专业技能实训报告
题 目 (宋体三号，居中)
学 院 (全称，宋体三号，居中)
专 业 (全称，宋体三号，居中)
班 级 (宋体三号，居中)
学 生 (宋体三号，居中)
学 号 (宋体三号，居中)
指导教师 (宋体三号，居中)
二〇一 年 月 日(宋体三号，居中)
目 录（黑体小三，中间空四格，居中）
1 前言（宋体小四）……….…………………………………………….….……………..1
1.1 （宋体小四）×××……×××..........................………….………….………..1
1.2 ×××……×××...........................……….......…………….………….………..1
1.3 ×××……×××......................…………………………….…....……..………2
1.3.1 ×××……×××......................………………………….…....……….2
2 ×××……×××......................……..….………………………….…..….………….3
2.1 ×××……××…………………………………………………………………..3
2.2 ×××……×××…………………………….………………...………………..4
2.2.1 ×××……×××…………………………….…………………………...4
2.2.2 ×××……×××…………………………….…………………………...5
∶
∶
2.5 ×××……………………………………………………...…………………...9
∶
∶
结语......................………….………….……………………..….……...…..….………...20
参考文献......................…………….…………………..….…..……………….………….21
附录......................…………………..…….. . .….. .….. .…...…………………….………22
1 前言(黑体小三，1.5倍行距，段后1行，新起一页，居中)
1.1 ××××(黑体四号，1.5倍行距，段前0.5行)
×××……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
×××……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四，1.25倍行距）
1.2 ××××(黑体四号，1.5倍行距，段前0.5行)
×××……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四，1.25倍行距）
1.3 ××××(黑体四号，1.5倍行距，段前0.5行)
×××……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四，1.25倍行距）
1.3.1××××（黑体小四，1.5倍行距，段前0.5行）
（1）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体小四，1.25倍行距）
（2）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体小四，1.25倍行距）
……
[附：实训报告正文格式要求：
1．正文用宋体小四号（英文和数字用Times New Roman），1.25倍行距。
2．量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
3．图、表、公式等前后与正文之间各有一行的间距；文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字分章编号，如：图2.5，表3.2，（5.1）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
4．公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。一般变量需用斜体书写，常量正体书写。字体用宋体五号（英文和数字用Times New Roman）。计算过程一律不带单位，计算结果的单位用括号括起来。例如：
（5.1）
5．表格一般采取三线制，必要时可加辅助线。表格居中，字体用宋体五号（英文和数字用Times New Roman）。表序与表题间空一个汉字空格，置于表的上方正中。表中参数应标明量和单位的符号。表身内的数字一般不带单位，百分数也不带百分号（%），应把单位符号和百分号等归并在栏目中。若表格内全部栏目中的单位均相同，则可把共同的单位表示在表格顶线上方的右端，不写“单位”二字。若一栏单位相同，应将该单位标注在栏目中，不写“单位”二字，格式如“直径/mm”或“速度/(mm?s-1)”所示。例如：
表3.2 国际单位制的基本单位
6．插图居中，字体用宋体五号（英文和数字用Times New Roman）。图序与图题间空一个汉字空格，置于图的下方正中。图中的术语、符号、单位等应同文字表述一致。插图要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。例如：
图2.5 插图样式
阅后删除。]
2 ××××(黑体小三，1.5倍行距，段后1行，新起一页，居中)
2.1 ××××(黑体四号，1.5倍行距，段前0.5行)
×××……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
×××……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四，1.25倍行距）
2.2 ××××(黑体四号，1.5倍行距，段前0.5行)
×××……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四，1.25倍行距）
2.2.1××××（黑体小四，1.5倍行距，段前0.5行）
（1）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体小四，1.25倍行距）
（2）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体小四，1.25倍行距）
……
2.2.2××××（黑体小四，1.5倍行距，段前0.5行）
（1）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体小四，1.25倍行距）
（2）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……（宋体小四，1.25倍行距）
……
实训结语(黑体小三，中间空四格，新起一页，居中)
×××……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
×××……××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四，1.25倍行距）
（如果结论给出几点，要用标号：（1）（2）（3）或①②③等，不要用1.2.3.做标号。本部分要写从技术角度通过实验或测试以及程序运行等得出的结论。也可在结论的讨论中提出建议、设想和尚待解决的问题等。阅后删除）
参 考 文 献（黑体小三，字间空一格，新起一页，居中）
参考文献的书写格式按国家标准文后参考文献著录规则GB/T7714-2005规定，按正文中引用的顺序排列。编排格式取左对齐，宋体（Times New Roman）五号，行距最小值17磅。
参考文献数量不少于15篇，其中包含不少于2篇的外文期刊。
注：[M]表示参考的是书籍；[J]表示参考的是学术期刊的论文；如果参考会议论文集中的论文用[C]。
示例如下：
[1] 谢宋和, 甘勇. 单片机模糊控制系统设计与应用实例[M]. 北京: 电子工业出版社, 1999.5：20-25
（参考书或专著格式为: 著者. 书名[M]. 版本(第1版不注). 出版地：出版者, 出版时间：引文所在页码）
[2] 潘新民, 王燕芳. 微型计算机控制技术[M], 第2版. 北京: 电子工业出版社, 2003.4：305-350
[3] Newman W M, Sbroull R F. Principles of Interactive Computer Graphics[M]. New York: McGraw Hill, 1979.10：10-25
[4]卜小明, 龙全求. 一种薄板弯曲问题的四边形位移单元[J]. 力学学报, 1991,23(1):53-60
（参考期刊杂志格式为: 作者. 论文题目[J]. 期刊名, 出版年, 卷号(期号): 页码）
[5] Mastri A R. Neuropathy of diabetic neurogenic bladder[J]. Ann Intern Med, 1980, 92(2):316-318
[6] 范立南, 韩晓微, 王忠石等. 基于多结构元的噪声污染灰度图像边缘检测研究[J]. 武汉大学学报(工学版), 2003,49(3):45-49
阅后删除。
第二篇：软件学院学期项目实训报告模板
河南师范大学软件学院学期项目综合实训报告
项 目 综 合 实 训 报 告 书 2009 — 2010 学年第 2 学期
项目综合实训名称： 学生管理系统的设计与实现 姓 名：学 号： 所在学院：所在专业： 所在班级：起止日期： 开课单位： 计算机与信息技术学院 指导教师: 成 绩:
河南师范大学软件学院学期项目综合实训报告项 目 综 合 实 训 报 告 书一、项目综合实训报告内容摘要：二、项目综合实训报告内容： 见附件 2
河南师范大学软件学院学期项目综合实训报告
项 目 综 合 实 训 报 告 书
河南师范大学软件学院学期项目综合实训报告
项 目 综 合 实 训 报 告 书
河南师范大学软件学院学期项目综合实训报告
附件1：
中期进度检查表
河南师范大学软件学院学期项目综合实训报告
河南师范大学软件学院学期项目综合实训报告
附件2：
目 录
一、需求分析 ...................................................................................... 1
二、关键代码 ...................................................................................... 1
三、系统实现效果 ............................................................................. 1
四、实训总结 ...................................................................................... 1
河南师范大学软件学院学期项目综合实训报告
一、需求分析
二、关键代码
三、系统实现效果
四、实训总结
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