日记三则

10月1日 星期三 晴

这几天，老师让我们观察绿豆发芽，并写观察日记。一回到家，我就从柜子里拿出绿豆，然后调好一杯温水，再把绿豆放进去。这个过程叫催芽。

从早上一直到晚上，整整过了十二个小时，晚上，我又去观察绿豆，发现绿豆的皮破了，里面都是白白的，上面还出了一些小芽头，拿来和原来的绿豆比较，又发现催芽的绿豆比原来的绿豆大了一些，皮的颜色也变淡了，一颗颗绿豆就像一个个正在长大的小孩，把自己那原来的，绿得发亮的衣服撑破了。

我小心地拿起一个催完芽的绿豆，刚刚轻轻地去摸它的时候，最上面那层就掉了，说明这皮已经很松了。

10月3日 星期四 晴

昨天，我让爸爸从小区里挖来一些泥，把早上催完芽的绿豆种中泥土里。

今天早上，我去观察绿豆，我发现绿豆还是没出土，我急了，连忙跑到客厅去问正在看报纸的爸爸：“爸爸，这泥土有没有问题啊，绿豆怎么还不长出来？”

爸爸放下报纸，不紧不慢地说：“悦悦，你知道植物都有自己的生长规律吗？你再等等，绿豆总会出土的！”

下午，我又去观察绿豆，发现绿豆的小芽儿已经钻出泥土，露

出了嫩绿的小叶子。

那叶子真绿得可爱，是非常新鲜的那种绿，看着非常舒服，那嫩绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，每一片叶子上都有一个新的生命，这美丽的芽儿！

10月4日 星期六 晴

今天早上，我又去观察绿豆，发现绿豆露出了整个身体，叶子下面长出了一条纤细、洁白的茎。仔细看看，上面还有一个跟原先的绿豆形状一模一样的紫色的东西，我以为这东西变成紫色，所以绿豆已经枯死了，可是看上面那嫩绿的叶子，枯死是不会有嫩绿的叶子的，我很不解地问妈妈：“妈妈，这绿豆到底有没有有枯死啊，这里都变成紫色的了！”

妈妈回答：“这是绿豆原先的壳，现在绿豆叶子长出来了，把壳撑破了，这壳已经没用了，所以过几天它就会掉下来！”

“哦！”我明白了。今天收获了不少。

大自然妈妈那神奇的双手，让大自然变得多姿多彩！

第二篇：小学生一日活动量化管理细则

崔庄小学一体化管理

小学生一日活动量化管理细则

一、按时到校上课（10分）

1、不迟到、不早退、不旷课，有一人迟到或早退扣1分，一人旷课扣2分。

2、大预备铃响后，学生走入教室或做好其它课前准备工作，三分钟小预备响后，有一人在室内乱窜或不进教室扣1分。

二、早操（20分）

1、集队：听到广播信号后，迅速集队，做到快、静、齐。班级集体大声喧哗扣5分，有一人喧哗或不集队扣1分。

2、跑步：做到步伐整齐，不说话、不拥挤。有一人说话或拥挤扣1分，有一人下队扣1分。

3、升旗：听到升旗信号后，面向国旗，立正行队礼。有一人说话或乱动扣1分。

4、做操：做到听准口令，不抢拍、不慢拍、不说话，动作整齐一致。有一人不认真的扣1分。

5、班主任跟班指挥，带领跑步，班主任不跟队的扣2分。

三、眼保健操（10分）

1、听到广播信号后，学生迅速做好做眼保健操的准备工作。做操时要认真，不抢拍、不慢拍、不说话，动作整齐一致。有一人不认真的扣1分。

2、班主任不在班扣2分。

四、课间活动（10分）

课前与课间各种活动开展得正常，若有吵闹打骂、恶言秽语、追逐，每次扣1分。

五、早读自习（15分）

1、早读课要做到书声朗朗，学生不读书扣3分；有一人讲话或下位扣1分。

2、教师不跟班的扣3分。

六、卫生（20分）

1、教室、清洁区天天打扫，保持干净。若打扫不干净的扣2分。

2、教室内卫生角不整齐的扣1分。

3、教室门前痰盂无水或不干净的扣1分。

4、个人衣服干净，穿戴整齐，手脸干净，不留长指甲。有一人衣服不扣纽扣或拉链未拉的扣1分，有一人未戴红领巾的扣0.5分。

5、有一人随便乱扔果皮、纸屑的，属于哪班教室或卫生区扣哪班1分。

6、教室或卫生区内有果皮、纸屑的每片扣1分。

七、路队（15分）

放学铃响后，各班有序地走入操场集队，认真听值日教师总结，然后有秩序地走出学校大门。集队时有一人讲话的扣1分，放学路队有一人乱队的扣1分。路队上有打仗、骂人的，是哪班的学生扣哪班3分。