为了进一步规范学生毕业论文撰写，培养学生分析问题、解决问题和自主学习、自主创新的科学研究能力，根据《渭南师范学院本科毕业论文（设计）撰写规范（修订稿）》精神，结合人文学院各学科、专业特点等实际情况，特制订本实施细则。
一、论文封面
1.按手册第25页规定格式做（或在学院教务处网站下载）。
2.封面所有填写内容用3号仿宋_GB2312字体。
3.人名（3个字）和专业名，字间距一个空格，人名是两个字，字间距空两格。
4.学院名称：人文学院
5.专业班级：例如，新闻学（加粗）2009级1班。
5.毕业年份：201×年×月。
6.填写内容调整到下划线中间位置，下划线要长短等齐，不能改变下划线格式。
7.论文封面单独建立文件页面，不要放置于论文首页。
二、论文页面设置
1.论文在进行计算机输入前，先进行页面设置。页面设置时选择“对称页边距”，边距设置：上方2．5cm，下方2cm，左右侧各3cm。左侧装订（参见《渭南师范学院学院本科毕业论文（设计）工作手册》第39页）。
2.论文页码设置使用“插入”→“页码”→“页面底端”→“居中”的方法，不要使用“页眉和页脚”的设置方法。
3．论文各部分内容均不得溢出规定的页边界，也不能小于规定的页边界。页面对齐格式设置，除需要居中的项目外，其余部分设置为“两端对齐”。
三、题目、摘要、关键词
1.题目：小2号黑体居中，不超过20个字。副标题为4号宋体，不加粗。
2.作者姓名：4号楷体居中，不加粗，使用“段落”中的“段前”空0.5格。3个字的姓名字间距空一格，两个字的姓名字间距空二格。
3.作者单位填写：渭南师范学院人文学院中文系，陕西渭南714000。5号宋体居中，并加括弧。
作者单位下空一行，使用回车键设置即可，不要使用“段落”中的“段前”、“段后”设置。
4.以上三部分（1—3，含空行）行间距设置为固定值20磅，居中（设置时先将各项顶格再居中）。
5.摘要：5号宋体，段首二字符缩进，“摘 要”二字字间空两格，字体加粗。摘要字数应为100—300左右。
6.关键词：5号宋体。段首二字符缩进，“关键词”三字加粗，字间不空格；各关键词之间用分号“；”隔开，结束不用句号。关键词一般以3-5个词为宜。
下空一行，使用回车键设置即可，不要使用“段落”中的“段前”“段后”设置。
7．以上两部分（5—6，含空行）行间距设置为固定值18磅。
四、正文
1.“正文”除各级标题外，均用小4号宋体，“正文”全部行距固定值20磅。
2.正文中序号与分标题：
“一、……”（一级标题）或“一”、“二”、“三”等隔断序数用4号黑体字，皆居中，设置居中前先顶格，一级标题与上下文之间空0.5行（使用“段落”中的“段前”“段后”格式设置）。 “1．……”、“2．……”等（二级标题，小4号黑体字，不设置居中，段首空两格），序号后的标点符号为中文符号圆点“．”，不可使用英文符号。
“（1）……”、“（2）……”等（三级标题，小4号宋体字加粗，不居中，段首空两格）。
3.各级标题均单独占行书写，末尾不加标点；各级标题的序号排序均不可使用自动排序
格式。
4.文中统计数据、年月日、年代一律用阿拉伯数字。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字。
5.如果文中有个别名词或情况需解释时，可在本页末使用“注释”加注说明（用宋5号字体，缩进2字符。不能在正文中夹注），注释序号用①、②…，以与参考文献序号相区别；“注释”段前加一行占四个字长度的横线。
6.正文结尾处另起一行注明指导教师姓名，加括弧，小4号宋体，置于该行右端。
7.论文中除各需要居中的标题和需要顶格的项目外，每个段落（二级以下标题）段首“空两字符”的设置要使用回车键自动设置；除各部分首段外，其余均不能使用空格键设置。
8.论文中除英文部分外，全部标点符号均为中文标点（半角）。
9.论文中不得有“超级链接”，段落、文字、字间距等不得进行规定之外的格式设置。
11.论文中如有插入图片（含图片性质的表格），要对图片设置文字上下绕排。
12.所有文件（含文件夹）不得设置密码。
五、参考文献
1.论文正文中的所有引文、重要数据、重要史实、他人观点等资料，均要在文中标明出处。标注格式为：在资料后用方括号“［］”标明序号和资料所在文献的页码。序号和页码设置上标格式，字号不变（小4号宋体），如：“以前不办新政，百姓尚可安身，今办
[4]156巡警学堂，无一不在百姓身上设法”。序号和页码的标注位置：如果是一句或一段
完整的资料，序号和页码标注在标点符号之后；如果是同一文献同一页码却不连贯的若干条或若干段资料被引用，序号和页码则标注在最后一条资料的句号之后。
2.参考文献部分用5号宋体，行间距固定值18磅（“参考文献：”四字和冒号用4号宋体加粗，与上下文之间空0.5行，使用“段落”中的“段前”“段后”格式设置）。
3.正文中参考文献序号按在文中出现的先后统一用阿拉伯字进行编号（格式参见1），同一种文献在文中多次出现，只用一个序号，页码分别标注，各个文献的序号以首次出现时的次序为排序标准。
4.所用“参考文献”的序号及相关信息在正文后按序排列（作者、文献名及其类别、出版社所在地、出版社，出版时间）。（参见手册21页）。文献类型标识：[M]（专著）、[J]（期刊）、[A]（析出文献）、[C]（文集）、［N］（报纸），（参见手册24页）。
5.“参考文献”以下，包括英文部分，行距统一设置为固定值18磅。
6.参考文献中的外文文献的标注均严格按照中文文献格式，各项信息均要正确并不得缺少。
7.古代文献要在作者前用方括号注明朝代，如“［汉］司马迁”；外国文献（含外文文献）要在作者前用中文并方括号注明国籍，如“［美］理查德·尼克松”。
8.除新闻学、广播电视新闻学两个专业外，其他各专业毕业论文中参考文献不得出现网址（不得直接使用网上资料）。各种信息不得有“超级链接”。
9.非现代正式出版物，原则上不能使用；使用档案等非公开出版物的资料需出示原件及合法出处。
10.毕业论文写作中使用的参考文献种类不得少于10种。
（参考文献与英文部分之间空一行）
六、英文部分（在参考文献之后）
1.英文题目、作者及单位、摘要和关键词，统一用罗马字体（TimesNewRoman）；题目中的实词的第一个字母需大写。
2.英文题目用4号字加粗，其余用小4号字。
3.作者姓名的汉语拼音写法：姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大写，名字的
首字母大写，双名中间加连字符。
4.单位（学院、系）英文翻译统一为：(DepartmentofHistory(Chinese),CollegeofHumanities,WeinanNormalUniversity,Weinan,Shaanxi714000,China)
5.排版格式与相应中文部分同（参见手册第21页）；
6.英文翻译要准确，符合语法。
七、打印
1.论文封面单面打印，不加页码。各种表格也不加页码。
2.论文正文（设置页码）和表格用A4纸双面打印。
八、参考文献格式范例：
参考文献需要显示的各项信息和格式：
[1]朱洪.重话大革命[M]．北京：人民出版社，2006．（专著文献）
[2]任继愈．继承文化遗产[N]．光明日报，1956-11-11．（报纸文献）
[3]韩乐学.试评隋炀帝[J].西北师范大学学报，1985，（4）26-29.（期刊文献）
[4]宋超．秦人与匈奴关系考察［A］．雷依群，徐卫民．秦都咸阳与秦文化研究［C］．西安：陕西人民教育出版社，2003．（析出文献）
[5][汉]司马迁.史记·卷110·匈奴列传[M].北京:中华书局，1957.（古代文献）
[6][日]城户一夫.世界遗产图鉴[M].上海：上海人民出版社，2001.（外国文献）
九、表格填写规范
1.有关毕业论文的各种表格及论文封面（文科）必须从当年学院网站教务处的下载中心独自下载空白表格，教师、学生之间不得相互复制，更不允许使用往届学生的旧表格。表格内容统一使用楷体_GB2312字体填写。序号为阿拉伯数字的使用圆点间隔，不得使用顿号，如：“1.……”、“2.……”。
2.填写表格时原则上不得改变表格板式（包括表格大小、字体字号、行间距、页边距设置）。如果在填写内容过程中表格大小发生变化，要参照原始表格予以恢复。表格填写内容原则上以表格空间为限，符合行文规范，顶格填写，不得使用回车键后再填写，特殊情况下可适当调整字号大小和行间距，以便保持表格大小不变、形式美观。答辩记录表可根据内容多少适当调整。
3.填写《任务书》和《开题报告》时，“文献查阅指引”和“主要参考文献”的文献种类均不得少于10种，不需要标注文献页码。教师在填写《任务书》的“文献查阅指引”时不得从学生毕业论文的“参考文献”复制，且文献应该有所区别为好。“文献查阅指引”的格式为：“作者：《文献名》，出版社，出版时间。”，范例如下：
[1]朱洪：《重话大革命》，人民出版社，20xx年版。
[2]任继愈：《继承文化遗产》，《光明日报》，19xx年11月11日。
[3]韩乐学：《试评隋炀帝》，《西北师范大学学报》，19xx年第4期。
[4][汉]司马迁：《史记》，中华书局，19xx年版。
[5][日]城户一夫：《世界遗产图鉴》，上海人民出版社，20xx年版。
4.每种表格（包括封面）均独立建立文件，不得粘贴在同一文件中。表格（电子版）填写完毕后先交给指导教师对照要求与规范严格审查，合格、无误后由指导教师统一上交。电子版上交文件命名规范：“毕业论文定稿（姓名）”、“毕业论文封面（姓名）”、“毕业论文任务书（姓名）”、“毕业论文开题报告（姓名）”、“毕业论文登记表（姓名）”、“毕业论文中期检查表（姓名）”、“毕业论文答辩记录（姓名）”、“优秀毕业论文推荐表（姓名）（该表由指导教师填写）”。
第二篇：毕业论文写作规范
郑州大学材料科学与工程学院
本科毕业设计（论文）基本规范
毕业设计（论文）是高等学校实现培养目标的重要教学环节，是对学生的毕业及学位资格认证的重要依据，是衡量高等学校教育质量的重要内容。为加强对毕业设计（论文）工作的规范化管理，提高教学质量，根据教育部有关规定，结合材料科学与工程学院实际，制定本要求。
一、目的与要求
（一）目的
毕业设计（论文）的目的是培养学生的创新精神和能力，提高学生综合运用基础理论、专业知识和基本技能，进行分析和解决问题的能力。在实践中培养学生严肃认真的科学态度和严谨的工作作风。使学生在知识、能力、素质方面得到综合训练和提高，培养出“知识面宽、基础扎实、能力强、素质高”的专门人才。
（二）要求
各系（教研室）要重视毕业设计（论文）工作，加强毕业设计（论文）的规范化管理。按照人才培养目标和毕业设计（论文）教学目标的基本要求，重视学生多学科理论、知识和技能的综合训练，加强创新意识和创造能力的培养，不断提高本科毕业设计（论文）的质量和水平。
充分发挥指导教师的作用，加强对选题、指导、答辩、成绩归档各等环节的监督检查，确保毕业设计（论文）的质量。
二、进程安排
（一）毕业设计（论文）工作分选题、开题报告、查阅中、外文资料、外文资料翻译、调查研究、进行毕业设计（论文）和答辩及成绩评定等阶段。
（二）各系（教研室）应在学生进入毕业设计（论文）前做好各项准备工作。毕业设计（论文）工作开始后，落实选题的研究目标、内容、方法和措施。并认真做好中期检查，发现问题及时解决。学校将对毕业设计（论文）工作进行抽查。
（三）毕业设计（论文）结束前，各系（教研室）应认真及时做好评阅、答辩和成绩评定工作。
三、毕业设计（论文）的选题
（一）毕业设计（论文）的选题应符合“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的要求， — 1 —
体现专业训练的基本内容，要求做到“一人一题”。与社会实践、生产应用、科研相结合，可以是教师的科研题目的部分任务、企事业单位的委托课题。选题的深度、难度和广度要适当，内容要结合实际有一定探索性。
（二）选题内容过于简单，达不到专业训练目的、以动画、课件制作为主的不能作为毕业设计（论文）的题目。
（三）毕业设计（论文）题目由指导老师申报，由教研室组织专家逐个审阅毕业设计（论文）题目（方案、内容），突出专业基本实践技能。教研室主任审定，报院（系）主管教学的领导批准。
四、指导教师及其职责
（一）指导教师
指导教师必须由中级（含中级或硕士）以上职称的人员担任，也可以聘请具有相应职称、学术水平高、有实践经验工程技术人员担任。每位指导教师指导学生人数一般不超过8人。鼓励跨专业选题、专业基础课教师与专业课教师合作指导课题。
（二）指导教师职责
1．毕业设计（论文）实行指导教师负责制。指导教师根据教学要求指导学生选题。
2．负责指导学生开题报告、调查研究、文献查阅、方案制定、实验、上机运算、设计制图、论文撰写、答辩等各项工作。定期检查学生的工作进程和质量，并指导学生解决理论和实践中的难点与关键问题。负责对学生进行考勤。
3．在指导学生的过程中，既要加强引导，又要严把质量关，锻炼学生独立思考与工作的能力。
4．审定学生完成的毕业设计（论文），如实给出评语和成绩，并指导学生做好答辩的准备工作。
五、对学生的要求
（一）学生应明确毕业设计（论文）的目的和意义，刻苦钻研，勇于创新，按照指导老师的要求保质保量地完成毕业设计（论文）的各项工作。
（二）学生应虚心接受老师的指导，独立完成毕业设计（论文）。实事求是，不伪造数据，不抄袭、剽窃他人成果，与往届毕业设计（论文）题目相近的论文，正文部分重复率不得超过10％。否则该毕业设计（论文）成绩记零记分，并按有关规定给予纪律处分。
（三）进行毕业设计的学生，每生至少手工绘制2张零号图纸，绘图准确，符合国家标准，图面整洁、清晰、质量高，程序设计的题目需要编写2000行的程序，用计算机进行辅助 — 2 —
设计的题目需要有完整的设备三维造型及其主要零件（需要打印到A4纸上），并按规定编写设计说明书；撰写毕业论文者，文字不得少于5000字，论文必须论点鲜明、论据充分、数据准确，不得抄袭他人成果，有一定的理论或实践意义。
（四）学生应在指定的地点进行毕业设计（论文）工作。学生缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计（论文）时间1/3者（含1/3），取消答辩资格，不予评定成绩，并按结业处理。
六、答辩及成绩评定
（一）学生在毕业设计（论文）完成后必须进行答辩。
（二）毕业设计（论文）资料、成果（需要完成各种附件的填写，包括指导教师意见、评阅人意见等）由学生本人于论文答辩前一周内交学院教学办公室审核、验收、存档，验收合格后才有资格进行毕业论文答辩工作。学生答辩时，其设计（论文）成果由答辩组组长统一借出，填写答辩成绩，并于答辩结束3天内归还存档。
（三）各系（教研室）于学生答辩前1周内制定详细的答辩计划，包括：分组状况、各答辩组成员（3或5名副高以上职称的专家组成，至少有1或2名非本专业的教师，并坚持指导教师回避制度。）、计划答辩地点、答辩学生人数等，报学院教学办公室，由主管院长签字批准。
（四）答辩小组应对毕业设计（论文）选题、方案设计、设计说明书、实验或计算测试结果、文字表达、格式、结论、创新性等进行评阅，并根据学生答辩情况，确定答辩成绩，写出评语。
（五）毕业设计（论文）成绩一般采用五级记分制，以百分制表示：优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格60分以下。
（六）论文成绩评定过程中杜绝搞平衡，实事求是评价。优秀、良好、中等成绩的比例分别控制在：20％、40％、30％左右，及格与不及格比例约10％。
（七）每个答辩小组按照本组答辩学生总人数的8％（四舍五入）推荐本组优秀论文，参加学院专家小组优秀论文答辩，成绩优秀的按比例推荐参加郑州大学本科生毕业设计（论文）优秀论文评选。
七、论文写作与装订
（一）毕业设计格式要求应符合本学科专业设计的国家标准；毕业论文格式要求与本学科科研论文要求相同。即：1、前沿（概述），2、实验过程（方法），3、实验结果与讨论，4、 — 3 —
结论，5、参考文献。
论文装订顺序：封面（格式见附件8，版式固定，只替换文字），中文摘要，英文摘要，目录， 1、前沿（概述），2、实验过程（方法），3、实验结果与讨论，4、结论，5、参考文献，6、表格附件1、附件2、附件3、附件4、附件5 ，7、外文翻译，8、外文原文，9、致谢。论文封面统一用白色120 g铜板纸，有书脊文字（五号字，宋体）：设计（论文）题目（第一个文字或字符距顶端5 cm）、学生姓名、学号，按照附件9中格式下载，替换题目，姓名和学号，论文题目字数变化，但一定要保证姓名和学号的位置、距离不变，以便统一整齐存放。
（二）毕业设计（论文）工作结束后，学院教学办公室认真进行书面总结。填写附件6、附件7，在毕业设计（论文）工作结束7天内将工作总结报教务处。
（三）毕业设计（论文）时间：“3＋1”模式，统一为8＋16＝24周。
（四）排版要求：
1、所有文字部分一律用A4号纸激光打印，一级标题用三号黑体；二级标题用四号黑体；其他标题和正文用小四号宋体（表格内填写内容用小四号楷体），所有英文（数字）全部采用Time New Roman，正文标点符合为全角。段落前空2个汉字，1.25倍行距。页面设置: 上/下/左/右分别为2.4/2.2/2.6/2.0; 页码标在右下。
其中，参考文献(参考文献部分标点符号，数字统一用半角,标点符号后加一个半角空格) 注明引用文献的方式统一采用“文末注”的方式（以出现的先后次序编号，编号以方括号括起，放在右上角，如[1]，[3-5]）。
科技书籍、专著注录格式和科技论文的注录格式如下：
科技书籍与专著
作者, 书名, 版本(版本为第一版时可省略), 出版地, 出版社, 出版日期, 引用内容所在页码。例如：
[1] 高景德, 王祥珩, 李发海, 交流电机及其系统的分析, 北京: 清华大学出版社, 19xx年8月, 120-125.
[2] Tugomir Surina, Clyde Herrick, Semiconductor Electronics, Copyright 1964 by Holt, Rinehart and Winston, Inc., 120-250.
科技论文的注录格式：
作者，论文题目，刊物名，卷(期)(年份), 起止页码。例如：
[1] 李永东, PWM供电的异步电机电压定向矢量控制, 电气传动，4(1)(1991), 52-56. — 4 —
[2] Colby R．S．A, State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive System, IEEE Trans, 21(4)(1984), 6-8.
2、标题层次
毕业设计的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.?和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶?单独序号，对分项中的小项采用①、②、③?的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。
3、公式
（1）公式应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的长公式，最好在等号后转行，如做不到这一点，可在数学符号（如“＋”、“－”号）后转行。
（2）公式的编号用圆括号括起，放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。公式可按全文统编序号，也可按章单独立序号，如（49）或（4.11），采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。不应出现某章里的公式编序号，有的则不编序号。子公式可不编序号，需要引用时可加编a、b、c??重复引用的公式不得另编新序号。公式序号必须连续，不得重复或跳缺。公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。
（3）文中引用某一公式时，写成“由式（16.20）可见”，而不写成“由16.20可见”或“由第16.20式可见”，等等。
（4）将分数的分子和分母平列在一行而用斜线分开时，请注意避免含义不清。例如，a/bcosx就会既可能被认为是a/(bcosx)，也可能被认为是(a/b)cosx。
（5）公式中分数的横线要写清楚。连分数（即分子、分母也出现分数时）更要注意分线的长短，并把主要分数和等号对齐。
4、表格
（1）表格必须与方案叙述有直接联系，不得出现与方案叙述脱节的表格。表格中的内 — 5 —
容在技术上不得与正文矛盾。
（2）每个表格都应有自己的标题和序号。标题应写在表格上方正中，序号写在左方，不加标点，空一格接写标题，标题末尾不加标点。
（3）全文的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序。采用哪一种方式应和插图、公式的编序方式统一。表序必须连续，不得跳缺。正文中引用时，“表”字在前，序号在后，如写“表2”，而不写“第2表”或“2表”。
（4）表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。多项大表可以分割成块，多页书写，接口处必须注明“接下页”、“接上页”、“接第×页”字样。
（5）表格应写在离正文首次出现处最近的地方，不应超前和过分拖后。
5、 插图
（1）毕业设计的插图必须精心制作，线条要匀洁美观，可以用计算机绘图。插图应与正文呼应，不得与正文无关或与正文脱节。
（2）图的内容安排要适当，不要过于密实。内容的多少和图的大小应符合这样一条原则：当你把插图放在桌上，你站着看时能方便地看清楚图上的每一条线和每一个符号。
（3）每幅插图应有题目和序号，全文的插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，如图45或6.8；采取哪一种方式应和表格、公式的编序方式统一。图序必须连续，不重复，不跳缺。
（4）由若干分图组成的插图，分图用a、b、c??标序。分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。
(5)各类线条图应在描图纸或洁白图纸上用墨线绘成，墨色要浓，线条要光滑。一般不使用方格坐标纸或有色纸画图。
— 6 —
附件1：
毕业设计（论文）任务书（由指导教师填写）
— 7 —
附件2
郑州大学毕业论文开题报告表
院（系）： 类别：论文
— 8 —
附件3：
毕业设计（论文）计划进程表（ 由学生填写 ）
附件4：
郑州大学毕业设计中期检查表
院（系）：
— 10 —
附件5：
毕业设计（论文）成绩评定表
学院： 班级：
注：设计（论文）总成绩=指导教师评定成绩（30%）＋评阅人评定成绩（30%）＋答辩成绩（40%） — 11 —
附件6
郑州大学毕业设计（论文）情况汇总表
院（系）：
班级：
填表时间：
年 月 日
— 12 —
附件7：
郑州大学 院（系） 届本科生毕业设计（论文）成绩统计分析表
— 13 —
附件8：
郑州大学毕业设计（论文）
题目： **********************
（中文、英文题目）
学生姓名 姓 名 （学号）
指导教师 姓 名 （职称）
班 级 **************
专 业 ***************
学 院 ***************
200 年 月 日
— 14 —
示例1 示例2 示例3
附件9
SiC/Cu制备工艺及性能研究
胡红杰
20020840201
SiC/Cu制备工艺研究
胡红杰
20020840201
— 15 —
SiC/Cu制备工艺研究
关
莉
20020840201