《财务会计模拟实验》教学大纲

一、课程名称、专业、学制、总学时数

课程名称：财务会计模拟实验

专 业：会计学、财务管理

学 制：四年

总学时数：16学时

教材、教学参考书：《财务会计实操》

二、课程性质、目的和任务

（一）课程性质

财务会计模拟实验是会计学、财务管理专业的必修课。《财务会计模拟实验》是是在课堂基础理论教学的基础上，专门安排时间，配备相应的实验指导教师，在会计模拟实验室，以仿真的形式，在教师的指导下，由学生独立完成，以培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力，提高学生的综合素质为目的而开设的验证性实验课程。

（二）教学目的

财务会计模拟实验是《中级财务会计》课程教学过程中一个十分重要的环节，其主要目的是让学生借助会计实验室环境的仿真性和实验资料的真实性，利用所给的实验资料，掌握企业财务会计各要素的确认、计量、记录和报告等操作程序和方法，激发学生学习的积极性，巩固、深化课堂教学内容，进一步提高学生分析问题和解决问题的综合能力。

（三）课程任务

本课程的教学任务是使学生掌握企业财务会计核算的基本程序和基本方法，提高学生的实际动手能力，能够胜任会计核算工作。

《财务会计模拟实验》课程的教学任务可概括为以下五个方面：

1．严格要求与训练，进一步锻炼和提高学生的基本会计技能。

2．进行实际操作，锻炼和提高实际工作能力，能够发现问题并进行解决。

3．对于实验操作过程中缺少的原始凭证、表格等，由学生自己设计、配置，培养学生的创新能力。

4．训练财务会计业务及财经应用文的写作，在每项实验操作完成后，根据实验内容详细地写一份实验报告。

5．使学生熟悉每个会计要素的业务处理。

三、实验教学基本要求

1．了解实验项目的目的，认真阅读教材和实验指导书，做好预习。

2．理解实验项目的操作原理。

3．掌握实验项目的业务处理。

四、课时分配

章 序 内 容 学 时

第一部分 单项实验 16（课内学时） 实操一 货币资金与往来款项会计业务操作 2

实操二 存货会计业务操作 2

实操三 长期资产会计业务操作 4

实操四 收入、费用会计业务操作 4

实操五 会计报表表编制实验操作 4

五、课程内容和教学要求

财务会计模拟实验教学内容分为两大部分：第一部分是分项业务操作，第二部分是综合业务操作。

实操一 货币资金与往来款项会计业务操作

教学目的：通过实际操作，使学生了解货币资金的管理制度，熟悉各种银行的结算方式，掌握坏账的计提和核算，应收票据贴现的计算方法以及相关的日记账、总账和明细账的登记。 实验内容：以实达有限公司为例，给出一个月的有关货币资金与往来款项的具体业务。 实验要求：

1、根据资料，设置现金日记账、银行存款日记账、应收账款、应付账款和坏账准备总账及相应的明细账，登记期初余额。

2、根据实际操作资料中的原始凭证编制记账凭证。

3、根据记账凭证逐日逐笔登记日记账、明细账和总账。

4、按日结计日记账和明细账余额。月末结计日记账、明细账和总账。

5、进行银行存款对账，并编制银行存款余额调节表。

实验目标：

学会建账；

掌握各种银行的结算方式；

初步具备分析此类业务原始凭证的能力；

能根据原始凭证编制各种记账凭证；

能根据记账凭证登记日记账、三栏式明细账和总账；

能进行银行存款对账，并编制银行存款余额调节表。

实操二 存货会计业务操作

教学目的：通过实际操作，使学生熟悉各种存货的核算程序，掌握存货按实际成本计价和存货按计划成本核算的各种发出存货计价方法及账务处理。

实验内容：以某股份有限公司为例，给出一个月的有关存货的具体业务。具体包括：

1、存货收、发凭证的填制；

2、了解企业存货的构成及存货收、发程序；

3、建立存货明细账；

4、存货按实际成本核算；

5、存货按计划成本核算；

6、材料成本差异的结转及分配方法；

7、编制“材料收、发、存汇总表”；

8、编制“材料分配汇总表”；

9、根据“材料采购”明细账，按“抽单法”结转登记“原材料明细账”；

10 ．建立“委托加工材料明细账”；

11 ．编制“存货盘点表”。

实验要求：

掌握存货按先进先出法核算的程序和方法；

掌握存货按加权平均法核算的程序和方法。

实验目标：

能熟练分析存货业务的原始凭证；

能熟练运用各种发出存货的计价方法；

能熟练登记各种存货明细账；

能理解总账和明细账之间的关系。

实操三 长期资产会计业务操作

教学目的：通过实际操作，使学生了解长期资产的特点，掌握固定资产、无形资产和长期资产的核算程序和方法。

实验内容：以某股份有限公司为例，给出一个月的有关固定资产、无形资产和长期资产的具体业务。具体包括：

1、了解固定资产的划分标准、分类等；

2、根据固定资产的经济用途和使用情况进行分类，编制“固定资产明细表”；

3、填制“工程竣工验收单”；

4、建立固定资产明细账及固定资产管理台账（卡片）；

5、根据财务制度了解各类固定资产的折旧年限；根据固定资产类别结合使用单位，编制“固定资产折旧计算表”及“预提大修理费用计算表”；

6、固定资产的增加、处置、改良与维修的会计处理；

7、固定资产的处置程序；

8、期末计提固定资产减值准备。

实验要求：根据实际操作资料所列原始凭证编制记账凭证。

实验目标：

能熟练分析长期资产业务的原始凭证；

能熟练掌握固定资产、无形资产和长期资产的核算程序和方法。

实操四 收入、费用会计业务操作

教学目的：通过实际操作，使学生理解收入和费用的配比关系，掌握收入的确认、费用的计量以及利润和利润分配的核算程序和方法。

实验内容：以实达有限公司为例，给出一个月的有关收入、费用的具体业务。

实验要求：根据实际操作资料所列原始凭证编制记账凭证。

实验目标：

1、能熟练分析收入、费用业务的原始凭证

2、能正确确认收入

3、能准确计量费用

4、能正确计算利润

5、掌握利润分配的程序和核算方法

实操五 会计报表表编制实验操作

教学目的：通过实际操作，使学生了解会计报表的种类，掌握对外报送的会计报表的编制程序、要求和方法。

实验内容：以实达有限公司为例，给出200４年初余额和200５年的全部业务。 实验要求：

了解财务报告的构成及相关制度的规定。

根据实际操作资料编制总分类账户余额试算平衡表。

根据实际操作资料编制资产负债表。

根据实际操作资料编制利润表和利润分配表。

根据实际操作资料编制现金流量表。

实验目标：

能熟练编制资产负债表;

能熟练编制利润表;

能熟练编制现金流量表;

六、实验考核方式

课程实验成绩由以下两部分构成：

第一，出勤成绩。这一成绩根据会计实验指导老师每日的考勤记录评定，在会计实验总分中占20%。

第二，实验操作技能成绩，占会计实验总分的80%。该成绩由实验指导老师根据学生实验完成后上交的记账凭证、会计账簿和会计报表等资料并参考现场实验情况评定。

七、实验资料及参考书

1、实验所需资料由会计与财务实验中心提供。

2、实验教材 《财务会计学实操》，主编：苏淑欢，中山大学出版社。

3、参考书

（1）张明瑜主编，《企业财务会计实验教程》，高等教育出版社，20xx年

（2）程坚主编，《财务会计实训与练习》，中国财政经济出版社，20xx年

（3）张维宾等编写，《新编会计模拟实习——股份制企业分册》，立信会计出版社，2003

（4）尚慧艳主编，《财务会计实务操作》，中国人民大学出版社，

20xx年

第二篇：财务管理教学大纲1

财务管理教学大纲

20xx年9月11日 于阳

第一部分 大纲说明

1．课程的性质和任务

财务管理课程是广播电视大学高等专科学历教育金融专业的一门重要基础课，是金融专业知识结构中的重要部分。本课程的任务是介绍财务管理的基本理论和实务，培养学生从事财务管理工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

2．课程的教学基本要求

通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务管理的基本理论，牢固树立财务管理的基本观念，并能够运用财务管理的基本方法处理一般财务问题。

3．教学方法和教学形式建议

由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。文字教材应该力求通俗易懂、便于自学；电视录像课则应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。教学中还应注意对学

生基本技能的训练，以符合应用型人才的培养目标。

各试点单位辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评。

4．课程教学要求的层次

根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。

第二部分 媒体使用和教学过程建议

l、学时分配

本课程课内学时为72课时，4学分，一学期开设。电视录像课采用专题讲授形式。

2、多种媒体教材的总体说明

本课程的教学媒体有文字教材、录像教材和 CAI课件。

(1) 文字教材。文字教材是学习本课程的基本依据，包括文字主教材和学习指导书。其中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统、全面地反映了本门课程的全部内容；学习指导书除对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导外，还配备大量的习题，以强化学生对财务管理基本技能的掌握与运用。

(2) 录像教材。录像教材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解，以及对学习思路和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长，对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示，以帮助学生理解和掌握。

(3) CAI 课件。中央电大和省电大将积极准备推出本课程的 CAI 课件。

3、教学环节

本课程的教学首先是要求学生自学文字教材，对于重点、难点和疑点问题可通过收看电视录像课解决。面授辅导课不应也不必系统讲授，而主要是在录像课的基础上引导学生学习和解答疑难问题，特别是作业练习的讲评和指导。由于本课程具有较强的操作性，因此，学生必须完成老师布置的作业练习。

本课程的成绩考核分为平时考核以及期末考试两部分。其中，平时考核成绩占课程总成绩的20%，期末考试成绩占课程总成绩的80%。

第三部分 教学内容和教学要求

第一章 总论

一、教学目的与要求：

通过本章的教学，使学生理解和掌握财务管理对象、目标、观念；理解财务管理组织；了解财务管理环境。

二、教学内容：

（一）财务管理基本概念

１、 资金运动及其形式

２、 财务活动与财务关系

３、 企业组织形式与财务分层管理

４、 财务管理概念与其特征

（二）财务目标

１、 财务目标概念与特征

２、 一般财务目标

３、 具体财务目标

４、 不同利益主体财务目标的矛盾与协调

５、 财务目标与社会责任

（三）财务观念

１、时间价值观念

２、风险收益均衡观念

（四）财务管理环境

１、经济体制环境

２、经济结构环境

３、竞争环境

４、财税环境

５、金融环境

６、法律制度环境

第二章 筹资管理

一、教学目的与要求：

通过本章的教学，使学生理解和掌握主权资本筹集、负债筹资、资本成本、筹资风险等相关问题；理解筹资概念、种类和原则、资本结构；了解筹资规模与筹资时机。

二、教学内容：

（一）筹资概述

１、筹资概念

２、筹资种类及其组合

３、筹资原则

（二）筹资规模确定

1、筹资规模确定的依据

2、筹资规模的特征

3、筹资规模确定的方法

（三）资本金制度

１、资本金制度的概念 ２、资本金制度的内容

（四）主权资本的筹集 １、吸收直接投资 ２、股票筹资

（五）负债筹资

１、银行借款

２、企业债券

３、融资租赁

４、商业信用

（六）资本成本

１、资本成本的概念及性质 ２、资本成本的计算

３、降低资本成本的途径

（七）筹资风险

１、筹资风险的概念

２、筹资风险分类及杠杆效益

３、筹资风险的衡量

４、筹资风险的规避与管理

（八）资本结构

１、资本结构的涵义

２、最佳资本结构决策

３、资本结构的调整

第三章 投资概述

一、教学目的与要求：

通过本章的教学，使学生理解和掌握投资风险、投资报酬、投资预算、投资组合；理解投资目的及投资种类、投资结构调整；了解投资规模与投资时机。

二、教学内容：

（一）投资概念

１、投资的概念及投资目的

２、投资的种类及其特点 ３、投资决策应考虑的因素

（二）投资风险与投资报酬 １、 投资风险概念与类型 ２、 投资风险产生的原因 ３、 投资风险的衡量

４、 投资报酬的含义及类型 ５、 投资报酬的结构及其应用 ６、 投资风险与投资报酬的关系

（三）投资决策

１、投资战略

２、投资规模决策 ３、投资组合及其选择 ４、投资决策程序 ６、 投资项目决策

第四章 流动资产管理

一、教学目的与要求：

通过本章学习，使学生理解和掌握现金管理、应收账款管理、存货

管理；理解营运资金管理、流动资产概述。

二、教学内容：

（一）流动资产概述

１、流动资产的概念及特点 ２、流动资产分类

（二）现金管理

１、现金管理的目标

２、现金收支预算

３、最佳现金余额的确定

（三）应收帐款管理

１、应收帐款管理的目标 ２、信用政策

３、应收帐款投资决策 ４、应收帐款日常管理

（四）存货管理

１、存货管理目标

２、存货管理的方法

３、存货质量控制*

（五）营运资本管理

１、营运资本的特点

２、营运资本规模控制

第五章 固定资产与无形资产管理

一、教学目的与要求：

通过本章学习，使学生理解和掌握固定资产折旧政策、固定资产利用效率、固定资产的分类；理解固定资产概念、特点和管理原则；了解无形资产概念、特点和管理原则。

二、教学内容：

（一）固定资产管理概述

１、固定资产的概念与特点

２、固定资产的分类

３、固定资产管理原则

（二）固定资产日常管理

1、固定资产归口分级管理

2、固定资产的制度管理

3、固定资产报废与清理管理

（三）固定资产利用效率管理

１、 经营杠杆

２、 经营杠杆与固定资产投资规模的关系

３、 固定资产投资规模变动分析*

４、 固定资产使用年限及分析*

（四）固定资产折旧政策与管理

１、 固定资产折旧的概念与特征

２、 折旧政策的含义与类型

３、 折旧政策的财务意义

４、 折旧政策的决策因素

（五）无形资产管理

1、无形资产的概念和特征

2、无形资产的管理

第六章 金融商品投资

一、教学目的与要求：

通过本章的教学，使学生理解和掌握证券投资风险与投资收益、证券投资策略；理解证券投资组合。

二、教学内容：

（一）证券投资

１、 证券投资的种类与特点

２、 证券投资的程序

３、 证券投资风险衡量

４、 证券投资收益衡量

５、 证券投资策略

（二）投资基金管理

１、 投资基金的含义与特征

２、 投资基金的种类

３、 基金投资选择的基本策略

（三）金融衍生工具投资*

１、金融衍生工具的含义、种类与功能 ２、金融衍生工具的风险特征

第七章 利润管理

一、教学目的与要求：

通过本章的教学，使学生理解和掌握目标利润规划与控制、利润分

配管理以及股利政策的基本理论；理解股利分配决策。

二、教学内容：

（一）目标利润规划与控制

１、利润的意义与功能

２、目标利润管理

（二）利润分配原则与项目

１、利润分配的原则

２、利润分配的项目

（三）股利政策

１、 股利支付程序

２、 影响股利政策的因素

３、 股利的基本理论

４、 股利政策的基本类型及其决策

第八章 财务计划与财务控制*

一、 教学目的与要求：

通过本章的教学，使学生理解和掌握财务计划的概念、循环以及财务控制的概念、方法；掌握财务计划的编制步骤；了解财务计划的作用

和组织程序、收支控制的方法、现金控制的方法。

二、 教学内容：

（一） 财务计划的起点、循环与作用

1、财务计划的概念

2、财务计划的起点

3、财务计划的循环

4、财务计划的作用

（二） 财务计划的制订程序

1、财务计划的编制步骤

2、财务计划的组织程序

（三） 财务控制

1、财务控制的含义

2、收支控制的方法

3、现金控制的方法

第九章 财务分析

一、教学目的与要求：

通过本章的教学，使学生理解和掌握营运能力分析、偿债能力分析、

获利能力分析、综合财务分析的方法；理解财务分析的目的及内容；了解财务分析的局限性及弥补措施。

二、教学内容：

（一）财务分析的目的及内容

１、财务分析的目的

２、财务分析的内容

（二）营运能力分析

１、营运能力的涵义

２、营运能力分析

（三）偿债能力分析

１、偿债能力的涵义与分类

２、短期偿债能力分析

３、长期偿债能力分析

（四）获利能力分析

１、获利能力的涵义

２、获利能力分析

３、社会贡献能力分析

第十章 资本经营财务*

一、教学目的与要求：

通过本章的教学，使学生理解掌握企业资本经营的财务问题；了解企业并购、企业重组、企业清算等。

二、教学内容：

（一）资本经营概述

１、 资本经营内容分析

２、 资本经营形式

３、 资本经营与商品经营的关系

（二）企业并购

１、 企业并购概述

２、 企业并购中的财务规划

３、 杠杆收购

４、 反收购策略

（三）企业重组

1、企业重组的意义

2、企业重组的步骤

3、企业重组模式

4、企业重组的策略分析

（四） 企业整顿与清算

1、财务失败

2、企业财务重整

3、企业清算

4、企业破产制度

注意：带*号的章、节暂时不作为考试内容