湛江市技师学院

20##年校内优秀论文、教案、课件评选和公开课比赛方案

20##年校内优秀论文、教案、课件的评选既是校内评优又是选拔赛，为参加全省、全国的评选报送优秀论文、教案和课件，而公开课比赛则是既为推广先进教法又为建设精品课程准备资料。评选（比赛）工作由教研所主办、各系（部）协办；分为论文、教案、课件、公开课四个类别，每个类别先由各系（部）初评按部门员工数的10～15%比例选送优胜者参加全校总评；总评工作由教研所组织本校学术委员会成员和部分中、高级职称人员组成评审委员会进行评选，评分标准参照国家级或省级评比的标准。希望全校教职员工踊跃参赛，每个类别每人限报一项，教案与课件可配套也可各选内容，公开课尽量多用一体化、项目教学法等先进教法。建议教职员工在寒假期间认真准备，提高参赛水平和各项材料的学术、技术含量。时间安排如下：

三～四月份——优秀论文评选（3月底完成初评，4月底完成总评）；

四～五月份——优秀教案评选（4月底完成初评，5月底完成总评）；

五～六月份——优秀课件评选（5月底完成初评，6月底完成总评）；

九～十二月份——公开课比赛（10月底完成初评，12月底完成总评）。

提交论文、教案和课件的截止时间分别是3月8日、4月8日、5月8日；公开课的评比采用现场听课与观看视频相结合的形式，公开课的评分由该课教案分与课堂教学分各占一半组成。各项评比结果揭晓后，教研所将获奖论文、教案、课件、教学视频汇总（汇编）放到学校管理信息化平台上供全校教职员工学习交流。具体方案如下：

一、20##年优秀教研论文评选方案

（一）指导思想

    通过举办全校优秀教研论文评选活动，促进教师教学和教研水平的提高，为参加省级、国家级论文比赛选拔优胜者。

（二）论文撰写要求

1、参赛论文必须是本人独立撰写的教研论文。

2、内容要求

论文研究的问题符合当前职业教育的实际情况，教研教改方案切实可行，具有较好的实用价值和推广价值，有助于提高教育、教学质量和管理水平；观点鲜明，论点正确，主题突出；资料翔实，论据准确，论述条理清楚，判断推理合乎逻辑。

3、结构和格式

论文由以下几个部分组成：

（1）标题

（2）内容摘要（100～200字）

（3）关键词（3～6个）

（4）正文（一般由引言、主论和结论或结束语三部分组成，全文共4000～6000字）
  （5）参考文献

4、排版要求

文章标题：三号、黑体、加粗，若有副标题，则格式为：四号、宋体。

内容摘要：“内容摘要”字样为四号、仿宋体、加粗；具体内容为小四、仿宋体，行间距为固定值22磅。     

关键词：“关键词”字样为四号、仿宋体、加粗；具体内容字体为小四、仿宋体。

  正文：格式为四号、仿宋体，行间距为固定值22磅。

参考文献：“参考文献”字样为四号、仿宋体、加粗、顶格；具体内容为小四仿宋体，行间距为固定值22磅。

5、为体现评选公正，实行匿名评阅，作者姓名及所在部门的名称不能出现在论文中，要另加封面注明，论文一律用A4纸打印一式一份。初评优胜者，通过学校的教育信息化平台将电子文稿发到教研所庞萍丽老师的信箱。不属“五系一部”的员工参赛请将材料直报教研所。

（三）奖励办法

1、个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书并按《湛江市技师学院教科研成果和竞赛奖励办法》（湛技院[2012]5号文）的规定发放奖金。其中，一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖若干名。

2、在“五系一部”中评出优秀组织奖两名，各奖励人民币1000元。

附1    论文评分标准

附2   20##年教育教学研究重点方向

1、项目教学法；2、工学一体化； 3、校企合作； 4、教学评价； 5、学生管理； 6、示范校建设；7、教育管理创新；8、师资培训；9、专业建设；10、高技能人才培养；11、现代教育技术；12、学生心理研究；13、校园对接产业园；14、教材研究；15、班主任工作； 16、校园文化；17、教学设备开发；18、学科教学。19、课件开发研究；20、一体化课程改革。

二、20##年优秀教案评比方案

（一）参评要求

1、内容要求

理论课教案包括：科目、课题名称、课时安排、教学目标（教学目的）、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程和板书设计等，其中“教学过程”为重点。实操课和一体化教学教案内容包括：科目、课题名称、课时安排、教学目标（教学目的）、讲授的主要内容、组织教学、示范演示、课题练习、巡回指导和总结指导等，其中“讲授的主要内容”和“示范演示”为重点。教案内不能出现作者个人的信息，作者的姓名、所属部门的名称以及教案类型等信息要在封面上注明（详见附3——教案封面格式）。

2、排版要求

可按本校教案本的规范，也可按以下要求：左右边距为2.0cm，上下页边距分别为2.5cm和2.0cm，正文要打印页码；标题使用2号宋体字，正文使用4号仿宋体，行距为固定值21磅，用A4纸打印。

3、其他要求

每位教师向本系（部）交一份本人所担任课程两个课时的书面教案参加初评，除公共基础部之外，其他各系推荐的教案至少有一半是实操和一体化教学教案。初评优胜者参加总评的教案要另交一份电子版文档（通过学校的信息平台发到教研所庞萍丽老师的信箱），不属“五系一部”的员工参赛请将材料直报教研所。

（二）奖励办法

1、个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书并按《湛江市技师学院教科研成果和竞赛奖励办法》（湛技院[2012]5号文）的规定发放奖金。其中，一等奖2名（理论教学1名，实操及一体化教学1名），二等奖4名（理论教学1名，实操及一体化教学3名），三等奖8名（理论教学2名，实操及一体化教学6名），优秀奖若干名。

2、在“五系一部”中评出优秀组织奖两名，各奖励人民币1000元。

附3     教案封面格式

附4     教案评分标准

三、20##年优秀课件评选——“多媒体课件制作”比赛方案

（一）比赛内容

以本校教学用的教材为依据，任课教师根据教学实际需要，自主设计制作的、与教材内容配套的多媒体辅助教学课件。可个人单独制作，也可小组合作。

（二）课件要求
      1、课件内容要完整，至少与教材一章配套（并非章节内容的简单重复）。
      2、课件为教师本人制作。不得抄袭，一经发现抄袭将取消参赛资格并在全校通报批评。如课件为集体制作，作者不得超过3人。
      3、课件制作所用软件及表现形式不限。课件内容刻制成光盘报送并附相关说明（如：运行要求、操作说明等）。除公共基础部之外，其他各系推荐的课件至少有一半是实操和一体化教学的，不属“五系一部”的员工参赛请将材料直报教研所。
    4、请参赛者认真填写“多媒体课件脚本设计卡片”（见附5），作为评选的重要依据。
     （三）奖励办法

1、个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书并按《湛江市技师学院教科研成果和竞赛奖励办法》（湛技院[2012]5号文）的规定发放奖金。其中，一等奖3名（理论教学1名，实操及一体化教学2名）；二等奖6名（理论教学2名，实操及一体化教学4名）；三等奖12名（理论教学4名，实操及一体化教学8名）；优秀奖若干名。

2、在“五系一部”中评出优秀组织奖两名，各奖励人民币1000元。

附5            多媒体课件脚本设计卡片

备注：

①列举课件所选择的主要的知识点或技能点（不超过5个），按教学过程的先后顺序排列。

②说明选择的是文本、图形（图像）、音频、视频、动画、解说、效果声等各种媒体一种或几种的组合。

③描述运用媒体的过程，即如何利用媒体和达到什么目的。
                     

附6       多媒体课件评分标准

 

四、20##年公开课比赛方案

为了推广先进教学法，促进教学交流；特此制定公开课竞赛方案，通过“以赛促教”的形式提高教学质量并为下一步打造精品课程作准备。

（一）比赛组织形式

1、分两个阶段——系（部）初赛阶段（系（部）教师和本系评委听课、看教学视频）和全校决赛阶段（决赛评委对教案和教学视频评比，全校教师在校园网上看教学视频）；教学视频的拍摄由各系（部）安排专人完成，作为精品课程资料，为规范教学视频的拍摄，课堂教学比赛时必须统一学生的服装，拍摄视频时尽量不要拍摄到听课人员进入画面。评分由教案评比得分和现场教学评比得分两部分组成，评分标准见附7、8；参赛选手按要求提交教案（教案格式按教务处的规定）。

2、系（部）初赛阶段由各系（部）主任担任评审组长，将参赛选手的教案提前发给本系（部）评委并通知时间、地点到现场听课或看教学视频，公开课作为教学交流由系（部）教学副主任通知本系（部）老师参加听课、现场观摩。由于场地所限和拍摄视频的要求，初赛的评委人数由各系（部）根据实际情况来确定（至少5人），评委对各选手的教案和课堂教学分别评分，填写教案评分表和课堂教学评分表交评审组长。评分表、计分表、统分表（见附7～10）由各系（部）打印，各系（部）全体评委对某选手的评分去掉最高、最低两个分数后的平均分即为该选手的得分，按照两项得分总和排名次确定优胜者；各系（部）按部门员工数的10～15%比例评选出优胜者参加决赛，在10月底之前将教案和教学视频交教研所。

3、全校决赛阶段由教研所组织决赛评委会，将决赛选手的教案发给评委，评委对各选手的教案和课堂教学（校园网上观看视频）分别评分，填写教案评分表和课堂教学评分表交教研所庞萍丽老师。评分表、计分表、统分表由教研所打印，评委也可自行打印评分表或以电子版形式发送，全体评委对某选手的评分去掉最高、最低两个分数后的平均分即为该选手的得分，按照两项得分总和排名次。

（二）奖励办法

1、个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书并按《湛江市技师学院教科研成果和竞赛奖励办法》（湛技院[2012]5号文）的规定发放奖金。其中，一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖若干名。

2、在“五系一部”中评出优秀组织奖两名，各奖励人民币1000元。

（三）附件——附7、8、9、10

附7：公开课比赛教案评分标准（评分表）

系别（全校）：           参赛选手：       班级及人数：      

上课地点：               评委：        日期：    年  月  日

附8：公开课比赛课堂教学评分标准（评分表）

系别（全校）：           参赛选手：       班级及人数：      

上课地点：               评委：        日期：    年  月  日

附9：公开课比赛计分表

教案分/课堂教学分：              

系别（全校）：               计分人：        日期：    年  月  日

附10：公开课比赛统分表

系别（全校）：           统分人：          日期：     年  月  日

第二篇：陋室铭校内公开课教案

备  课  活  页  纸

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集体教研（备课）记录                                            第 1  周