将等腰三角形转化成特殊的等腰三角形------等边三角形
例:已知,如图,△ABC中,AB = AC,∠BAC = 80o ,P为形内一点,若∠PBC = 10o ∠PCB = 30o 求∠PAB的度数.
有平行线时常作平行线构造平行四边形
例:已知,如图,Rt△ABC,∠ACB = 90o,CD⊥AB于D,AE平分∠CAB交CD于F,过F作FH∥AB交BC于H
求证:CE = BH
直角三角形常用辅助线方法:
例:已知,如图,若从矩形ABCD的顶点C作对角线BD的垂线与∠BAD的平分线交于点E
求证:AC = CE
正方形一条对角线上一点到另一条对角线上的两端距离相等.
例:已知,如图,过正方形ABCD对角线BD上一点P,作PE⊥BC于E,作PF⊥CD于F
求证:AP = EF
从梯形同一底的两端作另一底所在直线的垂线,把梯形转化成一个矩形和两个三角形.
例:已知,如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB = AC,∠BAC = 90o,BD = BC,BD交AC于O
求证:CO = CD
有梯形一腰中点时,也常把一底的端点与中点连结并延长与另一底的延长线相交,把梯形转换成三角形.
例:已知,如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD于A,DE = EC = BC
求证:∠AEC = 3∠DAE
等腰梯形的对角线与底构成的两个三角形为等腰三角形.
例:已知,如图,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB>CD,AD = BC,对角线AC、BD相交于O,∠AOB = 60o ,且E、F、M分别为OD、OA、BC的中点
求证:△MEF是等边三角形
【知识点归纳】
1. 了解一元二次方程根的判别式概念,能用判别式判定根的情况,并会用判别式求一元二次方程中符合题意的参数取值范围。
(1)=
(2)根的判别式:
对于一元二次方程()
当方程有两个不相等的实数根;
① 当方程有两个相等的实数根;
(当方程有实数根;)
②当方程无实数根;
2.常见的问题类型
(1)利用根的判别式定理,不解方程,判别一元二次方程根的情况
(2)已知方程中根的情况,如何由根的判别式的逆定理确定参数的取值范围
(3)应用判别式,证明一元二次方程根的情况
①先计算出判别式(关键步骤);
②用配方法将判别式恒等变形;
③判断判别式的符号;
④总结出结论.
3. 一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
(1)如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2,那么,
(2)如果方程x2+px+q=0的两个根是x1,x2,那么x1+x2=-P,
x1x2=q
(3)以x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1):
x2-(x1+x2)x+x1x2=0.
习题:
已知x2-x-1=0,则-x3+2x2+2 002的值为( ).C
A.2 001 B.2 002 C.2 003 D.2 004
(2010 山东淄博)已知关于x的方程.
(1)若这个方程有实数根,求k的取值范围;
(2)若这个方程有一个根为1,求k的值;
(3)若以方程的两个根为横坐标、纵坐标的点恰在反比例函数的图象上,求满足条件的m的最小值.
(2009年湖州)随着人民生活水平的不断提高,我市家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计,某小区20##年底拥有家庭轿车64辆,20##年底家庭轿车的拥有量达到100辆.
(1) 若该小区20##年底到20##年底家庭轿车拥有量的年平均增长率都相同,求该小区到20##年底家庭轿车将达到多少辆?
(2) 为了缓解停车矛盾,该小区决定投资15万元再建造若干个停车位.据测算,建造费用分别为室内车位5000元/个,露天车位1000元/个,考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,但不超过室内车位的2.5倍,求该小区最多可建两种车位各多少个?试写出所有可能的方案.
将等腰三角形转化成特殊的等腰三角形------等边三角形
例:已知,如图,△ABC中,AB = AC,∠BAC = 80o ,P为形内一点,若∠PBC = 10o ∠PCB = 30o 求∠PAB的度数.
解法一:以AB为一边作等边三角形,连结CE
则∠BAE =∠ABE = 60o
AE = AB = BE
∵AB = AC
∴AE = AC ∠ABC =∠ACB
∴∠AEC =∠ACE
∵∠EAC =∠BAC-∠BAE
= 80o -60o = 20o
∴∠ACE = (180o-∠EAC)= 80o
∵∠ACB= (180o-∠BAC)= 50o
∴∠BCE =∠ACE-∠ACB
= 80o-50o = 30o
∵∠PCB = 30o
∴∠PCB = ∠BCE
∵∠ABC =∠ACB = 50o, ∠ABE = 60o
∴∠EBC =∠ABE-∠ABC = 60o-50o =10o
∵∠PBC = 10o
∴∠PBC = ∠EBC
在△PBC和△EBC中
∠PBC = ∠EBC
BC = BC
∠PCB = ∠BCE
∴△PBC≌△EBC
∴BP = BE
∵AB = BE
∴AB = BP
∴∠BAP =∠BPA
∵∠ABP =∠ABC-∠PBC = 50o-10o = 40o
∴∠PAB = (180o-∠ABP)= 70o
有平行线时常作平行线构造平行四边形
例:已知,如图,Rt△ABC,∠ACB = 90o,CD⊥AB于D,AE平分∠CAB交CD于F,过F作FH∥AB交BC于H
求证:CE = BH
证明:过F作FP∥BC交AB于P,则四边形FPBH为平行四边形
∴∠B =∠FPA,BH = FP
∵∠ACB = 90o,CD⊥AB
∴∠5+∠CAB = 45o,∠B+∠CAB = 90o
∴∠5 =∠B
∴∠5 =∠FPA
又∵∠1 =∠2,AF = AF
∴△CAF≌△PAF
∴CF = FP
∵∠4 =∠1+∠5,∠3 =∠2+∠B
∴∠3 =∠4
∴CF = CE
∴CE = BH
直角三角形常用辅助线方法:
例:已知,如图,若从矩形ABCD的顶点C作对角线BD的垂线与∠BAD的平分线交于点E
求证:AC = CE
证明:过A作AF⊥BD,垂足为F,则AF∥EG
∴∠FAE = ∠AEG
∵四边形ABCD为矩形
∴∠BAD = 90o OA = OD
∴∠BDA =∠CAD
∵AF⊥BD
∴∠ABD+∠ADB = ∠ABD+∠BAF = 90o
∴∠BAF =∠ADB =∠CAD
∵AE为∠BAD的平分线
∴∠BAE =∠DAE
∴∠BAE-∠BAF =∠DAE-∠DAC
即∠FAE =∠CAE
∴∠CAE =∠AEG
∴AC = EC
正方形一条对角线上一点到另一条对角线上的两端距离相等.
例:已知,如图,过正方形ABCD对角线BD上一点P,作PE⊥BC于E,作PF⊥CD于F
求证:AP = EF
证明:连结AC 、PC
∵四边形ABCD为正方形
∴BD垂直平分AC,∠BCD = 90o
∴AP = CP
∵PE⊥BC,PF⊥CD,∠BCD = 90o
∴四边形PECF为矩形
∴PC = EF
∴AP = EF
从梯形同一底的两端作另一底所在直线的垂线,把梯形转化成一个矩形和两个三角形.
例:已知,如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB = AC,∠BAC = 90o,BD = BC,BD交AC于O
求证:CO = CD
证明:过A、D分别作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E、F则四边形AEFD为矩形
∴AE = DF
∵AB = AC,AE⊥BC,∠BAC = 90o,
∴AE = BE = CE =BC,∠ACB = 45o
∵BC = BD
∴AE = DF = BD
又∵DF⊥BC
∴∠DBC = 30o
∵BD = BC
∴∠BDC =∠BCD
= (180o-∠DBC)
= 75o
∵∠DOC =∠DBC+∠ACB = 30o+45o = 75o
∴∠BDC =∠DOC
∴CO = CD
有梯形一腰中点时,也常把一底的端点与中点连结并延长与另一底的延长线相交,把梯形转换成三角形.
例:已知,如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD于A,DE = EC = BC
求证:∠AEC = 3∠DAE
证明:连结BE并延长交AD的延长线于N
∵AD∥BC
∴∠3 =∠N
又∵∠1 =∠2 ED = EC
∴△DEN≌△CEB
∴BE = EN DN = BC
∵AB⊥AD
∴AE = EN = BE
∴∠N =∠DAE
∴∠AEB =∠N+∠DAE = 2∠DAE
∵DE = BC BC = DN
∴DE = DN
∴∠N =∠1
∵∠1 =∠2 ∠N =∠DAE
∴∠2 =∠DAE
∴∠AEB+∠2 = 2∠DAE+∠DAE
即∠AEC = 3∠DAE
等腰梯形的对角线与底构成的两个三角形为等腰三角形.
例:已知,如图,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB>CD,AD = BC,对角线AC、BD相交于O,∠AOB = 60o ,且E、F、M分别为OD、OA、BC的中点
求证:△MEF是等边三角形
证明:连结BF、CE
∵四边形ABCD为等腰梯形
∴AD = BC,AC = BD
又∵AB为公共边
∴△ABD≌△BAC
∴∠CAB =∠DBA
∴OA = OB
∵∠AOB = 60o
∴△ABO为等边三角形
又∵F为AO中点
∴BF⊥AC
∵M为BC中点
∴MF =BC
同理可证:ME =BC
∵E、F分别为OD、OA中点
∴EF =AD
∵AD = CB
∴ME = MF = EF
∴△MEF为等边三角形
已知x2-x-1=0,则-x3+2x2+2 002的值为( ).C
A.2 001 B.2 002 C.2 003 D.2 004
解:∵x2-x-1=0,∴-x3+2x2+2 002=( x2-x)+ x2+2002= x2-x+2002=1+2002=2003
(2010 山东淄博)已知关于x的方程.
(1)若这个方程有实数根,求k的取值范围;
(2)若这个方程有一个根为1,求k的值;
(3)若以方程的两个根为横坐标、纵坐标的点恰在反比例函数的图象上,求满足条件的m的最小值.
解: (1)由题意得△=≥0
化简得 ≥0,解得k≤5.
(2)将1代入方程,整理得,解得 ,.
(3)设方程的两个根为,,
根据题意得.又由一元二次方程根与系数的关系得,
那么,所以,当k=2时m取得最小值-5
(20##年湖州)随着人民生活水平的不断提高,我市家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计,某小区20##年底拥有家庭轿车64辆,20##年底家庭轿车的拥有量达到100辆.
(1) 若该小区20##年底到20##年底家庭轿车拥有量的年平均增长率都相同,求该小区到20##年底家庭轿车将达到多少辆?
(2) 为了缓解停车矛盾,该小区决定投资15万元再建造若干个停车位.据测算,建造费用分别为室内车位5000元/个,露天车位1000元/个,考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,但不超过室内车位的2.5倍,求该小区最多可建两种车位各多少个?试写出所有可能的方案.
解:(1)设家庭轿车拥有量的年平均增长率为x,则
64(1+x) 2=100,
解得:x 1=25%,x 2=-2.25(舍去),
∴100(1+25%)=125,
答:该小区到20##年底家庭轿车将达到125辆;
(2)设该小区可建室内车位a个,露天车位b个,
则 , ,
解得:,
由题意得:a=20或21,则b=50或45,
∴方案一:建室内车位20个,露天车位50个,
方案二:建室内车位21个,露天车位45个.
第二篇:北师大版初二数学下五、六章讲义(适于家教用)
第五章 数据的收集与处理
一. 每周干家务活的时间
※1. 所要考察的对象的全体叫做总体; 把组成总体的每一个考察对象叫做个体;
从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本.
※2. 为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查; 为一特定目的而对部分考察对象作的调查叫做抽样调查.
二. 数据的收集
※1. 抽样调查的特点: 调查的范围小、节省时间和人力物力优点.但不如普查得到的调查结果精确,它
得到的只是估计值.
而估计值是否接近实际情况还取决于样本选得是否有代表性.
第六章 证明(一)
二. 定义与命题
※1. 一般地,能明确指出概念含义或特征的句子,称为定义.
定义必须是严密的.一般避免使用含糊不清的术语,例如“一些”、“大概”、“差不多”等不能在定义中出现.
※2. 可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题.
正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题.
※3. 数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,并且把它们作为判断其他命题真假的
原始依据,这样的真命题叫做公理.
※4. 有些命题可以从公理或其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并且可以进一步作
为判断其他命题真假的依据,这样的真命题叫做定理.
¤5. 根据题设、定义以及公理、定理等,经过逻辑推理,来判断一个命题是否正确,这样的推理过程叫做证明.
三. 为什么它们平行
※1. 平行判定公理: 同位角相等,两直线平行.(并由此得到平行的判定定理)
※2. 平行判定定理: 同旁内互补,两直线平行.
※3. 平行判定定理: 同错角相等,两直线平行.
四. 如果两条直线平行
※1. 两条直线平行的性质公理: 两直线平行,同位角相等;
※2. 两条直线平行的性质定理: 两直线平行,内错角相等;
※3. 两条直线平行的性质定理: 两直线平行,同旁内角互补.
五. 三角形和定理的证明
※1. 三角形内角和定理: 三角形三个内角的和等于180°
¤2. 一个三角形中至多只有一个直角
¤3. 一个三角形中至多只有一个钝角
¤4. 一个三角形中至少有两个锐角
六. 关注三角形的外角
※1. 三角形内角和定理的两个推论:
推论1: 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;
推论2: 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
(注:※表示重点部分;¤表示了解部分;◎表示仅供参阅部分;)
- 1 -