初二(9)班挑战书
初二(1)班的同学们:
我们初二(9)班是一个团结、战斗、合作的班集体,勇于竞争、勇于争先。天为棋盘,星为子,何人敢下?我敢下!地为琵琶,路为弦,何人敢弹?我敢弹!是雄鹰,就要搏击长空!是猛虎,就要腾跃丛林!是蛟龙,就要叱咤深水!是初二(9)班人就应:不畏艰难,团结奋进,勇往直前!
初二(1)班是一个先进的班级,学习状态良好的班级,现在,我们初二(9)班向你们发起挑战。在刚刚过去的第一次月考考试中,初二(1)班进步神速,脱颖而出,创造出了辉煌成绩。但我们初二(9)班没有一个懦夫。让我们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最不懈的努力、最坚韧的意志排除一切干扰,挑战所有困难……我们誓与初二(1)班比班风、比学风、比刻苦,在接下来的月考、期末考试中一定要赶超初二(1)班。我们决心:
一、提高认识,端正学习态度;
二、从严要求,高标准完成老师布置的任务;
三、勇于吃苦,自觉接受生活的磨炼;
初二(1)班的同学们,你们敢于应战吗?
我们的口号是:九班九班 奋勇争先 齐心协力 勇往直前
初二(9)班全体同学
第二篇:升学:六年级毕业备考班级挑战书
时间如流水,一晃就到了六年级的下半期了,也就是最关键的一学期。新学期绽放着金色的笑脸向我们走来,回顾我们两班共同走过的近六年的时间,有拼搏、有不服、有竞争、有委屈,但更多的是深厚的友谊。为了让我们六年级所有的同学都拥有一份斗志、一份决心,我们决定向你们挑战,希望携手并肩,在比拼中努力前进!
俗话说:知己知彼,百战不殆!你们身上有很多值得我们学习的地方:
一、你们做事扎实自觉。无论是课堂学习,还是课外阅读,你们班的同学个个都十分投入,无论老师在与不在,你们都能安静地学习,学习态度好,学习效果好。
二、你们很团结。在活动和学习上你们总是一个合作互助的团队,共同努力,共同进步。
你们的优点很多,真诚地向你们学习!但我们六(1)班也很不错,面对你们的优势,我们不甘示弱。经过全班周密地计划,我们的挑战策略是:
首先我们要发挥集体的优势。
我们将继续保持我们班的优良传统,四人互助“学习伙伴”式学习。四人互相监督每天的语文、数学、英语的书面和口头作业的保质保量完成。不仅是组内四人比,我们还要全班的各小组比。抓紧一切可以
学习的时间,营造积极向上的学习氛围,将点连成面,形成坚固的防御城墙.cn/cars/ 。
其次我们要落实每一个学习问题。
每位同学都根据自己的测评结果,找到了自己在语数外各科的优缺点。针对优点,那要多做多见多练多听多记,保持优势;针对缺点,每天保证30分钟的充电时间,一个个问题各个击破,集结老师、同学、家长的力量,将每个问题弄懂物流车源 物流货源网 物流园 .cn/source/sourcelist.html。
六(1)班的同学们,请全体起立,喊出我们的口号:我们的一班,非一般的精神,飞一般的速度!
只有不断的挑战自己的人,才能永远站在不败之地!六(2)班同学,你们准备好了吗?我们向你们发出挑战,全力以赴,勇往直前!