国家助学金感谢信
尊敬的各位领导、老师：
您们好!
首先，请允许我代表所有受助的同学，向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我的培养、照顾和信任。感谢你们对我们们贫困在校大学生的关怀的关怀，对我们的支持和鼓励。我是2013级城市建设与环境工程学院给排水3班的学生。我是享受国家助学金的学生，今天，我怀着万分感激之情写下这封信，希望能够借着这封信感谢国家的大好政策，感谢政府对我们的帮助和扶住，感谢国家为我们发放的助学金，感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。
由于家庭困难，而且父母的年纪也高，身体不是很好，现在家里没有什么收入来源，只是靠农务和父母打一些零工，远远不够给我交学费，生活费就更难说了，多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为我的大学迷茫着，当我得到了助学金，心中升起了无限希望，我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会！
大学是人生的关键阶段，这是因为，进入大学使我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。第一次有机会在学习理论的同时亲身实践大学是人生的关键阶段。这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。大学也是成长的关键阶段在这个阶段里，所有大生都应当认真把握 每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。
我异常珍惜上大学的机会。俗话说，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎能见彩虹？进校以来在学习上我从未懈怠，我深知学习的重要性。大学的时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个机会，用知识武装头脑。在学习上我会好好规划，用心对待。我会用心听讲，积极思考，积极回答老师的问题，保质保量的完成老师布置的作业。我会好好利用这珍贵的资源，多泡图书馆，积极阅读有关书籍和资料，开阔眼界，陶冶情操。然后，我也懂得要合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习工作娱乐的时间。
生活上，我是一个勤劳俭朴的人，喜欢简单。我从不奢求物质上的满足，从不买名牌，也从不随意消费。我一直坚信俭朴善良才是真！快乐幸福并不在于物质，而是重在精神上的满足。我希望自己能在大学阶段在休养品德方面得到进一步的提升。我们学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，从中学习伟人们高屋建瓴的思想，高尚的精神品德，也可以从中学习他们的坚毅刚强，吃苦耐劳，不怕困难的勇敢！
我也注重在礼仪方面的培养，多次去听关于礼仪知识的讲座，在言行举止方面做得更好了。我会面带笑容，积极的面对每一天，热情的对待每一个人，我想让自己更加完善，更加优秀，我要做更还得自己！
在这学期的学习中，虽然我走地很艰辛，哭过，笑过，迷茫过，但是我却没放弃过。我知道无论怎么样，都会有你们在我身边，为我加油，给我力量，每当我想到这时，我都会觉得自己有无限的勇气和意志，所以路我走得歪扭，但我走得充实和精彩。 看到这一切，我们深受感动，在这里我想说一声：“你们辛苦了，我们向你们表示深深的感谢！我们一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望！”
国家助学金”给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢中国扶贫基金会。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。面对这一年来你们所给予的支持帮助和鼓励，我心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是谢谢你们，亲爱的领导、老师，多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们。
谢谢国家、学校、领导和老师！
第二篇：普通高中国家助学金执行工作小结
合肥双凤高中20xx年春学期普高资助
执行报告
根据长丰县教育体育局《关于进一步加强高中贫困生助学金发放
管理工作的通知》文件要求，我校于5月x日前顺利完成了20xx
年春季学期高中国家助学金的发放工作。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
我校从3月中旬开始给各班级下发资助指标，到6月上旬将资助
银行卡发放到学生手中，历时两个多月，顺利完成了20xx年春季学
期普通高中国家助学金发放工作。我校20xx年春季享受高中国家助
学金学生370人，每生每学期750元，合27.75万元，截止6月10
日，已全部发放到位。
二、实施过程
1、学校下发指标
我校春学期在籍在校生共1934人，根据我校实际情况，我们确定
了各班级贫困生受助学生人数，其中08级学生67人，09级学生129
人，10级学生174人，合计370人。受助学生名额分配于3月中旬
确定并下达到各班级。
2、严格审核受助学生资格
按照长丰县教育体育局《关于做好20xx年春学期普通高中学生资助工作的通知》（长教体【20xx】44号）要求，我校对学生20xx年春学期国家助学金资助工作进行了一次全面核查，准确统计受助学生信息，并将核查结果及时公示，认真填写《20xx年春学期国家助学金受助对象核查统计表》。通
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过核查，我校有21名国家助学金受助学生因各种原因离校，按照有关规定，取消21名学生享有国家助学金资助资格，并及时已把核查结果报县资助中心。县资助中心葛群主任亲临我校，深入到班级对学生进行调查，了解学生对国家助学金评审程序的知晓度，审查受助学生是否为具有正式注册学籍的普通高中在校生，重点排查择校生、“三限生”、补习生等。 3、县资助中心发放助学金
助学金以银行卡形式发放。县资助中心根据学校提供的学生名
单和学生身份资料，确定享受国家助学金的学生名单和金额由指定银
行存入学生户头，最后由学校和资助中心共同将银行卡发放到每一位
受助学生手中，工作进展顺利。
4、汇总整理存档资料
发放工作结束后，我们进行了及时的总结。这次助学金发放工
作，我校按县局要求，做到准确、及时，并将相关的资料及时整理存
档。
三、存在问题及应对措施
1、贫困生界定标准不明确
随着高中助学金资助面的不断加大，我们的工作面临着更加严峻
的挑战。其中一个重要问题就是：贫困生身份如何界定，暂时没有最
新政策支持。
2、资助金下拨时间相对滞后。本次发放的是20xx年春季学期高
中国家助学金，在发放中出现了学生转学、流失等问题；高三学生已
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经毕业离校，由于助学金发放滞后造成负面影响。如果资助金能够及时下拨，相信可以避免再出现此类问题。
回顾整个发放过程，在将助学金按时、足额发放给受助学生的同时，我们也欣慰地看到了学生们那一张张洋溢着幸福的笑脸。这就更加激励我们在以后的工作中继续努力，为教育公平和教育健康发展做出更大的贡献。
合肥双凤高中
20xx年x月x日
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