集美大学文学院毕业论文范文

时间:2024.4.9

集 美 大 学

JIMEI UNIVERSITY

毕业设计(论文) (论文封面另外发给学生,此页只是一个模版,不须打印装订)

题 目 双峰对峙的艺术丰碑

学 院 文 学 院 专 业 汉语言文学 年 级班 级姓 名 xxx 学 号 2 0 0x xxxxxx 指导教师 xxx 职 称 xx

200x年5月

集 美 大 学

毕 业 论 文 任 务 书

院 班 学生 学号

一、毕业论文题目: 双峰对峙的艺术丰碑──《诗经》与荷马史诗比较研究

二、毕业论文工作规定进行的日期: 2 0 0 x 年 11月3日 起 至 2 0 0 x 年 5 月 25 日 止

三、毕业论文进行地点: 集 美 大 学 文 学 院

四、任务书的内容:

目的: 目前,我国学术界对荷马史诗与《诗经》的研究在各自的领域中都放出了异彩,但却很少有人将两部作品作为各自民族文学的源头,从文化母题、民族精神与写实传统等方面对其进行比较研究。本文旨在运用一种开阔的视野,对荷马史诗与《诗经》的原创意义进行深刻的比较与诠释,从而揭示出公元前6世纪左右中国与古希腊作为当时东、西方文学繁盛一时的代表在审美创造方面的共时

性与差异性,以更加深刻地理解与揭示世界文学发生、发展的内在规律。 任务:

(1)在系统地研究相关评论资料和比较文学批评理论的基础上,对荷马史诗与《诗经》进行深入的精读与整合,进而运用新的思维模式与文化视野对其进行现代性重构,其间也要适当地吸收其

他批评理论与研究方法的合理成分,以期穿透两部作品的文化底蕴。

(2)在教师指导与独立思考的过程中,深入研讨前人研究成果,初步了解学术研究前沿,通过

撰写草稿、拟定初稿到修改定稿这3个基本的写作阶段,完成一篇合格的毕业论文;

(3)拓宽知识视野,适当参考外文资料,并提交一篇与论题相关的外文译文(外译中)及其原文;

(4)阅读、研究参考文献并做好读书笔记,按照工作日程安排记好周记并定期送指导教师审阅;

(5)按照集美大学的有关规定和版式,按时打印论文并装订成册;

(6)系统地整合自己的论文写作资料,顺利地通过论文答辩。 工作日程安排:

(1)xxxx年x月x日至xxxx年x月x日,拟定论题,填写开题报告表并送指导教师审定;

(2)xxxx年x月x日至xxxx年x月x日,开题报告答辩,继续修改、完善开题报告表;

(3)xxxx年x月x日至xxxx年x月x日,深入研讨论题,完成译文,提交论文初稿;

(4)xxxx年x月x日至xxxx年x月x日,修改初稿,完成论文并打印、装订成册;

(5)xxxx年x月x日至xxxx年x月x日,论文答辩。

论文要求: 论文正文不少于6000字,论题应有一定学术(参考)价值或新意,论点明确,材料翔实,思路

清晰, 论证过程完整且有逻辑性,表述流畅。论文须按规范打印、装订(包括一篇5000个词的译

文及其原文)。

主要参考文献:

[1] 阿伦.布洛克.西方人文主义传统[M].北京:三联书店,1997.

[2] 阎国忠.古希腊罗马美学[M].北京大学出版社,1982.

[3] 吉尔伯特.默雷.古希腊文学史[M].孙席珍,译.上海译文出版社,1988.

[4] 卢康华.比较文学导论[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,1984.

[5] 叶绪民,朱宝荣,王锡明.比较文学理论与实践[M].武汉大学出版社,2004.

[6] 夏传才.20世纪诗经学[M].北京:学苑出版社,2005.

[7] 于 茀.经石简帛诗经研究[M].北京大学出版社,2004.

[8] 孙作云.《诗经》研究[M].开封:河南大学出版社,2003.

[9] 肖锦龙.《伊利亚特》的两个基本冲突纵横谈[J].外国文学研究,1988(1).

[10] 麦永雄.英雄符码及其解构[J].外国文学研究,1997(3).

[11] 郭洋生.荷马与欧洲史诗模式[J].外国文学研究,1994(4).

[12] 颜 敏.荷马史诗的象喻世界初探[J].外国文学评论,2003(1).

[13] 陈中梅.人物的讲述.像诗人.歌手──论荷马史诗里的不吁请故事[J].外国文学评论,2003

(3).

[14] 陈中梅.《奥德赛》的认识论[J].外国文学评论,2006(2).

[15] 赵沛霖.20世纪考古发现与《诗经》研究[J].上海师范大学学报,2006(4).

[16] 赵沛霖.文化意义与20世纪晚期的《诗经》研究[J].天津社会科学,2005(1).

[17] 夏传才.《诗经》研究的三个问题[J].学术研究,1995(3).

[18] VICTORIA WODZAK. Of Weavers and Warriors: Peace and Destruction in the Epic

指导教师签名:

200x年11 月 3 日

教研室主任签名:

200x年 11 月 3 日

学 生 签 名:

200x 年 11 月 3 日

双峰对峙的艺术丰碑

──《诗经》与荷马史诗比较研究

[摘要] 远古的缪斯神游东、西,悉心培育出了《诗经》与荷马史诗这样的诗歌奇葩,并赋予他们某些相同或相近的文化品格。本文从文化母题、民族精神、写实传统三个方面对《诗经》与荷马史诗进行了比较研究,初步揭示了两诗作为各自民族的文学之魂在审美创造方面的共时性与差异性。

[关键词] 诗经 荷马史诗 文化母题 民族精神 写实传统

Double mountain confrontation of great art stone stele

——Book of Songs with the comparison research of the Homer epic

Abstract The Mou Si in time immemorial travelled east, west and with concentrated effort grew Book of Songs with Homer epic thus of the supernatural flower of verse, and give them the some and same or close by cultural character.This text is from 3 aspect-----cultural motify, ethos,realistic style to carried on comparison research between the Book of Songs and Homer epic,primaried indicate the common ground in times and difference of aesthetic creation of the two works which are the soul of the literature of race of each other.

Key words The Book of Songs The epics of Homer cultural motify ethos realistic style

目 录

引 言?????????????????????????????????(1)

一、同中有异的文化母题?????????????????????????(2)

二、文武撞击的民族精神?????????????????????????(6)

三、殊途同归的写实传统?????????????????????????(8) 结 论 ???????????????????????????????? (11) 致谢语 ??????????????????????????????? (12) 参考文献??????????????????????????????? (13)

引 言

人类社会在发展过程中,产生了大致相近的古代文明;远古的缪斯神游东、西,悉心培育出了《诗经》与荷马史诗这样的诗歌奇葩,并赋予他们某些相同或相近的文化品格,使之成为各自民族文学的源头。在西方文学中,希腊先民的英雄史诗《荷马史诗》无疑是其振聋发聩的发轫之作;在中国,《诗经》则是我国古代最早的诗歌总集。因此,从文化母题、民族精神以及写实传统诸方面对二者进行比较研究,对于追寻东、西方文明演化的共时性与差异性,探讨世界文学发生发展的内在规律,有着重要的历史意义与现实意义。

一、同中有异的文化母题

比较文学中的母题与主题作为主题学研究的重要对象,是两个容易混淆的概念。母题是文学作品中小到不能再分解的组成部分,主题则常常通过若干母题的组合表现出一种价值判断;母题具有客观性,主题具有主观性。在内容上,“主题中的母题,通常指的是文学作品中反复出现的人类的基本行为、精神现象以及人类关于周围世界的概念,诸如生、离、死、别,喜、怒、哀、乐;时间、空间,季节,海洋,山脉,黑夜等。” [1]

按照以上的理论,我们不难发现,《诗经》与荷马史诗中包含了诸如祭祀文化、战争文化、武器、英雄母题等众多共同的文化母题。祭祀母题在《伊利亚特》中多见于战前的祷告,在《奥德修纪》里则多有祭礼仪式的描写;《诗经》中的《雅》、《颂》部分也不乏祭神祭祖之作。战争文化是两作中差异最大的母题,《伊利亚特》描写了有名的特洛伊战争,《诗经》中则有不少反映征戍与抵抗外族侵略的诗歌。武器母题是从战争文化中派生出来的。荷马史诗里出现得最多的是圆盾、牛皮盾、金盾,长矛则是希腊人常用的攻击武器;而《诗经》里出现的武器则是戟、戈。比较两者的武器母题可以研究二者所处时代的生产力状况。至于其他的更细致的文化母题还有器物(酒杯、碗碟等)的比较、服饰的比较。本文因为篇幅有限,很难全面比较《诗经》与荷马史诗的文化母题,故而集中谈谈祭祀文化与英雄母题。

《诗经》与荷马史诗中蕴含着丰富的祭祀描写。不过,这种祭祀不单纯指祭礼,也包括祈祷、祈福、祷告。关于祭祀的描写,《诗经》主要体现在《大雅》、《小雅》、《颂》中。在荷马史诗中,《伊利亚特》的祭祀描写超过《奥德修纪》,多见于战前的祈祷,如阿基琉斯的好友帕特罗克洛斯代其出战时,阿基琉斯向宙斯祷告,他用一只珍藏在嵌花精美的箱笼内的双耳杯斟酒祈神──

“任何凡人

都没有用它斟过闪光的美酒呷饮,

他自己也只用它向天父宙斯祭奠。

他从箱里取出那杯用硫磺擦抹,

然后再用明澈的清水冲洗干净,

洁净双手,斟了一杯闪光的美酒。

他走到院中,酹酒祈求仰望长空,

结 论

作为中国与欧洲早期的文学名著,《诗经》与荷马史诗各具文化个性,但也不乏某种共通之处。目前我国学术界对这两部作品的独立研究较多,却很少有人将二者并置进行比较研究的,特别是鲜有论者将二者作为各自民族文学的源头,从文化母题、民族精神与写实传统等方面对其进行比较研究。为此,本文旨在以一种开阔的视野,对《诗经》与荷马史诗的原创意义进行深刻的比较与诠释,从而揭示出公元前6世纪左右中国与古希腊作为当时东、西方文学盛极一时的代表在审美创作方面的共时性与差异性,以更加深刻地理解与揭示世界文学发生、发展的内在规律。

经过深入的研究,本文初步论述了《诗经》与荷马史诗作为中、西文学的源头,不仅在漫长的历史岁月中融铸了各自民族的文学之魂,而且由于东、西方不同的文化背景、社会心理和审美方式,在文化母题、民族精神、写实传统等方面具有明显的共时性与差异性。尽管这只是一得之愚,但笔者真诚地希望本文对此所作的粗略比较,能够引起评论界对这个论题的注意,以拓展《诗经》与荷马史诗研究的理论空间。

致谢语

这篇毕业论文由去年11月开始至现在,历时近六个月。在研究、撰写过程中受到了蹇昌槐教授的大力支持与鼓励,老师的指导和启发是我顺利完成论文的一个极为重要的因素,在此表示衷心的感谢!同时也衷心感谢校、院、系领导、老师以及校内外同学的关心与帮助。

[参考文献]

[1] 叶绪民,朱宝荣,王锡明.比较文学理论与实践[M].武汉大学出版社,2004:140.

[2][3][12][13][16][17]荷马.伊利亚特[M].罗念生,王焕生,等译.北京:人民文学出版社,1994:417-419,396-397,423,272,413,308.

[4] 程俊英.《诗经》译注[M].上海古籍出版社,2004:539-540.

[5][6] 荷 马.奥德赛[M].罗念生,王焕生,等译.北京:人民文学出版社,1994:218,55-56.

[7] 叶舒宪.诗经的文化阐释[M].西安:陕西人民出版社,2005:67.

[8] 邓乔彬.农业文化与《诗经》的史诗及饥者劳者之歌[J].南阳师范学院学报,2003(1):67.

[9] 麦永雄.英雄符码及其解构[J].外国文学研究,1997(3):16.

[10][14] 赵沛霖.文化意识与20世纪晚期的《诗经》研究[J].中国古典文学研究,2005(1):115,116.

[11][15] 倪乐雄.东西方战争文化的原型蠡测—荷马史诗与《诗经》比较研究[J].中国文化研究,1998(4):114,119.

[18] 刘操南.诗经探索[M]. 杭州:浙江大学出版社,2000:134.

[19] 吴奔星,徐放鸣.沫若诗话[M].成都:四川人民出版社,1984:46-47.

[20] 章培恒,骆玉明.中国文学史[M].上海:复旦大学出版社.1997:99.

[21] 廖 文.现实主义诗歌的滥觞[J].湖北财经高等专科学校学报, 2000(3):52.


第二篇:文学院本科生毕业论文格式


文学院本科生毕业论文格式

文学院本科生毕业论文格式

文学院本科生毕业论文格式及相关规范

为了更好地培养本科生按照严格的学术规范进行毕业论文写作,使学生在训练中掌握学术论文写作的格式要求与技术规范,特制定文学院本科生毕业论文格式及相关规范。请指导教师和广大同学认真阅读并按格式规范要求写作毕业论文。

一、毕业论文文本材料写作要求

1、完整的毕业论文文本材料按照装订顺序说,包括:论文封面、任务书、论文开题报告书、开题报告(1000字)、文献综述、论文封皮、论文题目、中文摘要、中文关键词(此三项为一页)、论文目录、正文及相关图表、注释及参考文献、附录(可选)、英文题目、英文摘要、英文关键词、毕业论文评议书。

2、封面按学院统一做好的模板填写。完成时间按教务办要求填写统一的时间。

3、开题报告是论文撰写的重要组成部分。开题报告总字数要求不低于1000字,除去按要求填写报告中姓名、班级、开题时间、指导教师、论文题目等表格外,开题报告主要包括:选题缘起与可行性论证、论文基本框架、主要参考文献三个部分。选题缘起与可行性论证部分要求写出论文是怎样选题的?这个选题有何研究价值?是否有可行性等等。论文基本框架部分要求写出论文各部分的标题目录,不必过细,但至少要写出一级和二级目录,使人一目了然,知道论文分几个部分,各部分要写些什么内容。形式上像个目录。主要参考文献部分要包括著作和论文两种。数量不宜太少,格式要求,按作者、书名或文章题目、出版社或发表刊物、出版时间或刊物期号来排序书写。

4、文献综述也是论文不可或缺的重要组成部分。要求不低于1000字。文献综述要求把与你的选题相关的文献资料和研究史问题作系统的梳理,并做出综合评价。文献综述写作是为自己的研究寻找逻辑起点。因此文献综述应当包括基本文献数量上的摸底、根据查到的主要参考文献,分类归纳概括国内外学界对此问题研究的进展情况和研究现状、存在的问题、可预见的发展趋势等。在文献综述基础上找到自己研究的切入点和学术思路与视角。

5、论文正文部分的第一页:题目、中文摘要、关键词。这里的中文摘要,字数要求在200—300字之间,不宜太少,也不宜太多,已往有的学生只有六七十字,过于简略,不合要求。中文摘要可以有两种写法,一是归纳概括全文的主旨,写成提要式的摘要。然而按照近年来学术刊物发表文章

文学院本科生毕业论文格式

1

的严格要求,中文摘要应该是从文章中摘录关键句,组合成一段通畅的文章核心内容的摘要。上述两种写法都可以,但中文摘要绝不能写成论文的引言或导语式的。从上届毕业论文写作看,有的学生就把论文摘要写成了论文正文的导语,这是不合要求的。关键词的归纳要注意:关键词数量在三到五个之间,一般不超过五个。另外,关键词要能反映文章主旨,读者可以通过关键词检索到你的文章,所以关键词的前两个往往来于论文题目之中。还需要注意:关键词是词或词组,不能是句子,已往有的学生把较短的关键句当成关键词来写,是不合要求的。

6、论文正文部分,一般要求分几个部分来写,有导语(或引言、引语、绪论)、一、二、三、四??结语(或余论)等,不提倡不分部分一气呵成的写法。写作中要注意核心概念的使用要科学准确,必要时还须界定核心概念和关键词语。文中引文要核对原文并加以注释,正文部分要注意排版美观大方。

7、注释与主要参考文献,严格按下文的格式要求排列。主要参考文献,只列作者、书名、出版社和出版年月即可,不必详细介绍文献内容。

8、英文题目、英文摘要和英文关键词部分要注意:摘要用“Abstract”,而不用“summary”关键词用:Keywords。英摘要和关键词都不需要加[ ]。不必写成[Abstract]或[Keyword]。

9、论文评语写作不能过于简单,要针对学生论文选题的价值意义、论文征引文献情况、论文论证情况,语言表达情况评价论文,文中运用了什么理论,使用了什么研究方法,论文观点是否有创新或有自己的体会,论文写作是否合乎学术规范等方面加以具体评价。切忌用千篇一律的套话写评语,要写出论文的特色与个性,写出指导教师评语的特色与个性。

二、封面、表格部分填写要求及注意事项

1、封面及表格已做好模板,到文学院网页上下载(师大主页-院系设置-文学学院-教学科研)。

2、任务书日期填20xx年1月5日,教研室主任签字和学院签字时间依次顺延。

3、开题报告日期填20xx年1月15日,教研室主任签字和学院签字时间依次顺延。

4、毕业论文完成日期填20xx年5月10日。

三、论文文稿格式及内容要求

1、论文的格式为:①题目②正文(不少于8000字,语言类不少于5000字)③注释;④参考文献;⑤英文摘要。论文写作中,应注意所提出的论点必须有理论论证和实验验证,引用他人文献资料应忠实于原著、原文,词句精炼通顺,条理分明,文字图表规范清晰等。

2、注释采用尾注。注释的顺序为作者和书名、出版社、出版日期、引文所在页码,各项之间用逗号隔开。例如:刘俊《悲悯情怀:白先勇评传》,花城出版社,20xx年版,301页。

3、参考文献顺序为作者和书名、出版社、出版日期,各项之间用逗号隔开。例如:刘俊《悲悯 2

情怀:白先勇评传》,花城出版社,20xx年版。

4、论文题目为小二号宋体加黑,正文为宋体五号,一级标题为黑体三号,二级标题为黑体四号字,三级标题为黑体小四号字;注释和参考文献的标题为黑体三号,内容为楷体五号字。毕业论文的成稿插入页码,用A4纸打印,左右边距为2.5cm,上下边距为2.5 cm,字间距、行间距为默认标准间距。

5、毕业论文评议书要求正反面打印,一式两份。因为评议书要装入档案,所以务必正反面打印。

6、论文成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等,优秀率最高不超过10%,优良率不超过45%。

7、有下列情况之一者,毕业论文成绩为不合格:

(1)不能按时完成论文工作。

(2)抄袭、剽窃他人论文,或大段拼贴他人论文。

(3)在毕业论文期间,无论何种原因缺课时三分之一以上,不及时与指导教师保持联系,没有按照指导教师的建议和要求认真修改论文,敷衍了事。

(4)在运用基本理论、基本概念分析问题时出现不应有的甚至是原则性的错误。

四、论文装订格式要求

1、毕业论文装订顺序如下:

本科生毕业论文封面;任务书;开题报告书;开题报告(1000字);文献综述(不少于1000字);论文封皮;题目、内容摘要、关键词(中文);论文目录;正文(语言不少于5000字,其他不少于8000字)及相关图表;注释及参考文献;附录(可选)等;题目、内容摘要、关键词(英文);毕业论文评议书(正反面打印)一份。 (另一份评议书不装订,夹在论文中)

2、毕业论文定稿要求插入页码,统一采用上装订方式。

3、定稿一式两份,一份自己存留,一份交指导教师。

4、交论文电子版,Word文档格式,文件名格式为:登录学分制系统的学号+姓名.doc,中间无空格。

教务办公室

06年12月26日

后附毕业论文格式模板

3

文学院本科生毕业论文格式

本科生毕业论文(设计)册

学院

专业 班级

学生

指导教师

4

河北师范大学本科毕业论文(设计)任务书

编号:

论文(设计)题目: 院系: 专业: 班级: 学生姓名: 学号: 指导教师: 职称:

1、论文(设计)研究目标及主要任务

2、论文(设计)的主要内容

3、论文(设计)的基础条件及研究路线

4、主要参考文献

文学院本科生毕业论文格式

指导教师签名: 系主任(教研室主任)签名:

5

年 月 日 年 月 日

学院审查意见: 教学院长签名: 年 月 日

河北师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书

文学院本科生毕业论文格式

6

河北师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告

文学院本科生毕业论文格式

7

文学院本科生毕业论文格式

河北师范大学本科生毕业论文(设计)文献综述

8

文学院本科生毕业论文格式

9

文学院本科生毕业论文格式

本科生毕业论文设计

题目

作者姓名

指导教师

所在学院

专业(系)

班级(届)

完成日期 年 月 日

10

文学院本科生毕业论文格式

题 目 宋体小四号字

摘 要: 200-300字 宋体小四号字

关键词: 不超过5个词 宋体小四号字

11

目 录

中文摘要、关键词?????????????????????( )

一、 正文第一部分???????????????????? ( )

(一)内容二级标题????????????????????(

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二、正文第二部分?????????????????????(

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三、正文第三部分?????????????????????(

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注:以上各部分内容可加页或加大栏高

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中文题目

(宋体小二号加黑,居中)

论文正文用宋体五号字,一级标题为黑体三号,二级标题为黑体四号字,三级标题为黑体小四号字。

注释:(黑体三号)

〔1〕(内容为楷体五号字)

〔2〕

参考文献:(黑体三号),

〔1〕(内容为楷体五号字)

〔2〕

13

英文题目

(黑体三号加黑居中)

Abstract:内容为宋体小四号字,1.5倍行距

Key Words:

1.5倍行距 (黑体四号加黑)14 内容为宋体小四号字,

河北师范大学本科生毕业论文(设计)评议书

文学院本科生毕业论文格式

15

16

文学院本科生毕业论文格式

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