访民情、解民忧活动实施方案

时间:2024.5.9

石 台 县 烟 草 专 卖 局

“访民情、听民意、解民忧、惠民生”

专题活动实施方案

根据县委《关于县直单位开展“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动的通知》要求,经县局党组研究,决定开展石台县烟草专卖局“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题实践活动。现结合我局实际,制定如下实施方案:

一、指导思想及目标任务

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实市委、县委的重要指示精神,结合“创先争优”活动的总体要求,以“访民情、听民意、解民忧、惠民生”为主题,以人民满意为根本,以践行“两个至上”行业价值观为主线,以进一步促进社会和谐、服务好烟农、零售客户、消费者为抓手,切实提高社会各界对石台县烟草专卖局的满意度和信任度。

二、组织领导

县局成立“访民情、听民意、解民忧、惠民生”活动领导小组:

组 长:章文胜

副组长:李丽(常务)、张玉宝

成 员:许乃旺、吴亚庆、王建军、殷琪、廖君、叶树青

领导小组下设办公室,办公室设在“县局办公室”。葛

贤成兼任办公室主任,成员:陈显高、李克胜、胡旭升、汪文武、桂林、王婷飞、昝爱、宋志明、章治国。

三、基本原则

全员参与、着眼长远、形式多样、注重实效。

四、对象范围

县局帮扶村:小河镇来田村

五、方法步骤

“访民情、听民意、解民忧、惠民生”主题实践活动从20xx年12月中旬开始到20xx年6月底结束,分四个阶段进行:

(一)动员部署,学习培训阶段(20xx年12月下旬-12月下旬)

局领导小组办公室要按照县委部署,结合自身职能和特点,制定本单位的具体工作方案,并在12月25日前召开动员会,进行思想发动。县局实施方案及动员会召开情况要于12月25日前报县委专题活动领导小组。

(二)深入基层,调查研究阶段(20xx年12月下旬-20xx年3月)

县局领导小组要围绕工作内容和服务范围,组织党员干部深入帮扶村庄、社区和驻点队(所),围绕创新发展理念、解决活动对象关心的重大问题、创新体制机制等方面开展调查研究,对活动对象的需求和期盼进行认真梳理,研究提出服务群众、推进科学发展的办法和举措,形成有情况、有分析、有对策的调研报告报局党组。

(三)解决问题、落实措施阶段(20xx年4月初-20xx年5月)

县局领导小组针对调研中发现的情况,重点围绕群众反映突出、影响群众生产生活的问题,制定整改落实方案,提出整改目标、方式和时限要求,细化分解整改措施。整改方案要在一定范围内公布,接受党员群众监督。解决问题过程中要注重解决问题实效,坚持量力而行、尽力而为。要强化工作举措,集中力量办几件活动对象最迫切最希望办的实事,让活动对象能真切体会到活动开展的成效。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向活动对象作出说明,积极创造条件加以解决;对解决问题效果不好、多数群众不满意的,要重新进行整改。

(四)总结提高阶段(20xx年6月)

活动基本结束时,要及时做好总结工作,并采取适当方式向党员、群众通报。要注意总结活动中的好经验、好做法,并用制度的形式固定下来。要切实做好各项活动开展落实后续工作,巩固扩大活动成果。并及时将专题活动总结上报到县局“访民情、听民意、解民忧、惠民生”活动领导小组办公室。

六、活动内容

开展“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动,要紧密结合工作实际,从活动对象最关心、最迫切需要解决的热点、焦点、难点问题入手,主要采取以下几种方式:

1、开展“民情恳谈”活动。县局各部门要结合实际,

召开各种层次和类型的民情恳谈会,邀请市县两级相关部门、服务对象代表、行业监督代表、员工代表等参加,面对面征求意见,虚心听取他们的意见和建议,还可利用设立意见箱、电子邮箱等形式,广泛征求意见。党员干部个人也要以各种方式主动征求群众的意见,倾听群众呼声,对群众反映的具体困难和问题尽量及时解决,对把握不准或一时无法解决的,做好记录整理上报局党组,分类梳理、落实责任,逐步研究解决。

2、开展“领导班子进基层”活动。领导班子要进一步增强责任感和使命感,切实履行职能,深入帮扶村庄、社区和基层一线,就活动对象关心的热点问题开展面对面的交流,为解决活动对象实际困难出谋划策。

3、开展“热点焦点难点问题集中调研”活动。局领导班子要结合本单位的工作实际,根据群众关心的热点、焦点和难点问题开展调研活动,切实找准存在的问题,提出切实可行的解决方案。确保“带着问题下去,形成思路上来”。

4、深入开展“结对共建”活动。要将结对共建活动作为统筹我局发展的重要举措,与创先争优活动紧密结合,以石办发(2008)37号文件要求的“五个一”共建活动为抓手和主要内容,充分结合单位实际开展帮扶和指导,在服务群众和基层中切实提高自身工作水平。

5、深入推进我局“普法及综合治理”工作。做好“六五”普法实施前期各项准备工作,不断丰富活动载体,大力推进法制宣传教育进机关,掀起学法用法的热潮。

八、工作要求

要把开展“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动作为创先争优活动的重要内容,作为加强局支部和党员队伍建设的首要任务,摆上重要议事日程,加强组织领导和具体指导,确保“访民情、听民意、惠民生”主题实践活动取得实效。

(一)强化组织领导。“访民情、听民意、惠民生”专题活动在市委的统一领导下,由县委领导小组统筹协调,各单位具体组织实施。局党组把这项活动作为一项政治任务,摆上重要议事日程。县局各部门负责人要充分发挥表率作用,带头深入调研,带头解决问题,带头抓好落实,推动县局专题活动深入开展。

(二)注重工作结合。要将“访民情、听民意、解民忧、惠民生”专题活动与做好当前各项工作结合起来,与加强党员干部的自身建设联系起来,与省级文明单位创建工作和党员示范岗争创活动结合起来,与“卷烟上水平”大讨论活动结合起来,不断丰富活动载体,确保取得实效。

(三)及时总结经验。要加强调查研究,努力探索创新,不断总结活动中的好做法、好经验,进一步拓宽服务对象的渠道,丰富服务对象的内容,不断健全完善支部和党员服务对象的长效机制。

(四)加强舆论宣传。要充分利用网络、电台、电视台、报纸等各类新闻媒体,及时宣传本单位在活动中涌现出来的先进典型,宣传活动开展以来取得的新成绩、带来的新气象,

宣传群众对活动开展的评价和反映,为活动深入持久开展营造良好的舆论氛围。


第二篇:知民情 解民忧、暖民心实施方案


学校深入开展“知民情、解民忧、暖

民心”主题实践活动

库车县林基路小学汉语学校

20xx年12月6 日

学校深入开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践

活动实施方案

为深入开展创先争优活动,进一步做好新形势下群众工作,切实维护社会和谐稳定,进一步增强干部服务意识、改进服务作风、提高服务效能、提升服务能力,切实加强自身建设,根据库教党发【2011】46号文件精神,结合学校实际,制定学校深入开展“知民情、解民忧、暖民心”为主题的创先争优活动,实施方案如下:

一、指导思想及目标任务

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神,以“知民情、解民忧、暖民心”为宗旨,着力在“转变服务方式、提升办事效率、维护和谐稳定、树立良好形象”上下功夫。通过主题活动开展,切实为群众办一批实事、解一批难事、做一批好事、破解一批影响教育发展的难点问题、帮扶一批生活困难的弱势群体,让各族群众更加真切地感受到党和政府的关怀,架起于群“联心桥”,为库车县教育事业做出积极贡献。

二、活动方式和内容

(一)深入调查研究。学校领导干部要广泛进行调查研究,搜集各族群众关注的热点难点问题,对存在的主要矛盾和问题特别是信访情况进行调查了解,做到心中有数,带着问题、带着解决问题的诚意深入一线开展主题实践活动。

(二)开展走访座谈。学校领导干部要下一线了解情况、征求意见、解决问题,捕捉一线信息,掌握第一手资料。着重了解地区各项工作的部署和教育局、学校具体政策措施落实情况,查看是否符合本单位实际、是否真正得到落实、是否达到预期效果,查访在执行过程中还存在什么问题,群众还有什么意见和建议,认真填写“民情日记”,待主题实践活动结束后及时反馈到教育局活动领导小组办公室(教育局党建办公室)。

(三)参加课堂教学。学校领导干部每半月至少要安排一天的时间,走进课堂、走进教学工作现场,与教师们一起工作,积极主动地融入群众,亲身感受他们的辛苦和不易,深入了解他们在教学过程中遇到的实际困难,并积极帮助解决。

(四)接待来访群众。各校领导干部要安排一定时间接待群众来访,听取群众呼声,了解群众诉求,解决群众问题,化解社会矛盾。对于群众反映的重点问题亲自督办,并组织相关科室和人员具体承办,确保群众合理诉求能够得到及时解决。

(五)宣传政策精神。以现场交流、政策宣讲、培训讲座等形式,开展与群众的互动活动,深入宣传党的十七届六中全会精神、自治区第八次党代会精神、党的惠民政策和民族宗教政策,积极为群众答疑

解惑、解读政策,带领群众凝心聚力、共谋发展。

(六)帮扶弱势群体。结合城乡结对帮扶、扶贫帮困活动和党员干部联系点活动,副科级以上领导干部至少帮扶1户以上的困难群众家庭,及时关心帮扶对象在工作、生活等方面的情况和困难,在精神和物质上给予扶助和支持。

(七)维护社会稳定。各校领导干部要加强对口帮扶联系点民族团结教育,抓好社会矛盾纠纷化解、社会治安综合治理、基层党组织建设以及基层精神文明建设,切实把矛盾解决在基层、解决在萌芽状态,更高层面推进和谐建设。

(八)大办实事好事。农村学校领导干部要围绕农牧民群众衣食住行、生产生活等实事,根据学校职能出实招、办实事、求实效。认真落实公开承诺事项,制定和实施为群众办实事计划,全力办好群众关心的上学难等方面的实事项目,以办实事工作的推进水平,检验党员干部开展主题活动的成果,每名党员干部至少要办好事实事1件以上。

(九)撰写调研报告。围绕如何做好新形势下教育工作、如何提升机关在解决民生问题的执行能力、如何带动和促进基层教育发展等重点,积极开展调研活动,形成调研报告,重点汇报群众所想、所盼,反映热点问题及解决办法建议。调研报告要符合库车县教育发展实际、贴合基层工作实际,要具有针对性和可操作性。每名党员干部至步撰写1篇以上的心得体会,领导干部必须撰写1篇以上调研报告上报教育局活动领导小组办公室(教育局党建办公室)。

三、实施步骤

学校结合自身实际,找准开展主题活动的切入点和着力点,围绕确定的目标任务,按以下时间步骤,扎实有序推进。

(一)动员部署阶段(20xx年12月初至20xx年1月初)。召开学校深入开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动动员会,制定教育系统深入开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动实施方案,按照《实施方案》的安排,深化具体的实施细则,对活动作出进一步安排。

(二)扎实推进阶段(20xx年12月底至20xx年6月)。单位结合实际,按照《实施方案》全面开展各具特色的争创活动,有计划、有步骤地持续扎实推进。具体分为三个环节:一是20xx年12月底前,广泛开展听取、征求群众的意见和建议、公开承诺活动。各单位要结合征求来的有关意见,分类梳理存在的突出问题,建立台账,确定深入开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动的具体着力点;组织党员针对存在问题,提出开展主题活动的具体打算,撰写公开承诺书,并采取适当形式向教职工、群众和社会公布,接受监督。二是20xx年1月至20xx年6月,扎实推进“知民情、解民忧、暖民心”

主题实践活动。动员党员并带动全体干部职工开展各种形式的“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动,让服务对象和人民群众切实感受到主题活动带来的积极变化。三是20xx年4月至6月,认真组织点评评议和整改提高活动。开展群众评议、党员互评和领导点评。根据评议情况,进一步完善各单位实施方案和党员个人计划,提出整改措施,限定整改时限,落实整改责住,做好整改工作。要采取有力措施,切实解决群众最关心最直接最现实的问题,让群众得到实惠,使争创活动扎实有效推进。

(三)巩固提高阶段(20xx年6月底前)。全面回顾开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动的情况,并进行系统总结,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、超越的具体措施,活动开展中行之有效的做法和经验,用制度的形式固定下来,在此基础上,研究建立长效机制,推动主题实践活动持久开展。

四、活动要求

学校要把开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动列入重要议事日程,精心组织、狠抓落实,确保取得实效。

(一)加强组织领导 为了全面落实安排部署,采取切实有效措施,改进和加强工作,又要以身作则,发挥模范带头作用,迅速掀起“知民情、解民忧、暖民心”创先争优活动的热潮,推动活动扎实开展,确保活动不走过场、不流于形式,经学校党支部会议决定,特成立开展“知民情、解民忧、暖民心”活动领导小组。

组 长: 孙建军 (校长) .

副组长:姬志涛 (学校党支部书记)

成 员: 郭新华 (副校长)

姬长新 (教务主任)

吴艳芳 (政教主任)

孙秀俊 (工会主席)

马文龙 (总务主任)

马小艳 (少先大队辅导员)

领导小组下设办公室,由党建办主任马晓山同志兼任。

这次活动的开展情况将与个人绩效考核和评优评先工作挂钩,通过层层抓落实,切实把活动抓实、抓细、抓出成效。

(二)营造浓厚氛围。要充分利用专题简报、标语横幅、墙报板报、宣传展板、远程教育频道等形式,加强宣传引导,在学校深入宣传“知民情、解民忧、暖民心”活动,努力营造“知民情、解民忧、暖民心”的浓厚氛围,促进活动深入扎实开展。

(三)解决突出问题。通过开展“知民情、解民忧、暖民心”创先争优活动,着力在“转变服务方式,提升办事效率、维护和谐稳定、树立良好形象”上下功夫。通过主题活动的开展,切实为群众办实事、

解难事、做好事。

(四)强化监督指导。要建立指导督查制度和考核办法,采取日常检查和集中督查相结合的方式,及时了解“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动进展情况,组织交流研讨,总结推广好经验好做法,研究解决存在的突出问题,保证活动顺利开展。领导小组要加强对开展“知民情、解民忧、暖民心”主题活动情况进行督查指导,经常性听取汇报、实地调研、给予点评,提出推进意见。

(五)注重工作实效。教育系统要从实际出发,坚持围绕活动主题,围绕本单位中心工作,把“知民情、解民忧、暖民心”创先争优活动与深化作风建设、与加强机关自身建设等活动结合起来,统筹兼顾,精心谋划,按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的要求,紧扣活动主题,认真组织实施,做到有专人负责,有明确目标,有具体措施,有实际效果,形成整体效应,使争创活动取得群众看得见、摸得着、感受得到的实际成效。

库车县林基路小学汉语学校

20xx年12月6 日

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