初三政治辨析题 新课标 人教版

1、 私有制是随着人类社会的出现而产生的。

这种说法是不正确的。（1）、私有制不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段的产物。

（2）、在原始社会的大部分时间里，实行的是原始的公有制，人们共同劳动，共同消费。直到原始社会末期，随着生产力的发展，个体劳动逐渐代替共同劳动，生产资料由氏族公有逐渐转归家庭私有。直到土地开始变为私有财产时才形成了私有制。可见，私有制不是随着人类社会的出现而产生的，私有制产生的根本原因是生产力的发展。

2、 不经过古代的奴隶制，就不可能出现现代的科学和文化。

这个论断是正确的。因为：（1）、进入奴隶社会后，出现了文字，文字的出现是人类进入文明时代的标志，为科学文化的发展创造了必要的条件；随着社会生产力的发展和阶级压迫的出现，广大奴隶的劳动能够提供较多的剩余产品，才能出现脑力劳动和体力劳动的分工。（2）、只有出现了文字，实现了脑力劳动与体力劳动的分工，才能在当时的历史条件下，创造出古代社会的科学文化成就。（3）、正是在上述意义上，我们还可以说，没有脑力劳动与体力劳动的分工，就不会有现代科学文化巨大成就。所以说，不经过古代的奴隶制，就不可能出现现代的科学和文化。

3、 封建等级制是地主剥削农民的基础。

这种观点是不对的。因为：（1）、封建的土地所有制是农民受苦、地主发财的总根子。在以农业为主的封建社会里，土地是主要的生产资料。地主阶级掌握着土地所有权，占有绝大部分土地，凭借对土地的占有，实现对农民劳动成果的占有，支农民进行残酷的剥削。广大农民没有土地，要从事农业生产，就不得不向地主租种土地，忍受地主的剥削。（2）、封建等级制度以封建土地所有制为基础，等级高低凭借占有土地的多少而定。它是维护封建地主阶级统治秩序的重要措施和保证。

4、 资本主义国家政权的建立，标志着资本主义制度的最终确立。

错误。（1）、资本主义国家政权的诞生标志着资本主义社会的形成，并不意味着资本主义制度的确立。

（2）、资本主义政权的建立和巩固不是一帆风顺的，总是要遭到封建势力的阻碍，经历复辟与反复辟的激烈斗争。因此，资本主义制度的确立必然要经历一个长期的、曲折的过程。

（3）、工业革命的爆发，带来了社会生产力的飞跃发展，充分显示了资本主义制度比封建制度优越，使封建势力的任何复辟图谋终成泡影，这从根本上巩固了资产阶级政权，促进了资本主义制度的最终确立。所以，欧洲主要国家的资本主义制度，都是在工业革命完成后才最终确立起来的。

5、随着中华人民共和国的成立，我国就进入了社会主义社会。

这个观点是不准确的。这是因为：（1）、19xx年10月1日，中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命取得了伟大胜利，建立起人民民主专政的国家政权。（2）、19xx年底，我国基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，建立了以公有制为主体的基本经济制度，标志着我国进入了社会主义社会。（3）、根据马克思主义国家学说，一个国家进入社会主义社会必须具备两个基本条件，一是人民民主专政国家政权的建立；二是社会主义经济制度的建立。所以说，中华人民共和国的成立，并不意味着中国进入了社会主义社会，我国进入社会主义社会的标志是1956

第二篇：初三政治辨析题二

2012-10-10 21:00

辨析题一

初三政治辨析题一（七、八年级部分）

1．有人认为，父母给了我生命，就应该把我们抚养大，我们没有必要回报。你认为呢？

答：这个观点是错误的

（1）父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。而且孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。

（2）我国法律规定，成年子女赡养父母是我们必须履行的义务，是我们义不容辞的责任。

（3）我们与父母之间的合作也应该公平的，我们应该体谅父母关心父母。

2．人类的生存离不开自然，因此，我们要尊重自然，感激自然。

答：这句话是对的。

（1）人类来自与大自然，是大自然进化的结果。 我们每一个人的生命都孕育于大自然，我们的衣、食、住、行等最终都来自于大自然。没有大自然的恩赐，人类就丧失可存在的可能。因此我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情。

（2）自然界的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、相依为命，所以我们必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。树立人与自然相互依存、和谐共处的生态道德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。

3．有的同学说：“大错不要犯，犯了要坐牢，犯点小错无所谓。”

答：这句话是错的。

（1）因为犯罪违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法所以犯罪应受刑罚处罚。因此大错不要犯，犯了要坐牢。

（2）一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事，若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的深渊。

（3）所以我们要防微杜渐，才能避免违法犯罪的发生。

4.

上面是两位同学的对话，请运用所学知识进行辨析。

答：两位同学的说法都是错误的

（1）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。所有公民，不论职位高低、年龄大小、都必须无条件的遵守法律，未成年也要受到法律的约束。

（2）未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体；未成年人是祖国的未来，民族的希望，保障未成年人的健康成长是中华民族兴旺发达的需要。家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象，由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为

严重的社会问题。

（3）所以，我们既受法律的保护，也受法律的约束。我们要遵纪守法。

5、背景：20xx年8月14日中国幼教网载文指出，近日，佛山市公安局进行一项入户调查：在提前告知家长的前提下，趁孩子一个人在家的时候，由记者和民警假扮陌生人，利用花言巧语骗开小鬼的家门。结果，6位小朋友中竟有5人上当。意外伤害事件仍层出不穷。

请根据材料辨析：保证未成年人健康成长只需法律的特殊保护。

这种说法是片面的。

（1）未成年人健康成长需要法律的特殊保护。未成年人是祖国的未来，民族的希望，保障未成年人的健康成长是中华民族兴旺发达的需要。未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体；家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象，由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。

（2）但未成年人的健康成长还需要提高自我保护的意识和能力，从材料中可以看出，未成年人缺乏必要的自我保护的意识和能力。自我保护能力是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是未成年人健康成长所必需的。由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。

（3）我们未成年人要更好的认识社会、分清是非、识别善恶、远利诱惑、自觉学法守法，掌握一些自我保护的方法和技巧，使自己的身心健康、合法权益得到保护。

6．自信有助于事业的成功，而自卑的人则往往失败。

答：这个观点是对的。

（1）自信是我们走向成功的基石，自信能激发我们奋发向上，使我们形成健康人格，从而更好的立身社会，自信的人能发现和发挥自己的长处，从而鼓起自信的风帆，带领我们抵达成功的彼岸。所以自信有助于事业的成功。

（2）自卑是一种不健康的心理状态。会使我们在自己的缺陷和弱点面前失去自信，看不起自己，自我贬低，自暴自弃。会妨碍我们建立快乐的人生。

（3）所以我们要学会克服自卑树立自信，学会尊重自己，客观地看待自己，培养积极乐观的人生态度。

7．有人认为，撒谎是人难以避免的缺点，撒点小谎，也无伤大雅。

答：这句话是错的，撒谎是可以避免的。

（1）诚信是做人的基本原则，是各种美好道德的核心。不撒谎也是做人的基本原则之一。各种谎言背后总是有着利益、面子等缘由，谎言往往像身上的溃疡会从小处向大处扩展。撒谎带来的暂时利益污染了人格，造成心灵的晦暗。谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏。人一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的，轻诺寡信的行为只要做出一次，就有可能对自己的信用造成长期难以弥补的损害。

（2）所以我们应该拒谎言，说实话，做一个诚实的人。

8．班级中的小红和小亮是学习上的竞争对手，又是好朋友。一次，小红生病耽误半个月功课。小亮经常利用课余时间帮助小红补习功课，因此小红的学习成绩没有因生病而耽误。有的同学说小亮的行为有点“傻”，而小亮并不这样认为。 请你替小亮说明他这样做的理由。

答：小亮的做法是对的。

（1）竞争是我们前进的动力。在学习中我们应该树立一个竞争对手能激发人的自我提高意识和能力，这样有利于大家共同进步。

（2）面对竞争我们还必须采取正当的方式，坚守自己的人格。不能为了取胜而不择手段，做出有损自己的人格品德的事情，就算是取胜，也是得不偿失的。

（3）在社会生活既需要竞争，也离不开合作，团结合作是成功的保证。

（4）帮助小红是一种与人为善助人为乐的行为，有利于建立和谐的同学关系，有利于建设一个充满活力的集体。

（5）合作是一种能力，可以培养与人合作的技巧。

9、考试前，小刚要求好朋友小明考试时“照顾”自己。小明很矛盾，但考虑到是好朋友，便在考试时将答案写在纸条上偷偷给了小刚。结果，两人作弊被老师发现，受到老师的严厉批评，两人都被学校给予处分。

班级同学认为：“小明因为小刚的要求才帮小刚作弊的，情有可原，也被给予处分太严厉了！”

（1）请你简要评析材料中相关人物的言行。

（2）对于此事你有何看法。（至少从三个方面去回答）

答：（1）小刚要求小明考试时帮助自己作弊的行为是错误的。

①违反了学校纪律，是没有认真履行受教育义务的表现，考试作弊是缺乏诚信的表现，是一种不道德的行为。

②小明对朋友的无私帮助是应该的，但对于好朋友的错误请求没有拒绝，甚至协助作弊，是错误的。是没有坚持原则，缺乏坚定的是非立场的表现；这种行为不仅帮助不了小刚，还进一步助长了小刚不良习气的养成。

③班级同学们这种关心同学、宽以待人的态度是好的，但是宽容并不意味着我们是非不分、爱憎不明。

（2）①在与朋友交往时需要坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。

②人与人之间需要相互宽容，宽容是有原则的，不是盲目的，要学会分辨是非善恶。

③我们要珍惜受教育权利，认真履行受教育的义务，塌实学习，杜绝不劳而获的思想。

④做人不能没有自尊，要懂得自重、知耻，做一个有道德、诚信的人。

⑤要学会自己对自己负责，自觉承担对于自己的行为产生的后果，敢于认错，积极改正。

10、同学们讨论“未成年人健康成长，靠的是什么”。

甲同学说：“未成年人健康成长靠的是法律。”

乙同学说：“未成年人健康成长靠的是自己。”

请你做出公正的评价与分析。

答：两位同学的观点都不完全正确，未成年人健康成长既要靠法律，更要靠自己。（1分）

（1）未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护。因为未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，身心尚未成熟，缺乏自我保护的能力；现实生活中存在着侵害未成年人合法权益的现象；未成年人违法犯罪逐渐成为严重的社会问题。因此，需要法律的特殊保护。（1分）

（2）但是，树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。（1分）

（3）未成年人的健康成长，还需要家庭、学校、社会、司法等方面共同尽责。（1分）

（4）因此，我们青少年要增强自我保护意识和能力，依法自律，学会用法律武器维护自己的合法权益，并要刻苦学习，树立正确的人生观和价值观，提高思想道德素质等。总之，只有相互配合，才能健康地成长。（2分）

11.“宪法赋予我们公民广泛的、真实的自由和权利，因此我们可以随心所欲地行使自由和权利”，这句话对吗？请你结合所学知识进行评析。

答：这个观点是错误的。

（1）宪法规定了公民的权利是我国公民的基本人权，宪法规定公民享有政治权利和自由、人身自由权利、社会生活权利、社会经济权利。宪法是公民权利的保障书，我国已经建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。我国公民享有广泛的、真实的自由和权利。

（2）但是公民不可以随心所欲地行使自由和权利。我们在享有权利的同时还要依法行使自己的权利，必须采取合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。

12、有竞争就不能合作，要合作就不能竞争

答：这个观点是错误的。①竞争的作用：竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。群体也能获得更快的发展进步，对国家和社会，良好的竞争可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。

②社会生活既需要竞争，也需要团结合作，古往今来，伟大事业无不成就于团结合作，重视团结合作也是中华民族的优良传统，团结合作是成功的保证。

③如果我们能够在竞争中不断提高自身的素质，又在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量，就能建设一个充满活力的人人心情舒畅的集体。如果社会生活中既有良好的竞争机制，人们之间又富于团结互助精神，就能创造一个生机勃勃而又共赢共享的美好社会。

④所以要学会在竞争中合作，在合作中竞争。

14、背景：近年来，各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展，热心公益事业，参与志愿者活动的人越来越多。“希望工程”、“保护母亲河行动”、“三下乡”“为四川灾区人民捐款捐物”??已成为富有时代气息的名词。积极参加公益活动，树立服务社会的精神，是现代公民必不可少的素质。

辨题：某班就青少年学生要不要参加社会公益活动展开了辩论，有同学认为“中学生年龄还小，不需要参加社会公益活动。”

答：这个观点是错误的。中学生年龄小同样需要参加社会公益活动。

（1）积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。中学生能力虽然有限，但只要有服务社会的精神，我们也能为社会公众奉献一份

力量。

（2）积极参加公益活动，树立服务社会的精神，是现代公民必不可少的素质。这一过程有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好行为习惯。

（3）创造美好社会是每一个人的责任，造福社会不分年龄大小，能力大小，贡献大小。一个有知识、有理想的少年，从现在就应该有所作为。

15、“人生当自强，不需要集体的帮忙。”

你结合所学知识进行评析。

答：这种说法是片面的。

（1）集体是我们成长的园地，集体可以满足我们的心理需要，可以使我们获得知识、增长能力，拓展视野，培养性格，陶冶情操。良好的集体有助我们形成集体主义精神、义务感、责任感，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。脱离集体，容易产生孤独感、自卑感、自负感和自我封闭，不利于我们的健康成长。我们要依靠集体，爱护集体，自觉维护集体荣誉。

（2）自强是一种优秀的品质。只有自强不息，才能坚忍不拔，不畏困难与挫折，才能志存高远，为远大理想和目标执著追求。我们要培养自强精神。

（3）自强不是个人英雄主义。脱离集体，离开集体、社会的帮助，将一事无成。自强的人只有融入集体中，发扬团队精神，强化合作意识，才会有更大的发展。

辨析题二

初三政治辨析题二（九年级部分）

1．20xx年8月30日开始，在全国范围内开展“节能减排全民行动”系列活动。因此， 节能减排是我国当前的中心任务。

答：（1）这个观点是错误的。我国当前的中心任务是以经济建设为中心，大力发展生产力。

（2）因为我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。只有以经济建设为中心，才能解决社会的主要矛盾，实现全体人民的共同富裕。

（3）我国人均占有资源量少，开发难度大；目前我国环境形势依然相当的严峻，我们面临严峻的资源和环境问题，因此在全国范围内开展“节能减排全民行

动”，但这并不是当前的中心任务。开展这项活动有利于提高全民的环保意识和资源意识，有利于实施可持续发展战略，落实科学发展观。

（4）节能减排是为经济建设服务的，是为了促进经济社会的可持续发展。我们青少年学生要积极响应，自觉做到节约资源保护环境。

2.某学校组织学生就A县农村经济的发展状况进行社会调查。调查发现：十一届三中全会以来，A县农村通过实行家庭联产承包责任制、大力发展乡镇企业、兴办外资企业等改革开放措施，有效地促进了生产力的发展，提高了农民的生活水

平。据此我们得出结论：改革开放促进了经济的发展，是我们一切工作的中心。 请你运用所学知识，对上述结论进行辨析。

答：这个观点是错误的。改革开放促进了经济的发展，但不是我们一切工作的中心。

（1）改革开放是我国社会主义现代化建设的必不可少的条件，对外开放是我国长期的基本国策，实践证明改革开放是强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有改革开放才能发展中国。

（2）我国一切工作应该以经济建设为中心。因为我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。只有以经济建设为中心，才能解决社会的主要矛盾，实现全体人民的共同富裕。

3．只要积极落实科技创新和教育创新，就能实施科教兴国战略。

答：（1）这观点是错误的。（2）实施科教兴国战略的关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。（3）实施科教兴国战略，还要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

4.只要有了中国共 产 党的正确领导，就能建设中国特色的社会主义民主政治。 答：这一 观点是片面的。（1）中国共 产 党始终是社会主义事业的领导核心，坚持党的领导是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。（2）要建设独具特色的民主政治，一定要坚持党的领导，人民当家作主、依法治国三者的有机统一。人民当家作主是社会民主政治本质要求，是社会主义民主政治的出发点和归宿。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

5．背景：从20xx年起，每年6月的第二个星期六为中国的“文化遗产日”。20xx年文化遗产日的主题是：“保护文化遗产，守护精神家园”。

辨题：要保护好中国的文化遗产就必须继承中国古代一切文化传统，反对一切外来文化的影响。

答：这个观点是错误的。

（1）中国古代文化其内容丰富多彩，蕴涵着崇高的民族精神和传统美德，是全体中国人民的精神财富，也是人类历史的瑰宝，我们应该加以继承。但是在我国的古代文化中也有一些消极腐朽的成分，如封建迷信、男尊女卑等。对于我国古代文化我们不能一味的继承，而应该把批判与继承有机结合起来，既不能全盘肯定也不能全盘否定，结合时代的特点加以发展，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩。

（2）每个国家和民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。几千年来正是不同文明之间的交流对话，相互学习，才带来了今天文化的繁荣。我们也要积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果，对于外来文化，我们应该坚持以我为主、为我所用的原则，把它熔铸于中国特色社会主义的文化之中。

（3）要保护好中国的文化遗产我们必须在继承中国古代优秀文化的同时，也吸收一些外国的优秀文化。

6．科技是推动经济社会发展的决定性因素，因此，发展先进文化的中心环节是发展科学技术。

答：这种说法是错误的。

（1）现代科学技术已经渗透到社会生活的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。

（2）先进文化包括先进的思想道德和先进科学文化两个部分，其中，思想道德是先进文化的重要内容和中心环节。思想道德建设解决了整个民族的精神支柱和精神动力问题。体现了社会主义精神文明的性质和方向。

（3）在精神文明建设过程中，一方面，我们要大力加强思想道德建设，另一方面，要大力发展科学技术，积极实施科教兴国战略，为现代化建设提供精神动力和智力支持。这两个方面相互联系相互渗透，不可分割。

7．没有民族的团结和平等，就没有国家的繁荣与昌盛。

答：这种观点是错误的。

（1）因为民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。

（2）我国历史表明：什么时候民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展；什么时候民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏，国家就难以发展。可见，没有民族的团结和平等，就没有国家的繁荣昌盛。

（3）所以我们要自觉履行维护民族团结的义务。

8．许多成功人士用“加法等式”提纲挈领地揭示了自己成功的秘诀。如：天才＝1%的灵感+99%的汗水（爱迪生）

成功＝艰苦的劳动+正确的方法+少说空话（爱因斯坦）

成功＝拼搏+智慧（邓亚平）

辨题：我国正在建设创新型国家，以上这些成功人士的公式过时了。

答：观点是错误的。我国正在建设创新型国家仍然要发扬艰苦奋斗的精神。

（1）创新是一个国家的灵魂，是社会发展的内驱力，是国家兴旺发达的不竭动力，要想在国际竞争中立于不败之地，就必须进行创新以增强国家的活力，建设创新型国家。

（2）以上成材公式说明要取得成功必须要发扬艰苦奋斗的精神。因为艰苦奋斗是人类社会一切优秀文化成果的基础和源泉。艰苦奋斗自古就是中华民族建设的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量；艰苦奋斗是实现全国人民共同理想的根本途径和保证；我们要实现自己的个人理想，也要发扬艰苦奋斗的精神。

（3）发扬艰苦奋斗精神，就是要敢于创新、善于创新。建设创新型国家，必须把创新精神和艰苦奋斗结合起来。艰苦奋斗精神永远不会过时。

9.某校九年级（1）班同学对“个人的前途和祖国的命运的关系”展开了激烈的讨论。下面是吴华同学的观点：“理想、理想，有钱就想，前途、前途，有钱就途。”假如你是该班的一名学生，你赞同同学的观点吗？并说明理由。 答：不赞成。

（1）个人前途与祖国命运息息相关。祖国命运影响个人前途。综观人类历史，只有国家兴旺发达，经济发展，政治文明，人民群众才能安居乐业，生活富足，社会才能安定祥和、井然有序，个人才能得到充分的发展。另外国家的兴旺、富

强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。将个人前途和祖国命运紧密联系，时刻关心国家的发展和安危，这也是我们应具备的高尚品质。

（2）吴华的这种理想是追求个人享受的庸俗理想，作为青少年应该树立崇高的理想。崇高理想是我们实现人生价值的精神力量，是照耀我们前进的指路明灯，是我们不懈奋斗的精神支柱。

（3）我们只有将自己的理想同时代和国家的发展结合起来，才会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。

10. 背景：“微尘”——起初，是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民；后来，扩散成一个爱心群体；再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号；以微尘命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大街小巷。在印度洋海啸、湖南水灾、喀什地震、非典时期已及20xx年5月12四川省汶川发生的特大地震后数次向灾区捐款，多次救助贫困患病儿童和福利院孤儿。

辨题：民族精神现在已经过时了，在改革开放的今天要弘扬和培育时代精神。 答：①这个观点是片面的。在今天，既要弘扬和培育时代精神，也要弘扬和培育民族精神

②以爱国主义为核心的爱好和平，勤劳勇敢、团结统一、自强不息的民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。他永远不会过时。弘扬和培育民族精神关系到国家生存和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴。增强综合国力，提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神。全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神，加强社会主义文化建设亟须弘扬和培育民族精神

③民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。在改革开放新时期，中国人民形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。

④我们要通过多种途径和形式，在全社会大力提倡民族精神和时代精神，使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。

11.背景：20xx年，是西藏自治区成立40周年。西藏自治区成立以来，从落后的封建农奴制跨入崭新的社会主义时代，少数民族自主权利得到充分保障，百万翻身农奴过上了当家作主的幸福生活。

辩题：确保少数民族的自主权利就能实现民族自治地方的繁荣和发展。 答：这个观点是片面的

（1）“确保少数民族的自主”是实现民族自治地方的繁荣和发展的一个条件，能够调动少数民族人民的积极性，有利于民族自治地方的繁荣和发展。

（2）实现民族自治地方的繁荣和发展还必须在国家的统一领导下，坚持民族平等、民族团结和各民族共同发展的基本原则，也少不了国家政策的扶持，当然更离不开少数民族人民自身的努力。

12、“民族区域自治制度是我国的根本政治制度。”

答：这种说法是错误的。

（1）人民代表大会制是符合中国实际、从根本上保证人民当家作主的政治制度，它是体现我国社会主义国家性质的政权组织形式，是我国的根本政治制度。（2）民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自

治，设立自治机关，行使自治权的制度。它保障了各少数民族人民管理自己内部事务的权利。是人民民主在少数民族地区的体现。是我国的基本政治制度。

（3）因此，为了保障人民当家作主，既要实行人民代表大会制，又要实施民族区域自治制度。

13、党的“十七大”报告明确提出：“科学发展观第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展。”

辨题：只要以经济建设为中心，就能落实科学发展观。

答：（1）观点错误。

（2）落实科学发展观，需要以经济建设为中心。科学发展观第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，现阶段我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。只有以经济建设为中心，才能解决我国现阶段的主要矛盾，提高人民生活水平，增强综合国力。

（3）落实科学发展观，还必须坚持以人为本。以人为本是科学发展观的核心。坚持以人为本，就要促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

（4）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。它要求经济社会的方方面面必须全面、协调、可持续地发展。

（5）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。做到五个统筹，即统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求。要兼顾不同方面群众的利益，调节并处理好各种具体的利益关系，促进整个社会协调发展。

我们要切实把握科学发展观的科学内涵和精神实质，着力转变不适应符合科学发展观的思想观念，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。