1-A
什么是决策？
决策是从可供挑选的行动方向中作选择。决策的目的是建立并实现一个机构的目的和目标。之所以要决策是因为有问题存在，目标或目的的不适当，或者有某种东西妨碍了目标或目的的实现。
因此，决策过程对于管理非常重要。一个管理者做的差不多所有事情都离不开决策。有人甚至提出管理就是决策。虽然管理者不能预见未来，但是他们要做的很多决策需要他们考虑将来可能发生的情况。管理者常常必须对未来的情况作出最佳的猜测，使偶然性尽可能少地发生。但是因为总是在不确定的因素，所以决策往往伴随着风险。一个不当的决策的后果有时不严重而有时严重。
选择就是从多个选项中进行挑选的机会。没有选择就没有决策。决策本身就是一个选择的过程。很多决策有很宽的选择范围。例如，一个学生为了自己获得学位的志向，可以在许多不同的课程里作选择。对管理者来说，每一个决策都受着政策、程序、法律、先例等方面的制约。这些制约在一个机构的各个阶层都存在。
选择项就是可供选择、可能的行动方向；没有选择项，就没有选择，也就没有了决策。如果看不到有不同的选择项，说明对问题还没有进行全面的研究。一些管理者有时用非此即彼的方式处理问题，这虽然是他们简化复杂问题的方法，但是习惯了简化常使他们看不到别的解决办法。
在管理这个层次上，决策包括识别选择项和减少选择项两个步骤；其范围可以从极为有限的几个选择项到几乎无限多的选择项。
决策者必须有办法能从多种选择里确定一种为最佳，也就是说哪个对实现机构目标帮助最大，机构的目标也就是此机构所寻求的事态的结果。如何实现目标，个人和组织都有不同的看法。因此，最佳选择可能就取决于决策人了。通常一个组织内的单位或部门作出的决策可能有利于本部门、本单位，但对比它们大的机构来说就不是最佳选择了。这就是所谓的局部优化：增加对一单位或部门的便利同时减少对另一个单位或部门的便利，这是在两利不能兼顾的情况下所做的取舍。例如，经理可以把增加广告预算的必要性讲得头头是道，但是从总的布局看，增加改进产品的科研费用也许对这个组织更有好处。
因为一个组织希望同时达到的目标很多，所以就要进行权衡，虽然有些目标比另一些重要，但重要程度和次序则常常因人而异，因部门而异。管理者不同对同一问题所做的解说也是不同的。把同样一种情况摆在他们面前，销售经理看的是销售问题，生产经理看的是生产问题，如此等等。
多个目标的排序和重要性在某种程度上是以决策者的价值观为依据的。这些价值观念是个性的，很难捉摸，甚至抱有这种观念的人自己也很难弄清楚；这是因为价值观不断变化，也很复杂。很多商业活动中，不同的人对于风险和收益的可接受程度的价值观不一样，这就导致了他们对决策正确与否的看法也不同。
人们常以为决策是一个孤立的现象，但从系统的观念看，问题的产生有多种原因，所以决策既有意料中的结果，又有意料外的结果。一个组织是一个发展的实体，所以今天所做的决策对未来可能产生意义深远的影响。因此一个老练的管理者常要考虑当前决策在将来产生的结果。
1-B
面试成功的决窍
我们今天的话题是面试。
这里送你一句话：有备而往，信心当强。相信这句话会让你受益匪浅。
首先要做好面试之外的工作。
尽可能地了解你所申请的工作和希望为之工作的机构的情况。
我所采访的许多雇主对应聘人做了相同的批评："他们对这项工作的日常事务会带来什么一无所知。他们对'拓展公司的前景'、'进行社会服务'只有模模糊糊的认识，但从不下工夫对他们要做的实际工作作深入的了解。"
不要让人这样评价自己；那样的话，说明你对雇主和工作太不在乎，这可不是个好印象。 不妨设身处地替雇主和工作太不在乎，他要的是勤奋的、性格让人喜欢的雇员，而且对所做的工作真正感兴趣。
对未来的老板所做的任何了解都可以用于面试上，这对你有利。表明你对希望为之效力的雇主的情况曾下过一番功夫了解。
把要询问考官的问题写下来或记住，这样当他要你提问时不至于无话可说。不要上去就问假期如何，工资如何。如果你准备的所有问题在面试过程中都已得到了回答，你可以说："我刚才确实有一些什么问题要问，但您现在已全部解答过了。"
如果面试中你想弄明白对方所说的某些话有什么隐含意思，就要请对方说明，不必畏缩，但一定要有礼貌。
去面试前，你应把征聘的广告的原件、未来雇主给你的复信、求职书或申请表及个人简历的复印件再看一遍。
然后记住你讲过的话和对方要求什么条件。如果你在短时间内应聘好几个工作，这样做就很重要，因为应聘一多就容易搞混，这就给人家留下了工作能力低的印象。
一定要弄清楚何时何地前去面试。如有必要，可以面试前一两天去看看办公楼，看看要走多远的路程，详细地址在哪儿。
真正面试时，最好提前五至十分钟赶到；这样中间你就有点时间，万一有所耽搁，也不至恐慌，如果慌里慌张地赶去面试，或者迟到了十分钟，那么一开始你就处于不利的境地。着装要整洁、传统一些；面试可不是尝试朋克式打扮的时候，也不是上穿袒胸上衣，下身穿超短
裙的时候，另外鞋子和头发一定要干干净净。
带上约你去面试的信，以备双方交流方面有问题时用。
面试时面前可能是一个雇主或是一个面试小组。几个人一同来考你的确比单独的一个人考试你叫人害怕，但也不过分担心。
主考官可能在他的对面放一张桌子，但你可不要把东西或手臂放上去。
如果你带有手提包或手提箱，就把它放到桌椅旁的地上，不要紧张得抓着不放，更糟糕的是把包或箱子摔在地上，让东西撒了一地。
对方先伸出手可以和他握手。如果有五个考官一起面试你，一般不会逐个跟你握手，所以没人与你握手也不必感到不安。
握手时要有力――没有力量的手让人感觉没有个性，但用力太猛让人感到疼痛；也不要一触到对方的手就马下放下，那样的话似乎让人感到你对对方没有好感。
就是自己感到不好意思，说话也要礼貌、自然。对任何问题都要先想后答。
如果你听不懂对方的提问，就说："对不起，您刚才的问题能再说一遍吗？"一般对方会换一套说法把问题重复一遍。
如果对方当时既没有明确接受你，也没有回绝你，你可以问："请问我什么时候能知道面试的结果？"
如果你真的收到一封信，让你去工作，你应该赶快写封回信。
祝你好运！
2-A
黑洞
什么是黑洞呢？这个问题很难回答，因为我们通常用来描述一种科学现象的术语用在这里来解释是不够的。
天文学家和科学家们认为黑洞是个空间区域，物体会掉进去，而没有物体能从中逃逸出来――即使是光也不能，所以我们看不到黑洞。黑洞产生很强的引力，而它却没有物质。它只是空间――或者我们认为是空间。这是怎样发生的呢？
理论是一些星球的密度增长到特定的时刻就会爆炸。它们崩溃时会产生超新星。在地球上看去，超新星就像天空中非常耀眼的灯，即使在白天也能看到其闪光。在17、18世纪，天文学家就有关于超新星的记录，一些人认为圣诞星可能是一颗超新星。一颗星崩溃可能产生吸引力，你就了解黑洞的力量。黑洞附近任何物质都会被吸进去，根本不可能说出黑洞里面发生了什么。科学家们把这个洞的边缘区域称为"事界"。一旦物体经过这个边界，我们对所发生的事一无所知。但是在理论上，在黑洞里的物质的运动肯定与洞外有很大区别。
例如：如果一个人掉进黑洞，他会认为自己很快就达到了其核心，但在"事界"的观察者则认为这个人根本不会到达黑洞的核心。我们的时空规律看起来不适于黑洞里的物体。爱因斯坦的相对论是唯一可以解释这种现象的理论。爱因斯坦声称物质和能量是可以互相转化的，因此就没有绝对的时间和空间，根本不存在永恒，时间和空间的衡量取决于观测者所在的位置，
它们是相对的。我们还没有完全理解相对论的含义，但有意思的是，在天文学家的着手发现黑洞的存在证据之前，爱因斯坦就提供了黑洞这种想法的基础。只是近来科学家才开始对黑洞的具体研究。19xx年8月，发射了一颗卫星去收集关于被认为是在银河系的一千万个黑洞的数据。天文学家正在计划一个新的天文台以研究个别的正在爆炸的被相信要变为黑洞的星球。
黑洞最有说服力的证据来自对双星系的研究。双星，正如它们的名字所表明的，是两颗在空间位置上互相影响的星球。在一些双星系里，天文学家已经表示这里有一颗看不到的伴星，即我们可以在天空中看到的一颗星球的伙伴。来自我们的看到的星球的物质正被吸引到伴星去。这颗产生如此巨大力量的看不见的星球会是黑洞吗？天文学家还有其他一些星球的证据，这些星球可能与黑洞相伴。
对黑洞的研究刚刚开始，各种推测会层出不穷。在我们银河系的中心很可能存在着一个巨大的黑洞正以极快的速度吞食着星球。人类有一天也会面临被吞食的命运。而科学家提出，有一天高科技利用轩洞的能量为人类服务。这些设想听起来像科幻小说，但空间中黑洞的理论被许多严谨的科学家和天文学家接受。他们向我们展示了一个以完全不同于我们理解的方式运行的世界，并对我们最基本的时空经验提出了疑问。
***************************************************************************** 2-B
世界中的世界
首先让我们把地球看作是围绕太阳运行的一颗行星。地球是沿轨道围绕太阳运行的九大行星之一。这九大行星和太阳一起组成了所谓的我们的太阳系。这个奇妙的星系是怎样开始的，什么使它保持精确地运行，这是一个很大的迷。但是天文学家告诉我们太阳系只是太空里几百万个相似的星系中的一个而且是最小的一个。
在漆黑的夜空，我们看到的闪烁的星星几乎肯定是其他太阳系中有些类似我们星系中的恒星。但是它们在太空中距离我们如此遥远以至于我们不可能对其了解太多。然而对于我们的太阳系，每天我们都会了解到更多东西。
在美国和俄罗斯宇航员进行激动人心的太空旅行之前，我们很难认识到从数十万英里以外的地方看地球会是什么样子。但是宇航员们能够拍到的照片为我们展示出在太空中地球看上去和我们在地球上看到的月亮没有什么大的不同。然而，地球和月亮确有很大不同，这就是美国宇航员所发现的月球上没有生命和植物。而我们地球的各个地方都有生机。顺便说一下，月亮被称为卫星，是因为它围绕着我们地地球盍同时围绕太阳运转。换句话说，随着地球围绕太阳运行。
我们地球表面覆盖着一块块的陆地和更大面积的水域。让我们首先考虑一下水域，其总面积大约是陆地面积的三倍。很大的隔开的水域称为"洋"，小一些的水域称为"海"。
在大部分海洋里，人们发现一些水是沿着特有的方向流动---这就是说，从海洋的一个区域流向另一区域以这种方式流动的水叫做"海流"。在海洋的水域里有成千上万条海流，但只有几
条较强和较显著的海流被专门命名。这些海流的重要，是因为它们影响着流经水域的陆地的气候，并携带大量的微生物、植物，而这些却是鱼类的大部分食品。
地球不同区域的陆地表面自然特征区别很大。一些区域的地表由大量的高山和深谷组成，而其他区域，大部分地表却由平原组成。如果一个人做一次大陆旅行，他会发现各种各样的地貌，包括山区、平原、高原、沙漠、热带雨林和永久性冰雪覆盖的空旷无人区。
当我们想象和了解这个世界时，我们不应忘记我们的世界是许多不同种类人居住的家园--他们有不同的肤色，过着极不相同的生活，对诸如宗教、政府、教育和社交行为等许多重要事情持有极为不同的观点。
不同民族的生活环境造就了他们和我们极为不同的生活方式，我们应该做的是努力了解他们不同的生活环境以便更好地理解其他地区的人们。在没有对他们及他们必须过的那种生活有相当多的认识前，我们应当避免对他们有先入为主的看法。确实我们了解别人越多，我们越能理解他们的观点，通常我们就会更喜欢那些人。
3-A
安乐死：赞同还是反对
"我们再也不能耽误了，……我难以咽下食物……呼吸也有困难……，浑身疲乏无力，……不要再拖了。"
荷兰人齐斯·范·温德尔临死前请求医生帮助他一死了之时说了这番话。他因身患重病，说话已经不很清楚，他知道自己毫无康复的希望了，而且病情正在迅速恶化。
在接受医生注射那致命的最后一针之前，范·温德康最后三个月的生活被拍成了电影，去年在荷兰的电视台首次播出。此后，有20个国家先后购买了这个电视节目，每在一国放映，都会在全国内引起一场对安乐死的议论。
荷兰是欧洲唯一的允许安乐死的国家。尽管安乐死在技术上还不具有合法性，但如果医生按照两年前荷兰议会制定的议案的严格指导原则实施用安乐死，但如果医生按照两年前荷兰议会制定的议案的严格指导原则实施用安乐死，通常是不会受到法律的追究的。这些指导原则规定，当病人极度痛苦，没有治愈的可能，而且一再要求的情况下才能实施安乐死。另外，还必须有第二位名医生证实已经符合上述条件，并且要向警察机关报告病人的死亡。
能允许医生结束他人的生命吗？齐斯·范·温德尔的私人医生威尔弗雷德·冯·奥依金解释了他对这个问题的看法：
"哦，这种情况和我计划用机关枪杀死一大群人完全不一样。若是那样，杀人是我所能想象的最可怕的事。但我作为医生实施安乐死和用枪杀人是绝对不同的。我是关心人，我要尽量保证他们不受更多痛苦。这和那种情况完全是两码事。"
然而，仍然有很多人坚决反对使用安乐死。"反安乐死健康医疗"组织的主席安德鲁·福格森说："在使用安乐死的大多数病例中，患者实际上需要的是其他的东西。他们可能需要在健康专家的指导下，与所爱的人或家人进行交流。"
英国晚期病人收容所有着牢固的传统，一种专门护理垂危病人并满足他们特殊需要的特殊医院。国家收容所委员会主席和收容运动的发起人茜西莉·桑德斯认为，使用安乐死把护理垂危病人的其他方式都排除了。她还担心允许使用安乐死会减少很多人对于照顾和关心的要求。"在今天的社会里，这样很容易使老年人、残疾人和靠他人生活的人们感到自己是社会的负担，应该从生活中消失掉。我觉得法律上任何允许缩短人们生命和作法都会使那些人变得更容易受伤害。"
很多人发现禁止一个人选择死亡的权利是没有道理的。尽管他们也认为生命很重要，并且应当尊重生命，但是生活的质量也不容忽视。范·奥依金医生认为如果人们想死，他们应当有选择死亡的权利："那些反对使用安乐死的人们是在告诉我们要死亡的人没有这种权利。当他们病重时，我们害怕他们会死去。但是有的情况下死亡是人们的朋友。在那种情况下，为什么不使用安乐死呢？"
但"为什么不呢？"是一个会引起强烈的情感的问题。那部反映齐斯·范·温德尔死亡情景的电影既感人又发人深醒。很显然，这位医生是他们一家人的朋友；温德尔的妻子也是一心为丈夫好。然而，有些人争论说用这种特殊事例来支持安乐死是危险的。再说，不是所有的病人都会受到如此周到的个别护理和关注。
3-B
不公平的优势
据《牛津剑桥阴谋帮派》一书作者沃尔特·埃利斯所说，英国如今仍然处于老同学关系网的控制下：你懂什么并不重要，重要的是认识谁。他声称在牛津大学和剑桥大学求学的少数精英一开始便平步青云，扶摇直上，几年之内，就登上了特权和权力的顶峰。他的调查结果显示，英国高级职能部门仍然由牛津和剑桥的毕业生控制着，如果没有90%，至少也有60或者65%。
埃利斯指出，牛津、剑桥的毕业生只占英国大学毕业生总数的2%。其他的研究者似乎也证明了这一点，即牛津、剑桥的毕业生一开始就在劳动市场上占据着不公平的优势。最近公布的一份调查结果显示：在法律界，去年任命的26名高级法官都就读过私立学校，其中21人曾就读过牛津和剑桥。
但仅凭这些就能说是一个阴谋帮派吗？根据英国一家有代表性的私立学校--威斯敏斯特的前任校长约翰·雷博士的看法，情况并不是这样的：
"我承认过去英国的某些重要领域内存在着偏见，可如今这种偏见已经不存在了。一段时间以前--即60年工或更早的时候进牛津、剑桥并不完全是凭本事的。而现在，在任何能够客观看问题的人的眼里，毫无疑问，去牛津和剑桥读书竞争理很激烈的。"
然而，很多人都不同意这种说法。尽管有3/4的英国毕业生就读于公立学校，而上牛津剑桥的学生中有半数以上的人曾就读于私立学校，即"公学"。难道这是因为英国私立学校的学生比公立学校的学生更聪明些？或者，仅仅因为他们准备得更加充分吗？
私立学校平均每年在一个学生身上的花费是5000英镑，是公立学校每个学生费用的两倍还多。那么财源少得多的情况下，公立学校的学生怎么可能与私立学校的学生竞争呢？这些考试需要精心准备，为此许多公立学校的学生传统上要住校，以便有额外的学习时间。
直到最近，仍有很多人就牛津大学的专门入学考试一事谴责牛津存在偏见。但牛津大学直到去年2月才决定取消入学考试，鼓励更多的公立学校毕业生报考本校。从19xx年秋天开始，申请上牛津大学的学生像其他大学的申请者一样，将只根据他在中学学习期间的成绩和面试的表现来决定是否录取，尽管有些系仍可能需要专门考试。
4-A
我们身边的奴役
据估计，在英国工作的外籍家庭佣人有两万多人。通常，他们是被外国商人、外交官和从国外归来的英国人带来的。根据某个设在伦敦的帮助在英国做工的外籍佣人的政治组织说，两万名佣人中有近两千人被他们的雇主剥削、虐待。
虐待有多种形式：家仆常不许外出或得不到工钱；有的家仆还受到肉体、性或精神方面的虐待；还有的护照遭到没收，这样他们走也走不了，逃也逃不掉。
今年早些时候引起大众高度注意的事件中，全世界女佣的悲惨状况得到了媒体的注意。其中一件是，一个菲律宾女佣在被判杀谋杀罪后，在新加坡被处决，尽管各方面都抗议她的罪行尚未充分证实。一些组织如"反奴役国际"称还有一些案件虽然没有菲律宾女佣案那么具有戏剧性，也同样值得关注。如在伦敦做事的菲籍女佣迪亚加西亚一案：
"19xx年一个沙特外交官直接把我从菲律宾雇来到伦敦工作。说是一个月120镑，但多从没有拿过那么多。她还经常吓唬我，说要把我送回国去。"
此外，还有来自斯里兰卡的库马里事件。她家主要靠她赚钱维持生计，她曾在斯里兰卡一家茶场挣一份微薄的工资。因为她发现很难养活她的四个孩子，就接受了在伦敦做佣人的一份工作。她说在伦敦那所她工作的房子里感觉像个囚犯。
"不放假，也不让休息，连一口像样的饭也吃不上。而且我没有自己的房间，让我睡在壁橱的隔板上，躺上去，身子离上面的隔板只有三尺来高，还不容许我跟别人说话，连窗户也不让开。雇主动不动就吓唬说要向内政部或警察告我的状。"
19xx年末英国政府采取了新措施，保护家佣不再受雇主的欺负。其中包括把雇佣的年龄提高到18岁，让雇佣新闻记者并理解一份有建议的宣传材料，使雇主同意提供适当的生活费用和条件，把工作的主要条款和条件形成文字。
但是，这些措施能否有效地减少虐待的发生，很多人感到怀疑。外籍女佣和家仆虽有意对恶劣的生活和工作条件提出控诉，但主要的问题是他们没有独立的移民身份，因此不能改换雇
主，故而他们敢发泄不满的话，就有被遣送回国的可能。
做家仆的人有选择雇主的自由，这也就是"反奴役国际"这类组织努力促使政府去实现的事。这类组织说，正是改换雇主的权利划清了雇佣和奴役的界限。
4-B
又把犯人串在一起了
看到这个情景的人说，这就像50年代一部黑白电影中的场景：当太阳从美国南部阿拉巴马州的亨茨威尔的田野上升起时，罪犯们从运送他们的卡车上下来。在持枪的卫兵监视下，他们步伐整齐地向65号州际的高速公路的路边走去。英国广播公司驻华盛顿记者克莱尔德森就在现场，并发回如下报道：
罪犯们穿着白我号衣，背上写有"Chain
Gang"字样。他们五人一组，用一条八英尺长的铁链把他们的腿拴在一起。这些囚犯要这样串在一起干90天活儿；他们要清理排水沟上的杂草，要维修沿阿拉巴马主干道的防护栏。他们要串在一起劳动不说，他们监狱的有些条件也是美国最恶劣的：没有电视，不让接电话；其他日常生活的权利也被剥削。
阿拉巴马州当局说，事隔30年，有许多人赞成恢复使用这种刑罚认为这是让罪犯向社会赎罪的有效方法。
囚犯们上厕所戴着镣铐，他们对遭受的待遇反应强烈：
囚犯甲说，"这简直是一个马戏团，一个动物园。所有的人都被链子捆在一起，这是把我们当动物嘛！"
囚犯乙说，"这不是践踏人，羞辱人嘛！"
囚犯丙说，"用铁镣，奴隶制才会这样做。"
用铁链串在一起的犯人60%是黑人，正因如此，这些带镣铐和囚犯想到了几个世纪前的奴隶制下的种种景象，那时黑人带着脚镣从非洲带来，被近在白人的种植园里干活。阿拉巴马虽有3/4的白人支持带镣服刑，却只有很少一部分黑人赞同这样做，这就不足为怪了。阿拉巴马州政府发言人唐克莱斯顿坚持认为这个办法并没有各族歧视的意思：
"这样做并非是种族和政治原因。这样做管理高速公路的干部少了，阿拉巴马的百姓就可以少交些税嘛。而且，还可以清理高速公路的卫生，此外，全州的卫生也可以得到清理。"
但是，恢复这些措施招致了许多人的强烈反对。一些人权组织认为，把犯人用铁链拴在一起既不人道也不起什么作用。"公民自由联合会"的会员阿尔文布朗斯坦认为，研究一再证明不能靠惩罚或用惩罚威吓来阻止犯罪，"他们这样做的结果是犯人更加恼怒，抵触情绪更厉害。等出了狱，他们会变本加厉地做坏事。"
一些公民自由组织认为，把人用铁链拴起来不能消除像社会中存在的贫困以及不满等犯罪根源；它的作用不亚于为惩罚囚犯来维护社会的弊病。他们觉得这是让美国退回到了中世纪，是美国社会的耻辱。但这种说法看来不大可能赢得美国南方腹地几个州的人民的响应。阿拉巴马很快就要在更多的囚犯身上使用这个办法，像阿肯和亚利桑那等其他几个州也很有可能
实行各自的一套串绑囚犯的办法。
5-A
新音乐
新音乐的素材来源于布鲁斯、摇滚和民间音乐，虽然保存了它们的形式，但从这些较早的音
乐中却产生了一些全新而富有创意的东西--也许比新的音乐家所意识到的还有创意。这种变
化发生于1966-19xx年间，这之前布鲁斯一直是黑人音乐的基本表现形式。摇滚衍生于布鲁
斯，是一种很有节奏的舞蹈音乐。而民间音乐，不论古老的还是现代的，都很受大学生们的
喜爱。这三种形式一直保留着音乐和文化上和特色，甚至到了19xx年，他们中也没有一种
形式表达一些全新的意识形态。布鲁斯表达黑人的情感；摇滚是青春活力的跳动；而民间音
乐表现爱、希望以及反战情绪。
1966-19xx年这些音乐形势自然而然地发生了变化。这一变化在美国起始于旧金山演出的青
年摇滚乐队，在英国则由甲壳虫乐队领先，他们当时已经成立了非常不错、极有个性的摇滚
组合。当时所发生的一切尽可能诉诸文字如下。首先那些独立的音乐传统融合起来。鲍勃迪
伦和杰菲逊飞机乐队演奏的民间摇滚将民歌的歌词配上了摇滚节奏。白人摇滚乐队也开始尝
试布鲁斯。其实白人音乐家一直都在严奏布鲁斯，不过基本是模仿黑人的风范的折衷与融合。
他们随意的从爵士乐、乡村音乐中吸取养分，随着时间的推移甚至从更多来源中各取所需，
很快一种形式各异的极具有表现力的音乐形成了。
其次所有的音乐组合都开始使用全套电子乐器和电子扩间技术。吉他是旧式乐器，但是新的
电子效果却完全不同，在19xx年第一次听到它的人恐怕会感觉到以前世界上从来没有像这
样的音响。电子技术确实制造出了此前乐器无法发出的各种声响。在录音室录音，新的技术
能做出连电子乐队现场都演奏不出的效果。电子放大器也可以使音量大到极至，音乐显得洪
亮而有穿透力，震耳欲聋，因而达到一种彻底的效果，使得听众不再是被动的接受者，而是
完全地投入，用整个身心去感受音乐。
第三，音乐成为一种多媒体的感受、整个环境中的一部分。舞厅的墙上闪烁着变幻莫测的灯
光。这是新的灯光艺术的开始。观众不是正襟危坐，而是跳动不已。家中有唱片的人会模仿
那些灯光效果，并使用实物来加强整体的感觉。音乐还往往以大自然为背景室外演奏。
*************************************************************************** 5-B
不同类型的音乐家
我发现音乐史上有三种不同类型的作曲家，他们各自创作的方式有不同。
最能激发公众想象力的是自发式灵感型即弗朗兹·舒伯特型。当然所有的作曲家都需要灵感，
但这一类型的更具自发的灵感，音乐简直就是喷涌而出，多得来不及记录，通过他们多产的
作品你几乎可以一下就认出他们。有几个月舒伯特几乎谱成一曲，伍尔夫·雨果也是如此。
从一定意义上说，这类作曲家不是从一个主题开始而是从一部完整的作品一气呵成。他们总
是擅长短形式的作品。即兴创作一支歌曲比即兴创作一部交响曲要简单得多。要长时间连续
不断的获得自发的灵感不容易，就是舒伯特也是短形式的音乐方面更为成功。自发式灵感型
人只是作曲家的一种，他有他自己的局限。
贝多芬属于第二类--可以称之为建设型。和其他类型相比，这类作曲家更适合我的音乐创作
过程理论的例证，因为对这类作曲家来说，他们的确是从音乐主题开始创作的。以贝多芬为
例这一点毋庸质疑，因为我们有他记下音乐主题的笔记本。我们可以从他的笔记本看出他是
如何在主题上下功夫的--曲不完美誓不休。从舒伯特的意义上说，贝多芬绝对不是灵感自发
型的作曲家。他是那类从主题开始、形成初步的构思再日复一日辛勤地创作一部作品的作曲
家。从贝多芬开始，许多的作曲家都属于这第二类。
由于找不到更合适的称呼，第三类作曲家姑且称他们为传统类。帕勒斯提那的创作活动与其
说是主题概念不如说是对既定模式的个性化处理。即使创作了48首主题各异充满灵感的《平
均律钢琴曲集》的巴赫也知道他们将遵循的一般模式。不用说今天我们不是生活在一个传统
时期。
为完整起见也许还应加上第四种作曲家--先锋型，诸如17世纪的杰苏尔多、19世纪的穆索
尔斯基和柏辽兹，以及20世纪的德彪西和瓦雷兹。这样一类作曲家如此多样化的创作手法
难以概括，但可以肯定的一点是他们的作曲方法与传统型针锋相对。他们鲜明地反对音乐问
题的通行解决办法。许多方面他们的态度是试验的--寻求添加新的融合、新的音效、新的创
作形式。先锋型在17世纪末和20世纪初期很具代表性，但是如今其特征已不太明显。
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6-A
利用机器人技术提高工业效率
机器人在所有发达国家的工厂日益普及，它们被编程、设计，在无人情况下执行工业任务。
现今大多数机器人用于汽车工业，人们对其编程，从事如汽车卡车车身焊接、喷漆之类的工
作。它们也装卸汽车和卡车框架的机器中所有的炽热、笨重的金属铸模。
机器人已经在汽车行业接任了人类工作，在其行业也开始看到它们的身影，虽然使用程度低
一些。在那里它们制造电动马达、小型设备、袖珍计算器，甚至手表。用于核电站的机器人
处理辐射材料，使职员不暴露于辐射。这些机器人可以减少这一新型工业中与工作有关的伤
害。
什么使机器变成机器人，而不是其他的自动化机器呢？机器人与自动化机器的区别在于完成
一项特定工作后，它们可以被电脑重新编程去执行一项任务。比如说，一个机器人做了一个
月的点焊，可以重新编程，下个月转向喷漆。相反，自动化机器却没有许多不同用途，它们
只是为了招待一项任务而被建造。
下一代机器人将能看见物体，具有触觉，能作出关键性的决定。精通于微电子和电脑技术的
工程师正在为机器人开发人造视力，有了"看"的能力，机器人就能从一推不同的材料中鉴别检查出具体的一类物体。机器人礼堂系统采用包含多行感官材料的电子数码相机。当一个物体上的光，如机器零件，照射到相机上时，敏感材料就可测量出光的强度，把光线转换为一组数字。这些数字是灰度系统的一部分，其亮度由一系列数值测量。一个刻度范围是0到15，另一个是0到225。0用黑色表示，最高值用白色，其间的数值用不同的灰色阴影来表示。然后计算机进行计算，并将数字转换为表明该无题形象的图像。现在还不知道有一天机器人是否具有人类一样的好视力。技术人员想信它们会的，只是需要多年的开发。
在其他方面取得进展的工程技术人员正在设计和试验新型金属手臂和手指，使机器人具有触觉。其他工程人员正在编写新的程序使机器人做出如是否抛弃成品中有缺陷的零件的决定。要做到这点，机器人还必须具有鉴别有缺陷零件的能力。
集触觉、看和做决定的能力于一体的这些未来机器人将会做大量的工作。它们可以用于海底探矿或探测对人类太危险的深层区域的矿物。它们可以做加油站服务人员、消防人员、房屋管理员和安全人员的工作。任何想了解未来工业的人必须懂机器人。
***************************************************************************** 6-B
预测地震
地震可以预报吗？科学家们正致力于研究预报何时何地会发生地震的计划，他们希望开发一种早期报警系统用来预报地震，以挽救人们的生命。
地震是自然灾害中最危险的最致命的，发生在世界许多地方。伊朗、中国、危地马拉、智利、印度和阿拉斯加都有过大地震的记录。有记载的最大两次地震是发生在中国和阿拉斯加。这两次地震经测量约为里氏8.5级。里氏震级是19xx年查尔斯·里克特发明的，用来比较地震的能量等级。里氏地震级测出的2级地震可以感觉到，但几乎没什么破坏；测出的4.5级地震能够造成轻微破坏，读数超过7级的地震会带来重大破坏。必须注意的是，读数为4级的地震表明其强度是读数为3级的10倍。科学家想预测那些读数超过里氏4级的地震。
地震是怎么发生的呢？地震是由地壳中的裂缝，或称断层处的岩石发生移位而引起的。当邻近岩石受到不同方向的拉力时便产生了断层。北美洲最著名的断层是位于美国加利福尼亚的圣安德烈亚斯断层。
积极参与地震预测计划的国家包括日本、中国、俄罗斯和美国。这些国家在已知发生地震的地区建立了地震网络，这些网络一直处于戒备状态，搜索着告警的迹象，这些迹象显示出在地震前可能发生的岩层松动的状况。这些网络使用多种地震仪器来监测地壳的运动。科学家还检查深井里的水，观察与断层运动有关的水位与温度的变化。
中国、俄罗斯和美国的科学家测量地下水的氡含量。氡是来自岩石中镭辐射衰变而产生的气体。这种气体溢出地面并溶解到地下溪流和井里。科学家推测当岩层移位时，新岩石露出，产生更多的氮，这样地层中的氡数量就增加了。中国和俄罗斯报告说压力增加的地方，水中氡的含量也会增加。当水中氡的含量下降，回到正常读数时，地震就可能发生。美国科学家也在地震区，特别是加利福尼亚，设置了检测站。不过，所有的科学家都一致认为，需要更
多的资料才能证明水中氡的含量和可能发生的地震有关。
地震预测仍然是一门年轻的科学。人们都认为地震不可能可靠地预测。科学家对引起地震的物理过程只是部分了解，还必须作更多的研究，必须找到新的和更先进的方法收集地震数据并加以分析。不过，科学家已经在地震预测方面取得了一些成功：美国东部纽约州的几次小地震就已预测到了，19xx年中国科学家预测到了海城大地震，19xx年俄罗斯科学家预测了加尔姆大地震。虽然这只是个小小的起步，但毕竟是一个开端。
7-A
休闲与引导
观察和研究结果显示发达工业社会的人越来越关注的机会以及空闲时能做些什么。对带薪休假的重视和大众娱乐服务的快速进步是这种关注的标志。
"生活质量"这个词不好下定义。它包含很广的范围，例如生活环境、健康、就业、食品、家庭生活、教育、物质财富、休闲和娱乐，等等。一般地说，尤其在个人来看，生活质量由个人在多大程度上能够得到生活的这些方面并感到满意来衡量。
作为个人认为适合在业余时间进行的活动，休闲具有以下功能：放松、消遣和娱乐，以及个人发展。这些功能的重要性因各人的工作性质和生活方式而不同。因此，需要在工作中消耗大量精力的人会发现最想要在休闲中放松。受过较好教育的人和职业较为专业的人可能倾向于在休闲中寻找消遣和个人发展。
休闲的具体用途因人而异。甚至同样的休闲活动各人做起来也可能功能不同。下面是看电视的可能的用途，这是一种很常见的休闲活动：换种体验，从工作压力里"逃开"；了解更多身边的事情；通过比较节目中他人的生活经验提供一个了解自身的机会。
城市生活中，结构严密，步伐迅速，工作压力在生活中投下阴影，不同性质的经验，不管是看电视还是看鸟，都能达到自我更新更平衡的生活方式。
既然休闲基本上是个人决定的事，就可以做任何给自己带来愉悦和满足的活动，发展个人兴趣爱好。
我们的好恶、品位、喜好决定了我们是选择看书、看电影、露营、或某种文化追求，而前者又同社会环境和学习经验有关。我们从来自家庭、、学校工作和大众传媒的事物中获得各种兴趣。基本上这种态度就等于承认休闲是生活的重要部分，相信休闲能够并且应该得到充分利用。
休闲服务的职业工作者也会发现赋予公众对休闲的下面态度对于促使他们以创造性的、令人满意的方式休闲很重要。因而，可以认为我们在各种环境中与之打交道的人往往对我们形成与休闲有关的态度、举甚至技巧都产生了影响。这种影响是一种引导。
父母、老师、工作同伴和大众媒体的传播者都能激发我们潜在的兴趣。例如，学校对于做游戏、参加体育活动和文化追求的鼓励的程度和方式很可能对学生休闲态度的形成产生影响。
学校常常把人的平衡发展作为它们的教育目标。越是认真地追求这一目标，这越可能鼓励正面的休闲态度，就像鼓励学业一样。
7-B
时间信息
你可能听说过这个观点，但不妨再听一次。有一条信息要传送给你，而且要清楚响亮地传到，这很重要。信息？
时间管理！
时间难以捉摸，稍纵即逝。浪费时间是世界上最容易做到的事情，也是最难控制的。当你朝前看时，时间也许显得比你需要的多。可是它会像流沙一样从缝间溜走。你可能会突然发现剩下的那点时间没法完成所有的任务。比方说，作为一个新生，你看到眼前整整一个学期，会觉得手上有多余的时间，但是当学期末临近时，没准就会恐慌起来，因为时间快用完了。答案呢？
控制！
时间是危险的。你不控制它，它就会控制你。你不让它为你工作，它就会成为你的对头。你必须做它的主人而不是佣人。
刻苦学习，开心玩耍是句老话，但依然有意义。如果合理安排时间就会有足够的时间上课、学习、玩耍。重要的不是分配了多少时间学习，而是学习时你到底学到了多少。
浪费太多时间就跟吃了治不好病的药一样。时间浪费得越多，就越容易继续浪费时间。很快无所事事就成了改不掉的习惯，就会上瘾。如果这样，你会失去成就感，半途而废。安排得满满的时间表就很好。
有的学生拒绝听取时间。信息他们不愿意接受大学生活要求一定程度的时间控制这一事实。但这无可避免。那下一步呢？如果你真心想要得到时间信息，这个章节会提供给你。记住，这不仅会提高你的分数，还会让你更地享受大学生活。
信息1：时间是宝贵的，从头开始控制它。
时间就是今天，不是明天或下星期。在学期开始时就实施你的计划并随着每一个新的规划调整。这样就能把工作的时间分散一些。
信息2：养成用笔记本的习惯。
去买个袋装笔记本。这种特殊笔记本有好多，这种你最喜欢的，用它来安排每天的学习时间。还可以记载重要的约会、地址、电话号码。把它一直带在身边。
信息3：制定每周学习计划。
这个笔记本的主要用途是帮你准备一周学习计划。一旦定下，每周依照同样模式而行，只做小的变动。星期天正好用来安排下周计划。最先记下上课的时间，再加上工作时间，如果有
的话。然后写上每天必须分配的学习时间。尽量简单些。
信息4：现实些。
做计划时，现实些。别少估时间，如果可能，多估些，这样发生紧急情况也不至于耽误工作。否则你日夜应付突发事件时，日常工作就会推动平衡。
信息5：学习的时间同课程相符。
每个课时安排多少时间学习取决于四个因素：（1）能力；（2）课程难度；（3）希望得到的分数；（4）利用时间能力的好坏。但有一件事是确定的：每一课时应安排至少一小时学习时间。很多情况下会需要更多时间。
信息6：保持学习计划的灵活性。
好的时间表必须有点儿弹性，这样特殊的计划就能处理得当。想一想，制定每周的计划，不要变成一成不变的模式的奴隶。必要时加以调整。
信息7：先学习，后娱乐。
完成学习任务之后再玩会更加愉快。所以只要可能，把学习时间安排在娱乐之前。这是要遵从的合理原则，所以在准备第一个日程表的时候就牢记在心。
信息8：每个学习日都学到一些东西。
每天集中学一会儿比一天学几个小时、第二天又不要学强。做个人日程表时，尽量每天安排至少两个小时学习。这不仅让你保持学习习惯，还使你了解学习任务和计划。
很少大学新生能够没有日程表就有效地控制时间，所以干嘛骗自己以为你不需要时间表？你需要。到后来，更有经验，养成了控制时间的习惯以后，你可能就不需要了。当然日程表只是第一步。一旦把这个准备好了，必然坚持，忠实遵循。得推开那些不断出现的诱惑，否则你的日程表就没用了。只有让日程表起作用，你才能用它支配时间。
8-A
时差综合症的预防和治疗
高速飞行时因时差而引起的生理节奏的推敲是每一个跨国旅行者有时会遇到的问题。但你必须得忍受吗？如果你了解它是怎么回事，并且知道如何注意饮食才可以将其最坏影响减到最小程度，你的飞行就不会那么紧张了。
快速旅行对身体的影响实际上比我们所意识到的更加令人不安。调整的习行因时差而引起的生理节奏的破坏不是必须重新调整去适合不同时区的心理影响。它是由人体内的生理调节结构，特别是荷尔蒙系统在不同环境的变化引起的。
感到困惑了吗？美国国务卿约翰·福斯·特杜勒斯飞往埃及进行关于阿斯旺大坝的谈判时也是这样。后来，他把他的不理想的判断归咎于时差反应的不良影响。
时差的影响也可以加以利用。约翰逊总统曾经在关岛召开重要会议，其所有活动都按华盛顿
时间进行。白宫工作人员个个精神焕发，而在这种情况下，当地人却受时差反应之苦。实际上，好像他们刚刚被飞机送到美国一样。
既然我们懂得了什么是高速飞行时差综合症。很自然，这些活动不得不加以调节，人体现人有两套相互影响的调节系统。
一个定时系统表现在我们的感觉和胃以及居住在一个特定时区时，我们所经历的周期。另一个定时系统在我们的人体时钟内，这些人体时钟在不受干扰时，会使人体有一个25小时，是的25小时的生理节奏。一般情况下，这两种定时器是步调一致的。外部信号常常调节人体时钟命使之达到更为便利的24小时周期。
然而，如果你将整个身体转移到相差四个小时的时区，这两个小时钟就不协调了。就像两个闹钟通常一起设置，但被重新设置时相差了好几个小时。虽然这两个时钟通常会一起闹时，但现在它们在不同时刻响起。类似的，当太阳升起时身体可能被设定为晚上。
经过一段时间以后，生理系统将会重新调整过来。但这的确需要时间。一个容易监测的节律是手掌出汗的节律。血压也是有节律的，需要四天时间才能得到重新调整。
形成这种差异的百不同的身体活动由不同因素的支配。不管身在何处，控制盐和水分排泄的皮质醇激素是早上产生的。但不论何时睡眠，生长激素是在睡眠中释放的。通常这两种激素相隔七、八个小时释放，但如果人体在一大早到达目的地，并且尽快入睡，这两种激素将同时释放。
关于这点我们能做些什么呢？等待几天直到身体适应新的时区是不可取的。幸好，有一条捷径。它依靠两点――胃调节其他活动定时的能力和咖啡的药物作用。
基本的道理是：
咖啡在早上可以延迟人体时钟，在晚间可以提早人体时钟。咖啡在下午三点左右是中性的。食物中的蛋白质使人不眠，而碳水化合物却使人易于入睡。空腹吃食物帮助人体时钟准时。 ***************************************************************************** 8-B
控制你的注意力
聚精会神就是集中你的注意力
按心理学定义，专心是一段时间内集中注意力的过程。然而，在实际应用中，成功地对待专心这个问题并不像定义中所说的那么简单。正因为这样，把以下几点记在心里是有帮助的。 你的注意力范围是变化的
即使付出最大努力，我们注意力的范围还是波动的。你可以自己证明这种注意力的变化。在一个安静的房间里，把一块表放在刚刚能听到它声音的地方，仔细听，注意到嘀嗒声是如何明显地提高强度，继而，衰弱到听不到，然后又提高了。这种现象揭示了我们注意力范围是如何波动的，因为嘀哒声的强度实际上并无变化。
你在同一时刻注意一件事情
至今为止的资料表明，在同一时刻你只能注意到一个念头。你的注意力可能转移得很快，似乎能立刻注意到几个概念。但显然这只是一个错觉。在注意力集中时，注意力的焦点转移是在很短时间内，而且比较而言是很少发生的。
高度、适度、低注意力的说明
高度注意有较强的注意期和很短的注意力分散期。在低注意力下，注意到短期而注意力分散期长。适度注意力融合了两种极端。因此，显而易见，把自己的注意力集中在胡思乱想上的学生甚至不可能回想出讲课的要点。
缺乏注意力是困难的征兆，而不是起因。当一个学生说"我无法集中注意力"时，他其实在说，"因为分散我的注意力的东西太强，我不能专心手头的工作"
注意力的干扰有两种：心理上的和物质上的
干扰物是任何可以使注意力偏离中心焦点的东西。在学习的情况下，干扰物实际上可以被认为是心理的或者是物质的。在学生尝试补救自己注意力缺乏之前，应当首先了解这两种干扰物。
情绪是最强大的干扰
生气的人会忘记伤害的疼痛，恐惧的人会发现很难享受快乐，紧张、焦虑的人可能对极小的事情反应强烈。在学生生活里，有许多心理压力和紧张，严重影响学习效率。对是否能取得好成绩的担忧，对朋友行为是否友好的怀疑和经济能力有限而造成的压力――这些仅仅只是几种影响学生的精神压力。
每个人情绪的反应大不相同。一些人从他们的紧张中获得目标和方向，实际上却因此做得更好。基他人在压力下崩溃了，而一些人尽管有压力却做得很好。
物质干扰时常存在，却难以理解解
我们的环境对我们如何感受和反应比我们通常认为的重要得多。对脑力劳动的物质干扰的效果而言，尤其如此。一项研究报告表明，在听轻快的音乐时读书的理解力和记忆力降低了。然而，读书的速度未受影响。另一项研究发现准确回忆的能力受到纷杂环境的影响。许多迹象表明噪音对较高级脑力工作成果有不利影响。干扰物的影响仍没有得到学生们的充分重视。
日常的推理性的工作受到干扰的不同影响
许多日常工作能够在有干扰的背景下完成，结果受到很小影响或无任何不利影响。许多学生从自身经历中发现这是一个事实。他们中学时可能有过这样的作业，练习或仅仅是抄写。在放着最新的唱片或演着电视的背景下，做这些作业是可能的。经过一段时间后，这些学生觉得自己肯定能用同样的方式做所有的工作――日常工作或解决问题的工作。证据却表明了相反的结论。
例外会误导你
典型的情况是，当要求学生们拿出关于干扰物的证据时，他们提出自己的表兄弟、朋友或同学能在纽约的"中央火车站"学习，而且考试可以得"全优"。当然，有证据表明动机在克服干
扰物的影响方面起了重要的作用。个人的注意力范围也有相当大的区别。这些事实中的任何一个都可以解释一些个别人能用低效的方法做得很好。一些例外的人在不利条件下做得很好的事实不能证明在同一方式下你也是例外的假设。如果你避开那些已知的妨碍一般学生的干扰物，你的成功机会就更大些。
9-A
欧洲国家的老龄化
我们不得不认识到我们多大岁数了，有多老了。当有7％或更多的65岁或65岁以上的人时，这些国家就被列为"老龄化"国家。到大约19xx年，每一个发展国家就成了这样的国家。65岁以上的人超过13％的真正的老年人社会，都在西北欧。20世纪80年代初，东德有15.6％的人超过65岁，在奥地利、瑞典、西德和法国，这个比率为13.4%或更高，英格兰和威尔士有13.3%，苏格兰有12.3%，北爱尔兰有10.8％，美国有9.9%。我们知道人类在日益变老，人口增长率接近于零的社会离我们越近，人口越可能呈老龄化的趋势，至少就与影响我们的未来来说是这样的。
更多的现实，这其中有些只是近来才认识到，可能会加入到这些熟悉的现实中。有这样一个明显的似是而非的论点：造成老年人比率高的实际原因是出生人数而不是死亡人数。有一条经济原则：抚养率――不能自食其力的人依靠能挣钱养家的人的程度――在我们这样的更为老龄化的社会里比在发展中世界的较年轻社会里要有利一些，因为大量的无法独立的孩子与一定数的丧失工作能力的老年人相比，更是个负担。有对这样一个明显的历史真实的正确评价：先进社会的老龄化一直以来都是一种突变。
如果"革命"是对社会结构的迅速重建，如果社会的年龄构成被看作社会结构的一个非常重要的方面，那么在欧洲，特别是每一个人的寿命超过50岁的西欧，已经有一场革命。综上所述，人们只是刚刚开始认识到这意味着什么。这些事实和情况早些时候在法国维希举行的一个世界大会上被视为科学家和政策的挑战而置于显著的地位。
我们人口的老龄化，是因为在西欧和西北欧出生率比其他地方下降得早，百不是因为死亡率发生了一些变化。对这一观点经常有人不以为然，但这是通过基本的人口统计学澄清的事实。当然，长寿正改变着我们的社会，但这只是经验论。我们之中有一种比先于我们的任何社会多得多的继续生存的经历，这种经历将继续下去。除非我们能在这方面采取措施，即使在富裕的西方，太多的这种经历将被，视为贫穷和荒废的过去。你现年三十几岁，你应当知道，你可以指望在活到60岁以后再活上差不多15年。现在你年纪越大，这个比例就越高。如果你是女性，这个比例还会更大。预期寿命不是一个固定数字，在最高年龄上很容易弄错。在维希，人口学家互相转告，在像英格兰和威尔士这些国家，他们对将有多少老人和他们能活多久的估计应向上调整。
9-B
孩子们的自尊心
自尊是人们对自己的看法――他们是否感到受到重视――当家庭成员有了自尊、自豪、自信时，这种高度的自尊使人们有可能妥善处理孩子们成长的日常问题。
成功的育儿之道是第一步是让孩子们知道，他们上家庭的一份子，他们受宠爱唯一的原因就是因为他们自身的存在。通过抚摸和声音的语调，父母告诉他们的幼儿他们是否受到重视、是否很特别、是否被爱。正是这些信息形成了孩子自尊的基础。当孩子们在爱的关怀下成长，不管他们是错误或失败，都使他们感觉到讨人喜爱时，他们就能用可依赖的、诚实的和爱的方式与别人交往。当出现困难时，他们就能用可依赖的、诚实的和爱的方式与别人交往。当出现困难时，健康的自尊心是一种解决困难的手段，使之容易把问题看作是暂的，能处理的，个人可以从中解脱出来。
然而，如果孩子们盛开在没有爱、没有自我价值感的氛围当中，他们感到不讨人喜欢、没有价值，料想可能被别人欺骗、利用和看不起。他们的行为最终导致了这种结果，他们的自我挫败的行为把预想变成了现实。他们没有以健康的方式处理日常问题的个人对策，生活在他们看来是一个又一个危机。由于没有健康的自尊心，他们在处理问题时，不是提出问题，而是用行动把问题表现出来，或是采取退缩以及对自己和他人保持冷漠的态度。这些人长大以后过着与世隔绝的孤独生活，缺乏给予爱的能力，这种爱他们也从未得到过。
自尊心是一种能量。自尊心强的时，人们感觉好像能够处理任何事情。这就是当特殊事情发生或一切进行得很顺利时一个人的感觉。一句赞扬的话、一个微笑、成绩报告卡上的一个好分数，或者做王码电脑公司软件中心些使自己引以自豪有事，都能产生这种能量。当自我感觉受到威胁，自尊心不足时，任何事在更大程度上都变成了一种需要费力去做的负担。很难听清楚、看清楚、想清楚，其他人都似乎没有礼貌、不体谅人、粗暴。问题并不在别人，是在自己。但常常直到恢复到正常的精神状态，人们才认识到真正的问题所在。
孩子们需要帮助为理解，他们的自尊和与他们交往的人的自尊彼此相互影响。例如：一个小女孩从学校回家说："我需要爱抚，因为今天我的感情受到伤害了。"妈妈应回应她的孩子对被爱抚和被爱的需要。如果反之，妈妈说她太心不能爱抚这个小女孩子，结果就不同了。
婴幼儿的自尊完全依赖家庭成员。直到孩子上学时，外界的力量才对孩子的自我感觉产生影响。孩子必须明白健康的首尊主要来自内部一些父母在实践中培养他们的孩子依靠外部因素而不是内部强化。例如，孩子的成绩单上有好成绩就可以得到奖赏，或者他们有了好的行为就给他们一些优待。孩子们学会了依靠别人来保持高度的自尊，却对现实世界的生活没有丝毫准备，因为在现实世界中，令人满意的行为并不会自动带来实在的奖励，如微笑、金钱或特权。
保持健康的自尊心是持续一生的挑战。一个家庭发现他们可以互相帮助，确定积极的态度。一个电闪雷鸣的晚上，一家人围坐在厨房桌子周围，每个人写下两件他们关于每一个家庭成员的事。这些纸折叠起来给了相应的人，他们一个接一个打开他们的特殊讯息。父亲后来评论说："打开每张字条看上面写的东西，那真是很好的感受。我依然保存着那些礼貌，当我遇到一个特别糟糕的日子时，看看它们，我总会从中解脱出来，感觉好多了。"健康家庭的基础是靠父母传达给每一个孩子爱、自尊心从别人的感受变为自我的感受。最终，一个人的自尊心就反映在他与别人交往的方式上。
10-A
竞选活动
虽然总统竞争每四年举行一次，但是许多人感到对竞选大战的运作没有真正的理解。
11月份大选的获胜者几乎肯定是共和党或民主党的提名者。小党派或独立候选人，如19xx年的乔治·华莱士，19xx年的约翰·安德森或19xx年和19xx年的罗丝·佩罗，可能从大党的提名人那里拉走了一些选票，但几乎没有人可能战胜他们。
大党提名人具有得到党的忠实信徒支持这一关键的优势。20世纪早期，这种支持是如此坚定、可靠，以至于较大党派候选人的胜利几乎是肯定的。华伦·G·哈定在俄亥俄州的家乡接受了19xx年共和党的提名，并且在竞选大战大部分时间里都呆在俄亥俄。他大获全胜只是因为当时投票的大部分是共和党党员。在近几十年内，党员对党派的忠诚削弱了，但2/3强的国家的投票人依然认为他们自己是共和党人或民主党人，他们大多支持自己党派的总统候选人。即使是近年来拥有最低水平党派支持的民主人乔治·麦戈尔，在19xx年仍得到了近60％本党派投票人的支持。
总统候选人的行为颇讲究策略。在决定是否遵循一项行动方针时，他们要尽量估计一下该方针对投票人可能具有的影响。在19xx年竞选大战期间，小石城克林顿竞选总部的墙上有一个牌子，上面写着"经济、蠢货"。这条标语是克林顿的首席战略詹姆斯·卡维尔的，主意，作为候选人和竞选班子全体成员的警世语，使这场竞选大战集中在国家缓慢增涨的经济上，这成为最后击败布什的策略。如同在19xx年的经济困难时期，吉米·卡特输给了罗纳德·里根，投票人的积极性主要来源于意图改变的愿望。
候选人尽办突出表现一种强有力的领导形象。然而，投票人是否接受这一形象，比起候选人的个人特点来更要依靠外部因素。在19xx年海湾战争后，布什的支持率达到91％，这是本世纪30年代开始民意测验以来的最高记录。一年后，因国民经济陷入困境，布什的支持率降低到40％以下。布什尽力去激起人们对他在战争时期强有力的领导形象的回忆，但投标票人依然关心经济问题。
候选人的策略的形成要考虑到许多因素，包括宪法的这一条款：每个州具有的选举人的票数与其在国会中的代表人数相同。因此，每个州因其参议院代表得到两张选举人票，依靠其众议院代表得到不同数量的选举人票。总共有538张选举人票。要赢得总统职务，一个候选人必须得到选举的多数票，即270张选票。
候选人特别关注是否能赢得人口最多的州，如加利福尼亚州（有54张选举人票）、纽约州（33张）、得克萨斯州（32张）、佛罗里达州（25张）、宾夕法尼亚州（23张）、伊里诺伊斯州（22张）和俄亥俄州（21张）。仅在11个最大的州的胜利就可提供选举的大多数，因此总统候选人在那些州花费大部分时间进行活动。19xx年，克林顿只得到43％的大众选票，相比之下布什得到38％，佩罗19％。但克林顿获取支持的州给了压倒优势的370张选举人票，相比之下给了布什168张，佩罗一张也没有。
10-B
美国的两党制
现在生活在美国的人没人能记起民主党和共和党之间的竞争是什么时候开始的。这种竞争进行了一个多世纪，是世界上最早的政治竞争之一。
美国的政治体制是两党制的典型范例。当我们说美国有两党制时，并不是指美国只有两个政党。通常约有十几个政党提名总统候选人。我们之所以称之为两党制，是因为有两个大党派和许多小党派。通常小党派合在一起在全国选举是得票低于全国所投票数的5％。
在美国社会里，民主党和共和党是最大和最有竞争力的组织。他们通过维持两党制，很轻松地组织选民。因为通常没有其他选择，美国人几乎无可避免地成为民主党员或共和党员。此外，因为这些党的竞争历史很久，多数美国人知道自己属于两党中的哪一派。作为两大党占优势的结果，多数当选官员不是共和党员就是民主党员。在过去的100年里，每年的总统选举中都进行了一些打破旧体制的尝试，但这种体制经受住了所有的攻击继续存在。
两党制是如何能如此坚实地扎根于美国政治中的呢？答案可能就在选举的运作方式中。美国不同于政府议会制国家，我们不仅选举总统，而且还选举许多官员，他们大约有80万人。国会议员也是从每区一票的选举中选出的。例如：我们从435个选区选举435名参议员，每一个选区选举一名参议员。从统计学上来讲，这种选举对大党派有利。选举制度使大党轻而易举地保持着他们的统治地位，因为他们赢得的席位可能比他们应得的份额多。
这种制度的最大结果就是它自动地产生了多数党。因为只有两个竞争者参加竞选，几乎可以肯定其中一个将赢得多数。而且，这种制度似乎有些夸大获胜党的胜利。虽然并不总是如此。但是产生多数党的巨大倾向在这种制度中形成了。
在200多年的宪法史中，美国人对两党制的运作方法已经有很多了解，以使政权能够和平地从一个政党移交到另一个政党。在总统选举中，执政党已被在野党击败了19次，几乎每十年一次。在1860年的选举中，这种政治制度中断了，结果导致了南北战争――美国历史上最大的灾难。历史证明我们有理由对这一制度保持信心，但历史也表明这一制度不是万无一失的。
第二大党能在失败下继续生存，是因为在统计上夸大获胜党的获胜，这能够更有力地支持第二大党对第三、第四、第五党派的对抗。因此，失败的大党能够保持在反对派中的垄断。第二大党相对于第三党派有巨大的优势，它是唯一可能击败执政党的党派，从而能够吸引强烈反对执政党的每一个党派的支持。只要第二大党能够垄断击败执政党的运动，它就是重要的，因为迟早它肯定能上台执政。
两党制的另一个结果是：鉴于小党派可能把自己与特殊的利益和特殊的纲领认同为一，因而有可能采取极端立场，而大党很强大所以倾向于温和。大党温和倾向的证据是许多事务都是超越党派界限进行。当民主党控制国会的一个院而共和党控制另一个院时，会发生什么呢？像一个党控制国会两院一样，虽然一些重要法规可能被搁置，大约相同卷册的法规会得到批准。由于党派的分歧不是根本的，即使在两个党控制不同部门时，政府工作仍然能够进行。 ******************************************************************************* 11-A
为科学而献身
科林·布莱克默教授在牛津大学医学院工作，从事眼睛疾病的研究。他相信对动物的研究已使人类获益匪浅。
使用动物对于麻醉学和疫苗的发展，对糖尿病、癌症和紊乱的治疗等极其重要。多数重要的医学都是以动物研究和开发的背景为基础的。
有些人认为这些实验毫无必要。国际反动物痉实验协会是一个提倡使用不使动物痉的替代方法的组织。他们的发言人科林·史密斯说：对动物的研究和我们的健康无关，它常常产生令人误入歧途的结果。人和动物对药物的反应及他们身体运作的方式都不同。我们只要看一看医疗失误就会明白。
但布莱克默说：
没有认真在动物身上实验的药物大人身上使用，是完全不负责和不合道理的。萨力多胺就是一个著名的例子。它证明需要更多的动物实验而不是更少的动物实验。这种药物引起的先天性畸形是缺乏实验的结果。如果萨力多胺是现在发明的，它就不会被批准为人类使用，因为在有孕的动物身上实验会提示其危险。
另一个开发其他研究办法的组织是FRAME，"替代动物医学实验基金会"的简称。它认识到许多实验仍然不得不使用动物，该基金会旨在减少使用动物，改良使用动物，甚至替代动物。在19xx年，它们设立了一个改进和扩大无动物实验的研究项目。渐渐地，新科技使我们更易于找到进行实验可供选择的办法。电脑模型可以用来模拟细胞的活动方式和预测化学制品的毒性。以前的动物数据用来开发一个电脑模型，它能预测如果一种物质中加入某种未知生物作用的化学药品会发生什么。电脑模型的最终目标是减少用于实验的动物数量。
致死计量50实验（LD50）也可以被代替。在过去的实验中，实验群中所有的动物被喂给一种物质，直到其中一半死亡。这个实验表明其毒性。一种用固定的数量可以得到相同的结论，但是使用较少动物而且不使它们死亡的方法可能代替LD50。现在已有许多其他的技术，可使更多的研究工作在试管中进行，从而发现化学药品是否产生有害的生物作用。
过去的20年里，实验室里实验中使用的动物数量减少；其部分原因是由于可供选择的方法多了，另外部分是由于实验设计得更好，因为使用更健康的动物能产生更好的实验结果，所以用的动物减少了。例如，过去常用36只猴子来实验脊髓质炎疫苗样本，现在只用22只。缺少资料已使所使用的动物数量减少了――购买和使用动物都很昂贵。
伯明翰大学现在设有英国首家生物医学伦里学系。系里的大卫·莫顿教授从事动物研究，并对尽可能地减少动物的痉很关心。动物们在笼子里度过了他们95％的时间，改良也意味阒不进行实验时使它和得更好些。这包括在更舒适的笼子里喂养它们，允许像狗那类喜欢合群的动物生活在一起，尽量减少这些动物可能经历的烦恼。
在莫顿教授的实验室里，大批兔子一起生活，到处是厚厚的干草和箱子供它们躲藏。者们还改进了一些实验。在美国，神经再生方面的发切断鼠脚里的一条小神经。他可以看到神经是否可以再生，而老鼠仍在笼子里四处跑。
尽管这些研究有了新成果，所有的裕只有极少数在某一阶段不使用动物。如果医学实验研究还要继续，消费性门牌号学要严格地进行检验，这样在实验中使用动物就不会立即停止。布莱克莫教授相信有时是无可选择的。
无论在何处，有可能的话，基于伦理和科学的原因，我们不应使用动物做实验。但是细胞生活在动物体内，只有当细胞在动物体内时我们才能真正看清它们是如何活动的。我们不可能在试管中或电脑模型里复制出身体对疾病或芗的所有复杂反应。涉及到研究心脏病和它对身体的影响时，例如脑内疾病，我们没有代替使用动物的合适的替代物。
随着研究技术变得更先进，实验中使用的动物数量可能会减少，但完全停止在动物身上实验还有很长的路要走。
11-A
让我们停止养宠物
宠物是可爱的，又常讨人喜欢。狗和猫――人们最喜爱的宠物，是漂亮和聪明的动物。担当起照料它们的责任有助于我们在孩子身上甚至在我们自己身上培养人情味。一只狗或一只猫能教给我们许多关于人类的本性的东西。它们比某些人想象的更像人类。不止一个养狗的人曾经说过狗理解他对它说的一切话。所以曾经照顾过宠物的父母可能也会对他们的孩子更有耐心和理解，特别是能避免在孩子面前做否定和不礼貌的评论，不管他年龄多小。
看到猫和狗――特别是狗――对一个家庭是如何地依恋，如何地想要分享家里发生的一切事情，是十分感人的。如果某些动物心理学家是对的，狗以最忠实的方式接受它的家庭――理所当然地认为家即是它所属的那一群狗。
有时人们说猫"索取一切，什么都不给予"。但那是真的吗？关于如何满足，如何安详自在，如何静坐深思，猫可以给我们上有价值的一课。而狗不断寻求人们和注意，有时太过分了。尽管如此，狗能教给我们忠诚和献身，这是猫从不知道的。
于是人们便有许多理由赞成养宠物。但尽管心里明白所有这些理由，我依然要说让我们停止养宠物吧。并不是说一个家庭应该杀死他们的宠物，很少有人能使自己做这样的事。实际上，我是在建议如果我们现在没有养宠物，我们就不要弄一个；第二，如果我们现在有一只宠物，就让它成为我们的最后一只吧。我怎么也不会说宠物很坏；我是说，让我们放弃这个好东西，去支持一个更紧迫的有益的事业吧。
购买一只宠物，照顾它的健康、喂养它、给它提供住处、训练它――我主要指的是较大的、较长寿的宠物――花费时间和钱财。根据动物的体形大小、活动，其特殊口味和需要，我们为之建立起生活标准，照顾一只宠物的花费可能从一周一美元到一天一美元或更多。我从不否认喂养它的价值。
但是我们房子外的事实却不断闯入我们的意识。虽然我们没有看到印度、非洲和南美洲穷困潦倒的人们，我们决不能完全忘记他们的存在。他们的面容不时出现在新闻里或救济组织的求援广告里。也许我们有能力时也送去了一份捐助。
但我们通常并不感到对贫穷的人们负有重大的个人责任，因为我们几乎完全是由我们生活于其中的这个个人主义的、竞争的社会所塑造成的。我们曾经挣得的第一个十分硬币是自己的，我们可以选择花掉它的任何一种方式。没人想到对此提出质疑，那种态度形成于我们学会思考之前，通常会贯穿我们的一生："我挣自己的钱，我可以以我喜欢的任何方式花掉它。"但我们越来越多地在阅读中了解到"第三世界"的人们怀恨发达国家的我们，因为我们占有了世界2/3的财富，生活得像国王一样，而他们整天工作以求糊口。
我们花在宠物身上的金钱和时间在广泛渴望帮助和饥饿遍布的时代绝对不是我们可以随心所欲花费的私有物。一个救援组织做广告说，每个月捐献33美元就可使一个患营养不良症的孩子住院治疗――这是一种仅仅由于缺乏蛋白质而产生的严重营养不良疾病。不养宠物，然后把节省下来的钱捐给救援组织将意味着挽救一条生命――几年后，就能挽救几条生命。
没有遭到那种严重疾病的孩子可以用那个数目的半数糊口――不是们那样的食物，只是一般的、基本的、维持生命的食物。相信我们平均花在宠物狗身上的钱能够养活一个特别贫穷地区的孩子是不过分的。拿出我们花在猫身上的钱可能养活不了一个孩子，但它们可能付清他的医疗费或基本教育费。这一点无须详述，这就是所有要说的。
12-A
让头脑畅想
直到最近白日做梦通常被认为不中浪费时间就是要患精神病的征兆。习惯性白日做梦被看作精神失调的证据或是对现实生活和责任的逃避。人们相信，习惯性白日作梦被认为是代替生活现实的补偿品。
任何事情做得过分都可能有害，白日做梦也是一样。总有那么一些人，他们用想入非非的生活来代替实际活动得到的好处。但是这一类极端的情况极为罕见，愈来愈多的资料都能证明这样一种看法：大多数人的白日梦做得太少了，而不是太多了。现在我们才开始了解到它确实是那么有价值。当一个人被禁止做白日梦时，他们的感情平衡就可能被搅乱。不仅使他们更难以对付日常的生活压力，而且他们的自我控制和自我定向变得岌岌可危。最近的研究表明，白日做梦是日常生活的一部分，每天做一定数量的白日梦对保持平衡是必不可少的。科学已经发现白日梦是一种有效的消遣技巧。但它的有利影响不只这一点，实验表明，白日梦特别有助于智力的发展，有助于全神贯注的能力和与人交往、交流的能力。
在纽约对学童的一次实验中，琼·弗雷伯格博士观察到了注意力的改善："四处乱跑的现象少了，孩子们更开心，更爱一起谈话，一起玩了，而且更多地注意细节。"
在耶鲁大学的另一个实验中，杰罗姆·辛格博士发现白日做梦可以提高自我控制力和增强创造性的思维能力。辛格指出，白日做梦是个人超越现实的一种方式。他得出一个结论，白日做梦对成功是一种强有力的刺激。
但白日梦的价值并非仅限于此。已经发现，白日做梦能提高一个人的能力，使他能更好地适应实际的、紧急的事物，解决日常问题，并能较容易地提出新的想法。与普通的观点相反，
不断的、有意识的努力常常是必需的，但在放弃解决问题的有意识的尝试时，对于特别严重的问题的有效的解决方法常常才会出现。不会放松，不会对某个问题置之不理，常常妨碍问题的解决。
历史上，科学家和发明家似乎属于充分利用放松时刻的群体。他们的传记提示了他们最好的想法似乎产生在他们放松和幻想的时候。例如，众所周知，牛顿在其注意力被个人深思打断时解决了许多棘手的难题。托马斯o
爱迪生也知道"半清醒"状态的价值。不论何时遇到似乎太难对付的任务，他都要舒展四肢躺在他实验室的沙发上，让幻想任意在脑际流淌。
画家、作家和作曲家十分依赖对内心幻觉的敏感性。德彪西常常盯着塞纳河和落日的金色反光来建立一种创造性的氛围。勃拉姆斯发现只有当他陷入一种深深的幻想状态时，各种想法才会毫不费力地泉涌而出。据说塞萨尔o
弗兰克作曲时，像做梦一样凝视着四处走动，似乎完全意识不到他周围的事物。
许多成功者实现他们的成功和成就前，实际上早在做白日梦了。亨利o丁o凯泽坚持说："你能想象你的未来。"他相信他的大部分商业成功是由于幻想的作用。哈利oSo杜鲁门说他利用幻想来休息。当他还是小男孩时，康拉德o希尔顿就幻想经营一家旅馆，他回忆他所有的成功都是首先在他的想象中意识到的。
"伟大的生活开始于人们想象中的图画，这就是有一天他愿意去做的事或成为的样子。弗洛伦斯o南丁格尔想做一名护士，爱迪生反自己描绘成发明家，所有这些人都通过生动形象的想象未来为之追求，从不幸压力中解脱出来。"这就是著名思想家亨利o爱默森o福斯迪克的话，这些话表明人们简直可以用幻想并使自己成功。福斯迪克意识到幻想的强大力量，提出了这样一条建议："在你心目中，尽量长期并稳定保留你自己的形象，你就会被驱使着向这个方向发展。把自己生动形象地描绘成失败者，仅此便可使胜利成淡泡影。把自己描绘为胜利者，就会极大地有助于成功。如果不去描绘自己的未来，你就会像大海上的弃船一样随波逐流。"
为了获得成功，你应该把自己描绘成你想要成为的样子--尽可能生动形象。要记住的重要一点是描述这些形象的细节，这将深深地把它们铭刻在你的记忆中，这些记忆痕将很快影响你的日常行为，直至达到目标。
在想象时，你应该独处，而且丝毫不受外界干扰。有些人似乎能在最嘈杂的人群中进行自我调节，进入安静状态。但我们中的大部分人，特别是在刚开始做白日梦时，需要一种免受外界干扰的环境。
没有想象和幻想的生活是极为贫乏的生活。我们每个人应该每天拿出几分钟时间，让自己享受10到15分钟的假期。白日做梦对你的身心健康有益，你会发现这一小小的廉价的时间投资最终带来的是一个更有创造性、更富想象力、更心满意足和更踌躇满志的你。它常常便我们更充分地意识到生活的紧张激烈，这当然大大有助于增加生活的兴奋和乐趣。
******************************************************************************* 12-B
睡觉，偶尔做做梦
这么说，你今天早上醒来时心情很糟。唔，或许你的特别的梦中人昨夜未曾入梦来，或许只是没有足够的人进入你的梦境。
如果那听起来像靠不住的空想，想一想在俄亥俄州辛辛那提的退伍军人管理医院进行的对睡眠和做梦的八年研究中发现的有趣结果吧。
虽然睡眠影响我们醒来后是否疲倦、友好、好胜、不开心，感觉开心与否主要在于我们的梦。 我们每个人都有一个特别的梦中人，一个在我们的梦中出现、醒来时使我们感觉更开心的人。 在夜里梦到什么对于我们早上感觉如何并不比我们梦里出现的人数更重要。梦中人数越多，我们感觉越好。
梦影响我们的情绪，我们的情绪进而影响我们的行为，一整天，我们情绪高昂亦或低落的行为总是密切相关。
在过去的20年里，研究大大地扩展了我们对睡眠的梦的知识。科学家们已经可以识别不同的睡眠阶段，而且发现，人在睡眠很少的情况下，机体仍然很好的运转，但只是在睡眠时做了梦才如此。而睡眠和做梦真正的功能依然得不到准确的解释。
19xx年，VA医院和辛辛那提大学医学院的研究者米尔顿·克莱默和托马斯·罗斯，分别提出了这个问题：我们早晨的情绪与我们前一天夜里的睡眠和做梦有某种关系吗？
人们的经验表明它们是有关系的。当然，在一夜足睡的时候，我们一般会感觉良好。但是克莱默和罗斯医生发现了一个更明确的答案，虽然这个答案仍在逐步形成中，但答案确是肯定的。
克莱默和罗斯开始于探求一个人的情绪在早上和晚上是否不同，是否与睡眠有直接关系。他们发现确实是不同的，也确实与睡眠有关。接着，他们研究了情绪的不同方面和它们的睡眠和梦不同阶段的关系。
一晚的好觉对我们的心情意味着什么？通常我们会更开心、不那么有攻击性、更困倦，而且令人感到有点吃惊的是，居然不那么友好。更困倦的容易解释，只是需要一点时间在醒来后使自己完全清醒。
但为什么我们会感到不那么友好呢？这里研究者得做一些推测，他们认为答案可能是睡眠期间缺少与他人的交流。
两位医生一旦把常识和民间智慧长期教给他们的东西--即睡眠与我们的感觉之间有联系--科学地确定下来，他们就着手了解我们的情绪的哪些部分与睡眠周期的哪些具体部分有关。
正常睡眠可划分为五个不同部分，从第一阶段到第四阶段，加上REM。每一个阶段都有许多人们未知的知识。大部分的梦发生在REM睡眠期间，眼球在紧闭的眼睑下快速移动。不管成年人是否记得，他们都做梦，通常一夜4到6次。三种情绪和睡眠的某一阶段紧密相关。我们友好的、有攻击性的、困倦和睡眠的某一阶段紧密有关。我们大部分的睡眠在第二阶段。我们友好的、困倦的、但没有攻击性的睡眠时间也受到第三、第四阶段以及我们多久才能入
睡的影响。
这就意味着如果你比平时睡得少些--在政党情况下需要多少睡眠，人与人之间是有很大差别的--你醒后就会更加友好、更有攻击性、少些困倦。
在这一点上，医生们自己也感到困惑。在他们以前的研究中，他们知道睡眠决定着人们是否会更高兴。然而，当他们研究各个睡眠阶段时，他们发现在睡眠的生理状况和忧郁的情绪之间没有关系。很显然，睡眠会带来差异，但是这种差异与人们花在每一睡眠阶段的时间长短没有关系。
两位研究者断言，睡眠以后我们是否感觉高兴的关键肯定是取决于睡眠的心理构成部分--我们的梦。所以他们就开始研究梦的内容：人们梦到了什么、谁大梦中出现--来弄清楚梦会怎样影响到情绪。
参加试验的志愿者不能整夜睡眠，相反，在REM睡眠中，他们被唤醒四次，然后回答问题，如他们梦的内容、梦中人物的性别、年龄、身份和数量，以及梦中每一个的所作所为。
令人感兴趣的是，克莱默和罗斯发现一夜被唤醒四次并没有使志愿者早上的情绪模式发生改变。但他们却发现谁出现在梦中比梦里发生什么事对情绪具有非常大的影响。"梦中出现的人物影响着所有的情况，"克莱默说，"但首要的是不高兴的情绪。"
结果是我们每一个人都有一个特殊的梦中人物，如果这个人出现在梦中，我们醒后就会感到很高兴。"对一般人来说，这个人可能是一位老太太，对另外一些人来讲，可能是一位年轻男子。"
谁出现在你梦中并不是唯一重要的事情。梦中出现的人物越多，你醒来时就会更加高兴。它是一种梦中人愈多愈高兴的情况。"梦中如果你孤身一人，你的感觉就不会很好，"克莱默解释说，"你可以把这一点与人们睡醒时的心理联系起来，在刚睡醒的状态下孤单一人只会导致较多的不快。这是因为与人交际才能令人高兴。"
一些研究人员已经探讨了情绪和行为的关系，医生们也深入研究了这种关系。而且他们已经发现了一些有趣的相互关系。
克莱默说："我们发现，人越友好、越有锐气、思维越清晰，也就越一困倦，令人惊奇的是，你越不高兴，但是活儿却干得越好。最后这种情况不高兴--我解释不了。"而且一个人情绪水平和他行为水平在一天中的上下波动总是一致的。
最初，退伍军人管理医院的研究只对男人进行了研究，因为男人的梦研究起来容易得多。男人的梦和女人的梦是不同的。的确，在解释梦中出现的人物、他们的活动、活动地点和他们的感觉差异时，性别是最重要的因素。克莱默医生说："但你对比男人和女人时，你会发现他们梦的内容有很大的不同，这种不同与你比较，比如20岁和60岁的人或者黑人和白人要大得多。"
去年，退伍军人管理医院的研究者开始研究妇女的睡眠、做梦和情绪的关系。这项工作正在继续进行，但是一开始的发现有力地证实了他们在对男人研究时的发现。
"总的来说，男人和女人几乎没有什么两样，"克莱默说。
13-A
工作，劳作和娱乐
据我所知，汉纳·阿伦特小姐是第一个给予工作和劳作之间本质区别的人。一个人要高兴，首先要感到自由，其次是感到重要。如果他被社会强迫做他不愿做的事，或者他喜欢做的事被社会忽视，被认为无价值和不重要，他就不会真正高兴。在一个从严格意义上来说奴隶制已被废除的社会里，一个人所做的事情具有社会价值的樗是他的工作得到了报酬。但今天的劳动者可以恰当地称为薪金的奴隶。如果他对社会提供给他的工作不感兴趣，但出于谋生和养家而被迫接受，这个人就称为劳作者。
与劳作相对的是玩，当玩耍时我们在享受，否则是不会去玩的，不过这纯粹是私人活动，社会对你玩或不玩是极不关心的。
处于劳作和玩之间的是工作。如果一个人对社会付酬给他的工作感兴趣的话，他就是工作者；从社会的观点看，工作是必要的劳作也是个人心目中自愿的玩。例如：这个区别不同于体力劳动和脑力劳动之间的区别；一个园艺工人或一个补鞋匠可能是工作者，一个银行职员可能是劳作者。一个人属于哪一种可以从他对休闲的态度看出来。对于工作者来说，休闲只是他为了有效地工作而放松和休息的时间，所以他可能少休息而不是多休闲。工作者可能致于冠状动脉血栓症，忘记妻子的生日。反之，对于劳作者来说，休闲意味着从强迫中的摆脱，因此他们会很自然地想花在工作上的时间越少，自由自在玩的时间越多就越好。
像我这样，幸运地成为工作者的人现代技术社会里占多大比例呢？我猜测为60%并且我认为这个数字将来不可能变大。
技术和劳动分工已产生了两点影响：通过在许多领域里减少对特殊力量和技巧的需求，它们使大量曾经愉快的有偿劳动变成了使人厌烦的工作，通过提高提高生产率减少了一些必要的劳动时间。已经有可能去设想这样一个社会：大多数人，即劳作者，将拥有几乎与早期贵州所享有的一样多的休闲。当一个人回忆过去贵族的所作所为，前景就不会乐观了。的确对于这样一个未来群众社会，应付无聊的问题比起来贵族们可能更困难。例如：后者使他们的时间仪式化，有射猎松鸡的季节、有镇上度日的季节等。群众更可能用时尚取代千篇一律的程式，而尽可能经常地改变时尚也符合某些人的经济利益。同样，群众也不能都有打猎的爱好，因为很快就会没有动物可供射猎。对于其他贵族娱乐活动，像赌博、决斗和战争，可能很容易在危险驾驶、吸毒和愚蠢的暴力行为中找到等价物。工作者很少有暴力行为，因为他们能把进取心放在他们的工作上，不管是铁匠从事的体力劳动，还是科学家或艺术家从事的脑力劳动。"把牙到某个问题中"这条习语很贴切地表示出进取心在智力工作中的作用。 13-B
工作者的补偿
一个人怎么能时复一时，年复一年地把几乎相同的螺帽拧到相同的螺栓上而不发疯的呢？事实上，多数劳动者并不发疯多半是由于"不紧不慢"的现象很平常，在企业中只要有人工作的地方随处可见这种现象。一个人恐怕要有某种真正的精神病才能一整天竭尽全力地干活。没人希望这样。在别人帮你干活时，你就不紧不慢地干，也就是像美国人常说的那种"干干停停"是工作生涯的一个既定部分。
然而，干干停停有它的局限性。这些惯例的变化无休无止，很微妙、很有弹性。当然，它们总在变。至少在一定程度上管理部门知道这种做法。一些企业雇佣干部以减少或结束这种做法。同时，工人们巧妙地、尽全力使之继续下去并使之触及到可能的任何地方。
每个工人对自己干多少活都是高度敏感的。当他感到希望他做的事过多时，就会采取某些措施。这种天性与每个现代工人所懂得的工作本身的政治特性有关。老板希望从工人身上得到的比他们给予的要多；工人付出劳动，老板付出报酬。这个交换从来不会太平等，此差异叫做利润。由于老板不能没有利润，工人们就占了上风。一个在关键岗位的好工人，只要他保持产量不降低，可以随心所欲地利用工间休息，而老板可能装作没看见。工人也可以缩短工间休息，卖力干活，增加生产，然后要求并得到更多的钱。但他知道那是违背自己利益的，这样做也会将自己置于与他人竞争之中，这种竞争会有利于老板。那么，他宁愿为自己创造一些空闲，更好的享受工作。
目前在西海岸，从事船货装卸工作的一伙码头装卸工开始轮班时，经常分成两组，然后掷硬币决定先后顺序。一组走到船舱深处分散坐下。另一组开始装货，通常干得卖力，因为他们每人干着两人的活，一小时以后两组交位置换。换句话说，虽然我和工友们获得八小时的报酬，有时却只干四小时。如果有人读到此，为我们怠工而愤慨的话，我很抱歉。我白费心机的绞尽脑汁想找到一个礼貌的说法，但现在要告诉这位读者，让他见鬼去吧。
如果你是那个读者，我会劝你不要愤慨，开始为自己考虑一下类似的事情。即便你不承认，你可能已经想过了。近来，白领职员也由于不为老板全天服务而受到批评。在电煮咖啡机旁花了太多的时间。一些人甚至在工业时间进行私人交谈。事实上，一个办公制度专家近来说，他还没有遇到工作效率高于60%的商业网点。
管理部门经常努力创建一条龙式的工作：一个人接到产品后为之做些什么，把它传给另外一个工人，这个工人再做些什么，然后传给下一个工人，如此类推。装配线就是一个极好的例子。经理喜欢这种生产方式，因为它效率更高，也就是说能生产出更多的产品来。尽管老板不会承认，但还有另一个喜欢这种方式的原因，它使工人很难做工作以外的其他事情。
弗雷德里克·W·泰勒，是本世纪初进行时间和运动研究的效率专家，这种研究产生了装配线工序。他试图把工人变成机器人，只是为了更大的产量。他的专家组每人配有带弹簧夹子的书写板和秒表用来研究每个工人，使他们不能偷懒。很快他们发现工人们特别反对这种做法。
大多数不直接从事日常工作的人听到人们"干干停停"地工作时，会表示不赞同。一些雇主推行了一场预先计划的运动，和"全天工作付全天报酬""只拿钱不干活"这些精心选择的语言来诋毁这种做法。除了同其他工人，我很少谈起他们的成功。我的回答是个人观点，我感到没
必要为之辩护：拿钱不干活，我下班回家后怎么会那么累呢？
14-A
女教师撼人心魄的最后一课
一位非凡的女人劝说杀害她的凶手--并作了录音
她使用一个微型录音机来录她正在听的一门研究生院的课。然而这个装置起的作用要比录下一堂的讲座大得多。正是这个在凯瑟琳·温斯坦衬衣口袋里找到录音带使得警方断定杀人凶手，并且显示了这位新译西州教师作为一个女性的非凡勇气和不同寻常的同情心。
45岁的温斯坦在3月14日去南汤姆斯河中学考试的路-+******上，她走出她那辆19xx年丰田公司产的喀麦丽牌小汽车到繁华的汤姆斯河售货中心买三明治。在那里，她遇到了迈克尔·拉森，警察说，拉森正想要一部那样的车庆祝他的17岁生日。攻击者托住她的下巴，并且告诉她他有枪，强迫她进入车里。然后车子开到了曼尼托公园，距离那个售货中心大约两英里。警方认为，正是在那里，温斯坦才能够打开她包里的录音机。据海洋县的检查官丹尼尔·卡鲁齐奥说，所录的温斯坦和拉森的谈话开始于他们扔下车上的个人物品时--包、笔记本，以及她六岁儿子的东西。卡鲁齐奥谈到24分钟长的录音带时说："它并不歇斯底里，那完全不是你所料到的一个面对生命威胁的情景的样子，温斯坦太太运用各种她所具有的技巧、勇敢，顽强地劝说袭击者只取走她的车而不伤她的性命。"
检查官发表的那部分谈话的节录表明为什么温斯坦在米道镇桑恩中学是一位受人爱戴的人。她是个特殊教育老师。她告诉袭击者说："你什么都还没有做，你现在要做的就是开走我的车而让我走。难道你认为我会关心是否让你开走我的车吗？为了我的性命，你真的想背负上杀人犯的罪名吗？"而同时，这位教师又试图让他的话多起来；"你为什么不告诉我一些事？当然这很重要，它决定着你整个一生和你正在选择的人生方向。"温斯坦还谈到了她的儿子丹尼尔以及她丈夫保罗计划收养一个孩子的事。她说："我想给予别人一些东西，为的就是会有好报。"
她的说服力没有起到作用。3月17日，一位施行者发现了她捆着手脚的尸体。她被人用她的外套窒息而死。但在临死前，不知用什么方法，她把微型卡式录音带偷偷放进口袋，而凶手并不知道。因为温斯坦曾问过有关拉森自己及其家庭的情况，警方很快就撒谎到了嫌疑人，他是个地方官员的儿子。"我们的印象是她很清楚她正遗留下什么东西，"卡鲁齐奥不愿评论录音中拉森的话，只是说，"你听到录音时，你会发现它提出了正在发生的有关青少年和社会的深刻问题。这不仅是物质至上的问题。"
温斯坦还帮助桑恩中学开展一个新的活动，就是鼓励学生为他人做好事。每天早上，温斯坦都通过校内广播系统宣布一些好人好事。她还恳求当地的商人和饭店出资给予奖励。想想她的命运，这项活动的名称"随时随地做好事"听起来令人心碎。
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愤怒的种子
世人对种族隔离了解甚多。知道它是一种镇压性政治制度，在这种制度下，1，400万南非人因为不是白人而被否认为政治代表；人们还知道它是一种使人们隔开的政治制度，它按肤色的界限把人们分开，并惩罚那些试图越过那些界限的人。但人们对种族隔离就社会行为而言造成的影响所知甚少。
要理解种族隔离的影响，有必要思考一下人们的日常工作以及他们在种族隔离制度制约下的生活方式。
这意味着站几个小时等车，因为黑人乘坐的汽车太少了；意味着在不得不经过剧场和游泳池时，却从没想到要进去，因为它们是给白人准备的；因为这些限制已经延伸到人们思维之中，因为法律适用于白人和黑人，它意味着所有南非人没有阅读某些书的权利，因为政府认为他们会对种族隔离政策起破坏作用。
种族隔离意味着因为不是白人，像贝兹尔·戴里维尔拉、史蒂夫·马孔和普莱舍斯·麦肯齐这样的运动员根本不能代表自己的祖国参加比赛。因为肤色只能出现在一定场合和一定观众面前，像米亚姆·马齐巴和莱昂纳尔·恩卡纳这样的歌唱家和演员的演出就会爱到限制。一个有色人剧组可以上演威尔第的《茶花女》，但只要不是白人，就不能先于国家总统观看演出。
这种限制不胜枚举--这里只是几个小小的例子。但它们合起来就是一个产生敌意的隔离。在体育赛事中，如果白人和黑人都在场，他们会支持各自一方，结果就会发生磨擦--这种磨擦如此之在以至于有些场地只允许白人进入。
白人和黑人一块下棋是非法的，试图在有黑人的球员的球队踢足球的白人会受到指控。
在这些丑陋的障碍存在的社会里，最好是佯装不知它的存在。这样做的结果是南非白人作家和诗人不能创作出真实反映其社会生活的作品，这种视而不见对人们生活的影响如此之大以至于多年来南非就根本没有过真正有价值的作品。
或许有些人期盼处于紧痛苦之中的黑人作家们会创作出反映其真实生活的作品，但对他们而言，种族隔离带来另一个问题：坦率是被严禁的。所以像亚历克斯·拉顾玛这样一些作家都因禁令而保持缄默。或者像其他作家如阿尔弗雷德·哈奇逊和布娄可·莫狄森逃往国外。证明更为过分的是纳特·纳卡萨，他被迫发誓离开他的祖国，永不回来，结果在纽约自杀了。
即使像安德烈·布林可这样的白人作家们，他们敢于批评或者似乎要去批评隔离社会也遭到了不幸。他们的作品被禁止，他们受到了种族隔离官方发言人的猛烈攻击。
作家不能写作，人民不能相互理解--所有这些都是很深的罪恶迹象，是不能交流的迹象，但外部世界几乎不能理解的是这是有预谋的失败。
这是那些建立种族隔离社会的人们的意图，是那些企图让种族隔离永久存在，并且阻止组成这个社会的人们之间的相互交流的人们的意图，也正是南非社会所遭受的真正可怕的创伤。
但真正的破坏是在日常的人际关系上。我见到过一辆黑人白人混合乘坐的公共汽车上，白人小孩情愿站着也不愿坐在任何一个有色人旁边。我个人认为如此彻底与另一个种族的人对立起来，似乎比法律意义上的分离或隔离更甚一筹。这种对立带来的是一种共同人性的感情匮
乏。人类的苦难不再是真的，因为他已不再是真正意义上的人。
这就是现今的南非造成的情况。紧张是真的，暴力的威胁经常不断。这不能简单地认为是政治因素或政治争论的产物。一个简单地事实是人们的关系已经十分恶化，以至于对话、理解、友谊--所有的这些都不可能了。
这种种族隔离在社会方面的影响--这种影响的触角无所不在。如果说它还能繁衍什么，那就是仇视，其结果不过是痛苦的思想贫乏，而这往往又会带来暴力。
15-A
计算机与诗人
在计算机时代，人类的基本问题依然是过去一直存在的问题。这个问题不仅仅是如何更多产、更舒适、更惬意，而是如何更敏感、更明智、更均衡、更有生机。计算机使人类能力上的巨大飞跃成为可能；它打破了束缚实践智能和理论智能的藩篱。但是计算机是使人类更容易还是更难以理解自己究竟是什么，是否有助于识别真正的问题，有助于对美作出更全面的反应，对生活作出更充分的评价？是否能使世界变得比现在更安全？这个问题一直存在而且越来越突出。
电脑能够减少许多生命研究中的死胡同。但它们不能消除因为生活未经反省产生的愚蠢和腐朽；它们也不能把一个人同之相关的事物--别人的痛苦现实、自我创造性发展的可能性、种族的印记以及下一代的权利联系起来。
这些事情在计算机时代之所以重要是因为可能有一种错把数据当智慧的趋势，就像一直存在的把逻辑与价值、智力，以及见解混为一谈的趋势一样。获取事实的便捷手段只有与弄清这些事实的意义与导向的愿望和能力一致时才能使人们受益无穷。
如果任其事实流传而不加检验，这样的事实是可怕的，因为它们极容易被认为是已获定评的事实，而不是迫切需要处理使之具有逻辑条理的原始材料中最原始的部分。怀特里德说，对事实进行分析需要非凡的头脑。计算机能够提供正确的数字，但如果不作判断，这个数字可能毫无意义。
因而，在人类不能区分电子智力的中间运算与人的决定的最终责任的情况下，计算机可能被证明是一种节外生枝。它可能模糊人类满足自身条件的意识。它可能使人产生错觉，当他实际上只是在问功能的问题时，却认为他在问基本的问题。它可能被认为是智力的替代物，而不是智力的延伸。它可能使人过分相信具体答案。培根说："如果我们肯定开始，就会以疑惑结束；如果我们以疑惑开始，并且耐心处之，我们就会以肯定结束。"
计算机懂得如何克服错误，但在我们得意忘形地为此欢呼之前，我们不妨思考一下人类的处境之所以出现巨大的进步是因为人类受到错误的挑战而且总是不停的思考、探索，直到找到的更好的处理方法。"给我一个内容丰富的错误，充满希望的种子，包含自我更正，"费里斯·格林里特道，"你可以把贫瘠的真理留给自己。"
对计算机技术最大的、唯一的要求不是提高速度、扩大容量、延长记忆或减小体积，而是要提出更好的问题，更好地利用其答案。我们认为，在计算机技术专家和诗人之间衽某种结合可能会卓有成效，而且对技术人员不损秋毫。通过充分发挥由电子技术处理的问题的创造性想象的神奇力量，计算机起到真正的作用。与诗人为伍可能使使用计算机的人能看到比技术自身激发出的更大范围的可能性。
亚里士多德说，诗人的优势是表达共性，而专家表现的仅仅是某个特性。而且诗人能够提醒我们，人最大的能量并不来自精力，而是来自他的梦想。但是人的梦想的特征仅仅是他的下意识的反映。因而，他存在下意识的东西实质上是世界上最好的营养。
并没有什么事会真的发生在一个人的身上，除非这件事已在他的潜意识里烙下了印记。正是在潜意识里，事件和感情变成记忆，生活的证据储存于此。诗人--我们用这个词指所有新生人类精神，诉说人类精神的人--能够帮助为潜意识提供材料，增强其敏感度，从而保护它。诗人也能使人们不至于按照电子奇迹的形象改变自己，因为危险不在于人被计算机控制而在于人可能会模仿计算机的思维。
诗人提醒人们记住自己的独特性。没有必要弄清这种独特性的终极定义，但即是这种独特性进行思考也是一种收获。
15-B
美国教育将要发生的变化
下一个十年美国所面临的最大的"基础设施"的挑战并不是铁路、公路和能源所需的几十亿美元，而是美国的教育体制，从幼儿园到哲学博士的培养项目，到成人的研究教育。而且它需要的是比金钱更难得的东西--思考和冒险。
这种挑战并不在于推广。相反，近40年来，招生人数的迅速增长已经结束。到19xx年，加入劳动大军的93%以上的年轻人至少受过8年教育。因此，即使出生率有所上升，中小学入学人数不可能有大的增长。
过去30年的社会动荡也要结束了。在许多大城市校车接送学生仍将是个极富感情色彩的问题。还需要继续作努力，利用学校让妇女们进入一些传统上被认为是"男性"的领域，诸如工程之类。但这种转换在许多领域已经完成了。例如，现在在商业研究生院半数或半数以上的会计专业的学生都是女性。至于大多数其他的社会问题，国家将不同志利用学校引起社会变革。决策者们越来越清楚地认识到学校不可能解决较大社会范围内的全部问题。
相反，90年代的强烈呼声将是要求工作表现和能够承担责任。30年来，雇主们雇佣毕业生是因为其学历而不是看其能力；职业、薪水、甚至提升一直依赖文凭。现在许多大的雇主已经开始不仅仅注重学历了。例如，一些大银行正在研究进行入行考试的可能性，以此来测试求职者的毕业生的知识和能力。
学生和家长们也将在各个层次对学校的责任提出更高的要求。因为学区和学院只授予学位而
不传授必要技术而诉诸于法律的事将越来越普遍。许多年轻人已经开始转向具有实用性的、"过硬的"学科。他们不大关心所谓的"青年文化"和媒介，已经在从心理学转向医学，从社会学转向会计学，从黑人研究转向计算机程序设计，
对教育的要求实际上正在提高，而不是下降。正在下降，而且争剧下降的是传统学校中对传统教育的要求。
实际上，当今美国增长最快的行业可能是对受过不少教育的成年人的继续职业教育。很多这类教育是在教育机构之外进行的--通过公司、医院和政府部门，这些单位为其雇佣的管理人员和专业人员开设课程，或者通过管理协会或行业协会进行。与此同时，或多或少的私人企业也在组织课程，制作用于培训的影片和磁带并且以其他方式利用各种大学避而不用的增长机会。
对继续教育的要求不采用包括本文作者在内的大多数观察者原先所想象的形式--即给想了解的人文学科、艺术以及心智活动的成年人用"大部头书"上课。我们面临的而是对高级职业教育日益增长的要求：在工程与医疗、会计与新闻、法律与行管方面。
然而回来进行这类学习的成年人所要求的东西却是专业课程的老师很少能提供的：一种能把先进的专业技术知识融汇到经验和常识的更广阔的普遍体系中的人文主义的观点。由于这些新学生还需要非常规的时间--晚上、周末或者说把一个学期的任务挤到两周的高强度课程--他们的学习要求给学校的体制带来一种不明确的但又是真正的威胁。
对教育的巨大挑战可能来自于我们在多样性中选择的新机会中。现在我们有机会利用过去100年来心理学、发展和教育等方面研究的基本成果。即没有一种教育方式适合所有的孩子。
在一段合理的时间内，几乎所有的孩子都能达到同样的标准。例如，除了极小数婴儿外，所有的孩子都能在两岁时学会走路，三岁时学会说话，但是没有两个孩子是以同样的方式达到这一标准的。
在较高的层次上也是如此。在非常稳定和严格的纪律构成的环境里，有的孩子是靠死记硬背学习的。有的孩子是在"进步"学校规则不甚严格的"随意"气氛中取得成绩的。有的成年人从书本中学习，有的从实践中学习，有的则靠听就能学得最好。有的学生需要规定每天要获取的一些信息；有的需要挑战，为他们的工作设计出高标准的要求。但是很久以来，教师们一致认为，教与学有一种最佳的方式，尽管他们对那种方式产生了分歧。
一个世纪前，绝大多数美国人所居住的社区是如此之小，以至于小孩步行的范围内只有一间房的校舍。那时只有"一种好方式"供大家学习。
今天，美国绝大多数的孩子生活在人口稠密的大城市里，每个孩子步行或骑车所能到达的范围内不难找到三、四所小学和中学。这使学生以及家长们能够在竞争中的各个学校所提供的不同的学习机会中进行选择。
实际上，竞争和选择已经开始渗透到学校的体制中。私立中学和大学在其他地方学费上涨，入学人数下降的时候展示出了非凡的生存和发展能力。当然所有这一切对公立教育体制构成了真正的威胁。但是经济情况、学生的需要以及我们对人们如何学习的理解肯定会打破传统
的教育垄断，就像火车和飞机打破铁路的垄断、计算机和芯片正在打破电话的垄断一样。
在下一个10年或15年里，我们几乎会肯定地看到强大的压力迫使学校负责思考什么样的学习方法适合每一个学生这个问题。我们几乎肯定地看到同样来看学生的和家长们的压力，要求提供注重结果的教育，要求负责让每个学生达到所制定的目标，对受过高层次教育的成年人的继续职业教育将是除本科生以及职业或研究生教育之后的第三种教育。更重要的是，注意力将转回到学校和教育上，把它们看作是"知识社会"的重要的基本投资和基础结构。