2013/2014学年第一学期实习（实训）总结

班级：13汽修5班 指导老师：陆连凤 实习（实训）名称：电工电子基本技能实训

这是这个学期的最后一周课，我要尽量做得最好，以免留下遗憾。20xx年完美结局后，新鲜的姿态迎接2014！只有你勇敢去做了，事情没有想象中困难。我总以最好的状态热情地迎接工作。两节课后，看到学生们投入学习，知道自己的努力没有白费。心里暗暗要求自己要更加努力。下面我同样从以下几个方面对我培训的项目进行总结。

一、实训目的：

通过电工与电子基本技能实训，使学生主要掌握电工、电子方面理论知识和基本技能实战操作。经过一周的基本技能训练，要求学生电工、电子基本技能实战操作。

二、项目准备工作

由于有了经验，充足的经验。我根据了解到我所带班级的学生的电工电子方面的知识基础情况和上周实训情况，我修改了以下我的实训计划书。我很快把计划书做好了。我让吴老师给我检查和提一些意见。确定计划书后拿给主任审批。计划书审批后，我开始编辑实训指导书的内容。同样，我适当的调整了指导书的内容，编辑好后我把它发给吴老师，请他帮我看看是否合适。在吴老师的建议下修改完善一部分内容，最后确定指导书。指导书确定后我要把它打印出来，再拿样板到学校办公室油印。上面只是准备的一部分。接下来我要到我要用到的实验室去熟悉里面的器材，我自己要带的实训内容做一遍，充分备课。有了经验和提前准备加上其它老师的帮助，我的准备工作更顺利完成了。

三、实训课堂情况

经过实践证明，上周实训在时间安排方面是没问题的。我带的实训时间是一周，一周的安排是这样：周一：常用电子仪器的介绍及使用；周二：常用阻容元件的识别与检测；周三：半导体器件的识别与检测；周四：安装控制一只20W

光管的照明线路；周五：完成考核和实习报告。

每天的实训内容的：一般一二节讲课，包括讲解论知识和实践操作。三四节让学生自己操作练习。五六节考核当天内容和让学生写当天的实训报告。学生们很乐于接受这样的安排。在实训课上我把学生分为四个组，每一组选出一个组长。组长负责每天的项目考核。这样得力的组长可以带动整个组的学习，让更少的同学偷懒，提高学习效率，又减轻老师的负担。当然，老师要先考核组长，保证组长先过关。实践证明这种实训课堂模式是行得通的。连平时学习不太积极的同学，经过老师和同学的帮助，自己动手学会操作后，他跟我说挺有成就感的。

四、实训成效

通过最后的考核，一般同学成绩中等以上，有一两个学习态度不太好的只能拿到及格分数。总的来说收效不错。学生总结一周的实训说：在老师的悉心指导下，实训顺利地完成了，一周的实训过得很充实，确实学到对他们用的知识。看到这短短几句话后，我感到特别的欣慰。得到学生的肯定，就算再累也是值得的。

五、实训反思

虽然实训效果不错，但仍存在许多不足。比如，在实习完后，我跟学生聊天。学得好的学生会提议增加培训的内容。我应该思考怎么根据学生的接受能力调整实训内容。谢谢学生给我提宝贵的意见。现在上课不会紧张了，我以后会努力做得更好。另外，我觉得不足的是：我对我们学校的实验器材很多有故障，这会影响学生的情绪。我们要及时向学校申请增加好的实验仪器。

六、结语

一周下来，我在摸索中前进，遇到不少困难，也克服了很多困难，更学到了许多东西。教学教学，教的过程也是学的过程。在这里，除了要感谢帮助我的老师，还要感谢我的学生们，他们让我学到在别的地方没办法学到的知识。

第二篇：20xx-20xx实训总结

20xx-20xx-2学期机电教研室

实训工作总结

光阴似箭日月如梭，转眼间一学期的教学工作即将画上圆满的句号，回顾这一学期教学工作的点点滴滴，充满了欢喜，满载着收获。 本学期对我们教研室来说是一个不平凡的一期，是一个充满激情的教研室。在教研室全体老师共同的努力下我们的教学工作顺利完成，特别是我们的实训教学工作在以前的基础上实现了跨越式的突破。主要成绩如下：

一、实训室顺利的完成了搬迁

在学院领导的关心下，在系领导的大力支持下，我们机电教研室顺利的完成了实训室的搬迁工作，从原来的机电实训室顺利的搬迁到了实训楼，并经过全体教师的努力现在实训楼已经投入了使用。

二、改善实训条件，加强实训室管理

在完成实训室搬迁之后，全体教师在系领导的指导下，立即投入实训室的改建工作，在全体老师经过一个多月的努力下现在实训室以基本建成，主要实训室有数控加工实训室、普通机械加工实训室、电工电子实训室、钳工实训室、拆装实训室等，并且完成了相关实训室的文化建设工作和管理制度上墙工作。

三、金工实训顺利完成，增强学生操作技能

本学期在教研室全体老师的努力下，顺利完成了20xx级矿山机电、机电一体化、楼宇自动化、矿井通风与安全、汽车应用技术、汽

车服务与营销专业共计200多学生的金工实训，金工实训主要内容包括车工操作、钳工操作等。通过这次实训，增强了学生对专业的认同感，有利于学生对专业的了解，同时也有利于学生后期的学习。

四、理实一体化教学，增强学生操作水平

由于实训室的完善，教研室的课程加强了实训课的开设，主要涉及的课程包括《机械制图》、《电工电子基础》、《机械制造基础》、《数控编程与加工工艺》、《车床维护》、《液压与气动技术》等课程。这些课程大部分对学生来说都是交难的课程，学生也比较难以理解，但通过实训，增强了学生的感谢认识，有利于学生的理解，对理论学习也有帮助，同时也增强了学生的学习兴趣。

五、实训课开设的不足

本学期的实训课虽然取得了一定的的成就，但也有一些问题，具体情况如下：

1、实训设备不齐全，无法完成一个复杂零件完整的加工，比如我们在做钳工实训的时候，没有钻床，无法完成榔头的加工。

2、实训室文化建设需要加强，实训室少了企业文化。

3、实训管理还有待加强。

工程技术与信息系机电教研室

20xx年x月26