的修辞手法依次是 ( )

(1)人误地一时，地误人一年。

(2)因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。

(3)高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

A.对偶 排比 拟人 比喻

B.拟人 比喻排比夸张

C.拟人排比对偶 比喻

D.拟人 比喻排比对偶

17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )

18.下列各项翻译正确的一项是 ( )

A.太后盛气而揖之

译文：太后气冲冲地对他行礼。

B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

译文：沛公捧上一杯酒祝项伯健康，又(跟他)约为儿女亲家。

C.秦时与臣游

译文：在秦国时他和我出游。

D.不爱珍器重宝肥饶之地

译文：不喜欢珍贵的器物和肥沃的土地。

19.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A.摄衣登堂，抗首而请 抗：举，昂

B.既论难，连拄五鹿君 拄：讥讽

C.云攀殿槛，槛折 槛：门槛

D.因而葺之，以旌直臣 旌：表彰

20.下列各句中“为”的意义和用法不同于其他三句的一项是 ( )

A.父母宗族.皆为戮没

B.旦日飨士卒，为击破沛公军

C.为天下兴利除害

D.如姬之欲为公子死，无所辞

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二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

(一)阅读《长亭送别》中的一段选文，回答下列21～23小题。

[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏;遥望见十里长亭，减了玉肌。此恨谁知!

21.选出总括本曲内容的句子。(2分)

22.分析“柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖”的艺术特点。(4分)

23.分析“听得道一声去也，松了金钏;遥望见十里长亭，减了玉肌”所运用的修辞手法，并分析其作用。(4分)

(二)阅读下面一段课文，回答下列24～26小题。

和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙。遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!

24.这首诗的层次及各层的含义是什么?(4分)

25.这首诗表现了什么样的思想感情?(2分)

26.这首诗具有什么样的艺术特点?(4分)

(三)阅读《李将军列传》中的一段文字，回答下列27～29小题。

匈奴大入上郡，天子使q-贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广日：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立泰。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑日：“前!”，前，未到匈奴陈二里所，止。令日：“皆下马解鞍。”其骑日：“虏多且近，即有急，奈何?”广日：“彼虏以我为走，今皆。解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡

兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广户斤之，故弗从。

27.解释这段文字中加点字的含义。(4分)

陈：

所：

会：

之：

28.这段文字表现了李广怎样的个性特征?(2分)

29.这段主要运用了哪些方法刻画李广?(4分)

三、现代文阅读：30～38小题，共30分。

(一)阅读作品片段，回答下列30～32小题。

任凭你爱排场的学者们怎样铺张，修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目，好意诚然是可感的，但措辞太绕湾子了。有更其直捷了当的说法在这里——

一，想做奴隶而不得的时代;

二，暂时做稳了奴隶的时代。这一种循环，也就是“先儒”之所谓“一治一乱”;那些作乱人物，从后日的“臣民，，看来，是给“主子”清道辟路的，所以说：“为圣天子驱除云尔。” 现在入了那一时代，我也不了然。但看国学家的崇奉国粹，文学家的赞叹固有文明，道学家的热心复古，可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着那一条路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较的“稳”，暂不至于想做奴隶而不得。总而言之，复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。

但我们也就都像古人一样，永久满足于“古已有之”的时代么?都像复古家一样，不满于现在，就神往于三百年前的太平盛世么?

自然，也不满于现在的，但是，无须反顾，因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命!

30.这三个时代各自的内涵是什么?(4分)

31.在作者心目中，第三样时代不同于前二个时代的特征是什么?(4分)

32.对这三个时代的描述表现出作者什么态度?(2分)

(二)阅读作品片段，回答下列33～35小题。

于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏，走绳索，三上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的“烛山”，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。

我幼时所见的“香市”，就是这样热闹的。在这“香市”中，我不但赏鉴了所谓“国技”，我还认识了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以“香市”也是儿童们的狂欢节。

33.这段文字所表达的中心思想是什么?(2分)

34.这段文字突出描写的场面是什么?它在全文中的作用是什么?(4分)

35.这段文字表现了作者怎样的感情?(4分)

(三)阅读《风波》中的一段文字，回答36～38小题：

“好香的干菜，——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。

七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭了，几时皇恩大赦呢?”

“皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。’’七爷说到这里，声音忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发，……”

七斤嫂站起身，自言自语的说，“这怎么好呢?这样的一班老小，都靠他养活的人，……”赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”

七斤嫂听到书上写着，可真是完全绝望了……

36.这段文字中运用的主要描写手法是什么?(2分)

37.在听赵七爷的一番话前后，七斤嫂心理有何变化?

38.汶段话显示了赵七爷什么心理?反映了他怎样的性格?

四、作文：50分。

39.题目：有感于“知识就是力量”

要求：A.文体：议论文;

B.字数：不少于800字;

C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案及解答

一、选择题：每小题2分，共40分。

1.B 2.C 3.D 4.A 5.C

6.B 7.A 8.C 9.D 10.B

11.D 12.C 13.C 14.A 15.C

16.A 17.B 18.B 19.C 20.A

二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

21.恨相见得迟，怨归去得疾。此恨谁知!

22.心理描写，移情于物，因情造景，设景抒情。

23.夸张。通过夸张肌体的突然消瘦表达离愁别恨，通过离愁别恨表现对张生爱情的真挚强烈。

24.这首诗共十二句，可分为三个层次，每四句一个层次。前四句写南宋朝廷以和戎为国策，醉生梦死，武备松弛，根本不想收复中原。中间四句写战士们报国无门、空老沙场的悲哀。后四句写沦陷区的广大人民热切地盼望恢复，但一直遥遥无期的悲愤。

25.这首诗以守边将士的身份和口吻，揭露和谴责南宋统治阶级对金人屈膝投降的政策，写出了守边战士不战而老、沦陷区人民盼望恢复而不得的悲痛心情，充分地抒发了作者爱国愤世的思想。

26.这首诗在艺术上一个突出的特点就是在结构上以“月夜”贯穿全诗，写月夜下达官贵人、守边战士和沦陷区的遗民的不同表现，从而表达了不同主体对待收付中原态度的差异。这首诗的另一个突出特点就是采用了对比的手法。诗中将朝廷对恢复的态度与战士、遗民对恢复的态度进行对比，从而凸显出朝廷和戎政策的荒谬，表现出作者鲜明的爱憎情感。整首诗声情苍凉激越，风格悲壮沉郁。

27.陈：同“阵”，布阵。 所：许，左右。 会：恰逢，正赶上。 之：到，往。

28.精于骑射，勇猛善战;足智多谋，临阵不乱。

29.通过典型情节、李广的言行刻画李广的性格特点;同时用匈奴的数千骑与其部下百骑的惊恐衬托李广的临阵不乱，指挥若定，足智多谋;李广与匈奴射雕者的对比，作用是突出了李广的善射。

三、现代文阅读：30～38小题。共30分。

30.想做奴隶而不得的时代，是指将奴隶规则毁灭，迫使臣民起而反抗的“群盗如麻，纷乱至极”的乱世。这是个民众还没有觉悟的、令人痛心的愚昧时代。暂时做稳了奴隶的时代，指的是中国几千年封建社会历史上所谓的“太平盛世”和百姓称颂的“皇恩浩荡”的时代。这是个统治阶级粉饰自己历史的时代，也是愚昧的民众没有真正清醒地意识到封建统治实质的时代。第三样时代是不同于前两个时代的新时代。

31.对第三样时代，鲁迅并没有言明，但他所指的应该是不同于前两个时代的新时代：人民将不安于奴隶的地位，起而反抗，推翻旧制度，争取到做“真正的人”的地位，主宰自己的命运，真正当家做主。

32.前两个时代是鲁迅要否定和批判的时代。第三样时代是鲁迅呼吁要创建的，包含他感时忧国的情感。鲁迅希望中国尽快摆脱传统，正视现实、觉醒奋起，早日摆脱国家的危机。

33.写昔日“香市”热闹的场面以及给作者幼时留下的难忘记忆。

34.昔日“香市”热闹的景象，属于场面描写，这与下文所描写的今日“香市”的萧条、冷清的场面形成对比，突出作品的主题。

35.表现了作者对昔日中国江南农村自然经济下的田园生活的怀念，这也是作者不满于20世纪30年代动荡现实的一种情绪反映。

36.用人物对话来刻画人物形象。

37.作为没有多少见识的普通农家妇女，七斤嫂最初并未意识到丈夫没有辫子的严重性，她抱着侥幸的心理来看待时事。遭到赵七爷一番威吓后，她产生了恐惧和胆怯的心理。她的自言自语恰恰表现了其惊慌失措、六神无主的心理状态。当听到“没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白自写着的”时，意识到问题的严重性，从而陷入了绝望境地。

38.这段话主要表现了赵七爷幸灾乐祸和伺机报复的心理，刻画了赵七爷阴险凶狠的性格。

四、作文(略)

考点试题:2015大学语文议论文考试题 记叙文试题 诗词典赋考点试题小说考点试题

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第二篇：20xx年成人高考高起专语文模拟试题及答案(五)

20xx年成人高考高起专语文模拟试题及答案(五)

一、基础知识(18分，每小题3分)

1.下列各组词语中，注音没有错误的一组是( )

A.自缢(yì) 伶俜(pīn) 编纂(zuǎn) 载(zǎi)笑载言

B.契(qiè)阔 婀娜(nuó) 修茸(qì) 渐(jiàn)车帷裳

C.诘(jié)问 诟(ɡòn)厉 詈(lì)骂 不可遏(è)制

D.解剖(pāo) 吐哺(pǔ) 煦(xū)暖 熠(yì)熠发光

2.下列各组词语中，字形全对的一组是( )

A.锐智 禅让 厘定 原墙周庭 才华卓著

B.发祥 国萃 遨翔 与世常辞 皇恩浩荡

C.恬退 对现 逡巡 有目共堵 泰然自若

D.社稷 鬻卖 嗜好 心悦诚服 鼎鼎大名

3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )

①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学，最终将会危害科学。 ②近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 。 ③每天赛季开始之前，足球队有关人员都要 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。

A.误解 甄别 周游

B.曲解 鉴别 漫游

C.误解 鉴别 漫游

D.曲解 甄别 周游

4.下列各句中加横线的成语使用正确的一句是( )

A.这次试验眼着就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。

B.这些年来，他多次看到那些信誓旦旦的人物，一遇危难，就甩开朋友，甚至落井下石。

C.去年海淀区的六所学校申报高中示范校获得批准，今年又有四所学校申报，真是蒸蒸日上，形势喜人。

D.他这个人急公好义，性情耿直，见到一些低俗、丑陋的事情，绝不轻易放过，不可愤世嫉俗了。

5.下列各句中没有语病的一句是( )

A.继互联网、基因等名词成为人们关注的热点后，作为一种长度单位，“纳米”一词也越来越多地跃入人们的眼帘。

B.近几年来，青少年真、假性近视和眼病的大幅度上升与大屏幕彩电、电脑、游戏机的关系很大。

C.改革开放以来，我国在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。

D.由光明日报报业集团主办的《书摘》月刊，是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”。

6.接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是( )

“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，

A.不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

B.不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使学生知识成为学生本身的心理需要。

C.是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

D.是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

二、阅读下面文字，完成7—10题。(12分，每小题3分)

制作泡菜的原料多是些甘美多汁的蔬菜，虽然经过清洗，仍然难免有种种微生物混迹其间。其中有会使蔬菜霉烂变质的霉菌、****细菌;也有能使人致病的大肠杆菌、痢疾杆菌、沙门氏菌……但是，经过泡菜坛加工后出坛检验，那些有害微生物竟出人意料地销声匿迹了。

请不要以为这全仗盐水的杀菌作用。含盐量不足4%的菜卤，对多数微生物并没有什么威胁。真正的奥妙在于：泡菜坛里有一个特殊的生态环境，坛内生物种群间斗争的结果，那些有害生物被消灭了。 当泡菜坛装满鲜菜，合上坛盖，一泓清水就把大气抱于坛外了。开始时，那些随着生菜混进坛内的微小移民似乎还满不在乎，仍旧按照各自的习性生活和增殖着。不过，用不了多久，生性需氧的微生物如霉菌之流便开始发觉形势不妙。坛内本来就没有多少空气，其中的氧气很快就差不多消耗尽了，而二氧化碳倒增加了不少，它反而会把剩下的一点儿空气硬挤出坛外。当氧气终于耗尽的时候，霉菌们的末日也就来临了。

缺氧，对于厌氧的细菌来说，正是得其所哉。于是大肠杆菌家族就兴盛了好一阵子。它们的活动使得盐水变酸，而酸性环境反过来又会对它们产生抑制作用。这时，耐酸的有益微生物乳酸菌家族便逐渐崭露头角，在生存竞争中占了上风。它们是制造乳酸的专家，使盐水继续变酸，到乳酸浓度升到千分之八的时候，耐酸能力不强的大肠杆菌、****细菌、沙门氏菌、痢疾杆菌等等，就先后呜呼哀哉了。泡菜坛里从此成了乳酸菌统治的天下。

蔬菜经过泡菜坛的洗礼，摄入适当的盐分，渗出过多的水分，微生物制造出味鲜的氨基酸和芳香物质，酸性缺氧的环境又使得维生素C得以保全……于是变成了集营养、卫生和美味于一身的泡菜，大大提高了蔬菜的食用价值。

7.从全文看，霉菌和大肠杆菌生性上最大的区别是( )。

A.霉菌会使蔬菜霉烂，大肠杆菌能使人致病

B.霉菌活动性能差，大肠杆菌活动性能强

C.霉菌需氧，大肠杆菌厌氧

D.霉菌厌二氧化碳，大肠杆菌耐酸

8.这篇短文五个自然段拟分成三个部分，正确的划分是( )。

A.①②——③④——⑤

B. ①——②③——④⑤

C. ①②——③——④⑤

D. ①——②③④——⑤

9.从全文看，下列说法全都正确的一项是( )。

①随泡菜原料进入泡菜坛里的微生物，既有对人体有害的，也有对人体有益的。

②泡菜坛内的特殊生态环境是坛内生物种群间半争的结果。

③泡菜坛盖的特殊功能在于，它的一泓清水把坛内与坛外的空气隔绝了。

④泡菜坛内的酸性缺氧环境是霉菌和大肠杆菌共同活动的结果。

⑤泡菜坛内乳酸菌的良好生存竞争环境是使人致病的大肠杆菌提供的。

A.①② B.②③ C.③④ D.①⑤

10.如果给这篇短文拟一个标题，最能概括全文内容的一个标题是( )。

A.泡菜坛的妙用

B.泡菜坛里的生态学

C.泡菜的制作过程

D.泡菜制作小议

第Ⅱ卷

三、阅读下面的现代文，完成11—14题(25分)。

读 树

李国文

那时住东城，去劳动人民文化宫的机会较多，后来，随着北京市的向外拓展，我便搬到城外去了。这样，只有每年的书市，来到太庙，挤到熙熙攘攘的青年读者群中，买一些想买的廉价书。但热销的摊点，往往难以与年轻人比赛力气，半天下来，也着实累，便找个树阴下的长椅歇腿。

过去逛太庙，喜欢读树。树可以读吗?我想这个回答是肯定的。因为一棵树，就是一本书，树和人一样，即使同一品种的，也自有她自己的独特个性，这世界上找不到两棵完全相同的树。无论在旷野，在公

园，在小院的树木，或是马路的行道树，只要成林，那成是一个形态迥异，性格不一，各呈风采，绝非一色的丰富世界。那些种植在太庙里的松、柏、桧、槐，巍峨庄重，枝根虬结，风姿苍劲，气势不凡，她们矗立在那里数百年，几乎是北京的历史见证了。

如果树能言语的话，一定会涌出沧桑的感叹。所以，细读她每一圈年轮，都能寻觅出皇室的兴衰，民国的变迁，五四的激情，抗日的半争，以及解放以后的新岁月的轨迹。百战不古树虽古，可并不因年纪的包袱，而嚣张跋扈，在她周围，许多年轻的后辈树，同样生长得从容不迫，这种大度，宽容，便越发地显得一种分量感、尊严感。但是，树老和人老也差不多，老人通常行动迟缓，老树通常也就长得很缓慢;老人通常不那么活跃，老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠，萎缩的树干，留下了太多的岁月痕迹，好像时间凝滞在古老的身躯里，不免给人老态龙钟的印象。使人肃然起敬的同时，也多少使人生出一丝惆怅。

因此，整个太庙里面，满园关不住的春色，一片郁郁葱葱，青绿苍翠，唱主角的已非这些前辈树木李。看来，还是年轻好，因为在成长着，意味着拥有时间，因为在成熟着，意味来日方长，所以，解放后陆陆续续栽种的别的什么树，就比老树要生机盎然，要朝气蓬勃，显得生命力特别旺盛的样子。风一来，你可以听到那白杨树的硕大叶片，或细细低语，或大声聒噪。也许生活就是这样一个后来居上的局面，未来属于谁，谁就拥有最多的话语权，而徜徉在古树底下，就没有这一份热闹。

展眼望去，所见皆绿，欲与天公试比高的白杨，爬满了照壁瓦墙的藤萝，拥塞于行路夹道的冬青灌木，花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠，令读树的我不禁觉悟，古树的缄默沉思，庄重成熟的状态，固然具有历史的魅力，但是，要没有这半个世纪种下的树木花草，仅凭那些爷爷辈子的老树，是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之外，更多的是新树的陪衬，才形成这一片怡人景色。

其实，树的世界如此，人的世界又何尝不如此呢?看一看挤在书市里的人群，年轻人远远多于老年人，年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好，便知道文学的这种新人辈出的过程，和树木的繁衍一样，是一种事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入，肌体才会不断更新，焕发青春，才能后浪追逐着前浪，一浪更高于一浪，才能生气勃勃，气象万千。

买书，看书中的世界;看树，阅读大自然的文章，树的世界，人的世界，其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点，无论是白发苍苍的老者，还是血气方刚的青年，都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的话，都像园子里的这些新老树木，融洽相处，和衷共济，社会的祥和氛围，肯定会日益地浓烈起来。

11.文章第一段为什么写太庙书市青年读者熙熙攘攘的热闹情景?(5分)

答：

12.作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”。从文中分别找出一些(不少于三个)表现老树和新树个性的词语，写在下面横线上。(6分)

老树：

新树：

13.从文中看，太庙里的满园春色是怎样形成的?作者由此悟出了什么道理?(8分)

答：

14.从本文主旨看，作者是针对现实生活里存在的什么问题而写这篇文章的?你认为应该如何解决这类问题?(6分)

答：

四、(25分)阅读下面一段文言文，完成15—17题。

晏平仲婴者，菜之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言;语不及之，即危行。国有道，即顺命;无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。

越石父贤，在缧绁中，晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺，久之，越石父请绝，晏子惧然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也?”石父曰：“不然，吾闻君子离于不知己，而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也，夫子既已感寤而赎我，是知己;知己而无礼，固不知在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。

晏子为齐相，出、其御之妻，从门间而窥其夫;其夫为相御，拥大盏，策驷马、意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去，夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯今者妾观其出志念深矣常有以自下者今子长八尺，乃为人仆御。然子之意。自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损，晏子怪而问之;御以实对。晏子荐以为大夫。

太史公曰：“方晏子伏庄公尸，哭之成礼然后去，岂所谓?见义不为无勇?者邪?至其谏说，犯君之颜，此所谓?进思尽忠，退思补过?者哉!假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。”

15.用“/”线给文中画线的文字断句。(6分)

晏 子 长 不 满 六 尺 身 相 齐 国 名 显 诸 侯 令 者 妾 观 其 出 志 念 深 矣 常 有 以 自 下 者

16.晏子解救犯了罪的石父，并带他一起回家，但石父很快就请求断绝交往。文中的一句话很能说明石父这样做的原因，这句话是 (不超过5个字)(4分)

17.晏子是一个身高不满六尺的矮个子，却能三世显名于诸侯。从文中看，你认为晏子哪些地方值得人仰慕?(6分)

饮 酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马暄。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辩已忘言。

18.概括回答《饮酒》中描写了什么样的生活画画。(5分)

19.结合全诗，谈谈你对“此中有真意”一句中“真意”的理解。(4分)

五、作文(70分)

21.在20xx年8月17日北京奥运会赛艇男子轻量级双人双桨决赛中，张国林、孙杰虽然仅仅名列第五，但两名小伙在最后500米冲刺阶段，从最后一句赶超第五名，直逼第四，最后仅以微弱距离落后的强大冲劲，使场内外所有的观众为之兴奋了一把。请就此事，自拟标题，写一篇不少于200字的短文，谈谈你的看法。(20分)

22.“读书破万卷，下笔如有神。”有人说，成功不是瞬间的成果，而是积累的回报。请从“成功”为话题，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于600字。(50分)

参考答案

一、(18分，每小题3分)

1.C 2.D 3.A 4.A 5.A 6.A

二、(12分，每小题3分)

7.C 8.A 9.D 10.B

三、(25分)

11.说明自己难以与年轻人“赛力气”，而且为读树作铺垫，也与后文写人的世界，新人辈出等内容相呼应，自然地点出了主题。(意思对即可)

12.老树：大度、宽容、缄默沉思、庄重成熟、老态龙钟

新树：从容不迫，生机盎然、朝气蓬勃、(生命力)旺盛

13.太庙里老树、新树的和谐相们，形成一片怡人美景。由此悟出人的世界与树的世界一样，都在新陈代谢的进化现律之中，所以只要老者、青年能融洽相处，和衷共济，社会祥和气氛就能日益浓烈，意思对即可。

14.问题：现实生活中人人并非都能和谐相处，尤其是老人和青年之间。(意思对即可)第2问是开放性问答题，要求结合用意阐发个人看法，自圆其说，言之成理。

四、(23分)

15.晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯，今者后观其出，志令深矣，常有以自下者。

16.知己而无礼。

17.以节俭力行重于齐，选贤举能，知人善任，进思尽忠，退思补过。答出任意两点即可得满分。意思对即可。用文中语句回答或文言语句回答均可。

18.描写了归隐生活中的田园风光。

19.作者通过景物描写表明，如果一个人挣脱了世俗的精神枷锁，获得了心灵的自由，他就能超然世外，物我浑然，心境与大自然融合，体会精神也就从尘世之累中得到了彻底的解脱，意思对即可，鼓励有个性的合理的答案。